中考课外文言文比较阅读【附答案】一、阅读文言文，回答问题。

【甲】东坡居士自今日以往，不过一爵一肉①。

有尊客，盛馔则三之②，可损不可增。

有召我者，预以此先之，主人不从而过是者，乃止。

一曰安分以养福，二曰宽胃以养气，三曰省费以养财。

(苏轼《养生》) 【乙】吾闻战国中有一方，吾服之有效，故以奉传③。

其药四味而已：一曰无事以当贵，二曰早寝以当富，三曰安步以当车，四曰晚食以当肉。

夫已饥而食，蔬食有过于八珍，而既饱之余，虽刍豢④满前，惟恐其不持去也。

若此可谓善处穷者矣，然而于道则未也。

安步自佚⑤，晚食为美，安以当车与肉为哉？车与肉犹存于胸中，是以有此言也。

(选自苏轼《东坡志林》) 【注释】①一爵一肉：喝一爵酒，吃一种肉食。

爵，古代的酒器。

②盛馔则三之：丰盛的饮食就增至三倍。

③奉传：恭敬地传播。

④刍豢(huàn)：代指美味的肉食。

⑤佚(yì)：安逸，舒服。

1．下列句中加点词的意思相同的一项是( )A．安分以．养福不以．物喜，不以己悲B．吾闻．战国中有一方不闻．机杼声C．夫已饥而食．虽有嘉肴，弗食．D．晚食为美．吾妻之美．我者，私我也2．用现代汉语写出下列句子的意思。

(1)主人不从而过是者，乃止。

(2)若此可谓善处穷者矣，然而于道则未也。

3．【甲】【乙】两段中作者所提出的养生之道有何异同？请简要分析。

二、阅读文言文，回答问题。

【甲】庆历中有布衣毕昇，又为活板。

其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。

先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。

欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。

若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。

常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。

每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。

不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。

(节选自沈括《梦溪笔谈·技艺·活板》) 【乙】针，生于山中①，处于室堂。

夫始生巨，而成功者小。

长其尾②而锐其剽③，头铦达④而尾掉缭⑤。

无知无巧，善治衣裳。

不盗不窃，穿洞而行。

一往一来，结尾以为事。

尾生而事起，尾收而事已⑥。

既以缝表，又以连里。

既能合纵，又善连横。

无羽无翼，反复甚急。

日夜合离，以成文章。

下覆百姓，上饰帝王。

功业甚博，不显贤良。

簪以为父⑦，管⑧以为母。

用时则出，不用则藏。

(节选自《荀子·赋篇》，有删改) 【注释】①生于山中：缝衣针用金属制成，而矿石在山中，所以说“生于山中”。

②尾：线。

③剽(piāo)：针尖。

④铦达：锐利挑达，畅通无阻。

⑤掉缭：摇曳而缠绕的样子，形容线的长。

⑥尾收而事已：线尾打结就新衣完工。

⑦簪以为父：簪，大针。

一般小针由这种大针磨细而成，所以说“簪以为父”。

⑧管：存放针的圆管状工具。

1．解释下列加点的词。

(1)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒．之：(2)持就火．．炀之：(3)则第二板已具．：(4)长其尾而锐其剽．．．：(5)以成文章．．：2．用现代汉语写出下列句子的意思。

(1)每韵为一帖，木格贮之。

(2)夫始生巨，而成功者小。

3．【甲】文介绍活板的排版，先后有六个步骤，请把空缺的三个步骤填在横线上。

4．下列对【甲】【乙】两文的理解和分析不正确的一项是( )A．【甲】文“每字为一印”说明字是活的，“乃密布字印”说明板是活的，“每一字皆有数印”说明字印数目是活的。

B．【乙】文从多方面介绍针，尤其是运用多种修辞，生动展示了小小缝衣针上下穿梭，默默无闻为人们赶制衣裳的可爱特点。

C．“铁范置铁板上”和“上饰帝王”中的“上”意思不相同；“不用，则以纸帖之”和“不用则藏”中的“不用”意思相同。

D．【甲】文语言平实，【乙】文语言华丽，但都充分体现了说明语言的准确性。

【乙】文多用四字句式，因而科学严谨，表意清晰。

三、阅读文言文，回答问题。

【甲】十一年二月，兵大至，都大提举①邓益遁去，唐震尽出府中金钱，募有能出战者赏之。

众惧不能战，北兵登陴②，众遂溃。

震入府中玉芝堂，其仆前请曰：“事急矣，番江门兵未合，亟③出犹可免。

”震骂曰：“城中民命皆系于我，我若从尔言得不死，城中民死，我何面目生邪？”左右不敢言，皆出。

有顷兵入执牍铺案上使震署降震掷笔于地不屈遂死之。

(节选自《宋史·唐震传》，有删改) 【乙】裴佶尝话：少时姑父为朝官，有雅望④。

佶至宅看其姑，会其朝退，深叹曰：“崔昭何人，众口称美。

此必行贿者也。

如此安得不乱⑤！”言未竟，阍者报寿州⑥崔使君⑦候谒。

姑父怒呵阍者，将鞭之。

良久，束带强出。

须臾，命茶甚急，又命酒馔，又令秣马、饭仆。

姑曰：“前何倨而后何恭也？”及入门，有得色，揖佶曰：“且憩学院中。

”佶未下阶，出怀中一纸，乃昭赠官絁⑧千匹。

(选自李肇《唐国史补》) 【注释】①都大提举：官名。

②陴：城头上的箭垛。

③亟：立即，马上。

④雅望：品行清高的声望。

⑤乱：指败坏朝政。

⑥寿州：今安徽寿县一带，当时崔昭任寿州刺史。

⑦使君：对州郡长官的尊称。

⑧官絁(shì)：絁是官绸，官絁可以当货币使用。

1．下列句子中加点词语意思不相同的一项是( )A．我何面目生邪．其真无马邪．B．左右不敢言．此人一一为具言．所闻C．寿州崔使君候谒．生以乡人子谒．余D．良久，束带强．出赏赐百千强．2．用“/”给文中画线的句子断句。

