幼儿园园本制度修订方案
文化是一种传承，对于幼儿教育来说，幼儿园园本制度的修订也是文化传承的一种方式。

幼儿园园本制度的修订，旨在进一步规范和完善幼儿教育的管理，保障幼儿的安全、健康、快乐成长。

一、修订的背景
幼儿教育是现代社会的重要组成部分，用以培养下一代人才。

随着社会的不断发展，幼儿教育的重要性逐渐显现。

而幼儿园园本制度，作为幼儿教育管理的核心制度，也相应需要不断修订和完善。

在现有制度的基础上，本次修订旨在规范幼儿园的管理，提高幼儿园的整体教育水平，引领幼儿园教育朝着更健康、更科学的方向发展。

二、修订的目的
本次幼儿园园本制度的修订旨在实现以下目标：
1.规范师生行为
修订后的幼儿园园本制度将细化对师生行为的要求，明确师生规范。

这样可以规范师生行为，提高园本制度实施的有效性。

2.加强管理和服务
学校将通过加强管理和服务，提高社会对幼儿园的认同和满意度，从而进一步加强幼儿园的教育质量和影响力，更好地为幼儿服务。