(限断六处)3．用现代汉语写出下列句子的意思。

(1)事急矣，番江门兵未合，亟出犹可免。

(2)崔昭何人，众口称美。

此必行贿者也。

4．请简要分析唐震和裴佶姑父的不同之处。

四、阅读文言文，回答问题。

【甲】甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。

弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。

纪昌者，又学射于飞卫。

飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。

”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。

二年后，虽锥末倒眦，而不瞬也。

以告飞卫。

飞卫曰：“未也，必学视而后可。

视小如大，视微如著，而后告我。

”昌以牦悬虱于牖，南面而望之。

旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。

以睹余物，皆丘山也。

乃以燕角之弧，朔蓬之竿射之，贯虱之心，而悬不绝。

以告飞卫，飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”(节选自《列子·纪昌学射》) 【乙】常羊学射于屠龙子朱。

屠龙子朱曰：“若欲闻射道乎？楚王田于云梦，使虞人起禽而射之。

禽发，鹿出于王左，麋交于王右。

王引弓欲射，有鹄拂王旃而过，翼若垂云。

王注矢于弓，不知其所射。

养叔进曰：‘臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中，如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣。

’”(刘基《郁离子·常羊学射》) 1．解释下列句中加点的词。

(1)必．学视而后可：(2)旬日之间，浸．大也：(3)王引．弓欲射：(4)置．一叶于百步之外而射之：2．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )A．而巧过．其师有鹄拂王旃而过．C．虽锥末倒眦，而．不瞬也十发而．十中D．朔蓬之竿射．之使虞人起禽而射．之3．用现代汉语写出下列句子的意思。

(1)昌以牦悬虱于牖。

(2)若欲闻射道乎？4．【乙】文中楚王“不知其所射”的原因是什么？5．【甲】【乙】两文都采用了借事说理的写法，但两文说理各有侧重，【甲】文侧重_________________________________________________________________________________________________________________。

【乙】文侧重___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

五、阅读文言文，回答问题。

【甲】陈实，东汉人也，为人仁爱。

时岁饥民馁①，有盗夜入其室，栖②于梁上。

实阴见之，乃起整衣，呼儿孙起，正色训之，曰：“夫人不可不自勉。

不善之人未必本恶习以成性遂至于斯。

”儿孙曰：“孰也？”实指梁上盗曰：“梁上君子者是也。

”盗大惊，自投于地，叩头归③罪。

实徐谕④之曰：“视君状貌，不似恶人，宜省己为善。

”实知其贫，乃令人与之绢二匹。

自是一县无复盗者。

(节选自《后汉书·荀韩钟陈列传》，有删改) 【乙】许昌⑤士人张孝基，娶同里富人女。

富人惟一子，不肖，斥逐之。

富人病且死，尽以家财付孝基。

孝基与治后事如礼。

久之，其子丐于途，孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？”答曰：“如得灌园以就食，何幸！”孝基使灌园。

其子稍自力，孝基怪之，复谓曰：“汝能管库乎？”答曰：“得灌园，已出望外，况管库乎？又何幸也。

”孝基使管库。

其子颇驯谨，无他过。

孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。

(选自《厚德录》) 【注释】①馁：闹饥荒。

②栖：躲藏。

③归：承认。

④谕：告诫。

⑤许昌：古地名，1．解释下列句子中加点的词。

(1)时．岁饥民馁：(2)实阴．见之：(3)富人病且．死：(4)孝基怪．之：2．下列句子中加点词语意思相同的一项是( )A．时．岁饥民馁四时．俱备B．自是一县无复．盗者不敢出一言以复．C．孝基使．管库秦王使．人谓安陵君曰D．遂．以其父所委财产归之遂．许先帝以驱驰3．用“/”给文中画线的句子断句。

(限断两处)不善之人未必本恶习以成性遂至于斯。

4．用现代汉语写出下列句子的意思。

(1)视君状貌，不似恶人，宜省己为善。

(2)富人病且死，尽以家财付孝基。

5．结合【甲】文，说说此则故事告诉我们一个什么道理。

从【乙】文中可以看出张孝基是一个怎样的人？六、阅读文言文，回答问题。

【甲】子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。

”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。

荆有云梦，犀兕①麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍②为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。

荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。

臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

”(节选自《墨子·公输》) 【乙】巫马子③谓子墨子曰：“子兼爱天下，未云④利也；我不爱天下，未云贼⑤也。

功皆未至，子何独自是而非我哉？”子墨子曰：“今有燎者于此，一人奉水，将灌之；一人掺火，将益之。

功皆未至，子何贵于二人？”巫马子曰：“我是彼奉水者之意，而非夫掺火者之意。

”子墨子曰：“吾亦是吾意，而非子之意也。

”(节选自《墨子喻巫马子》) 【注释】①犀兕(sì)：犀牛。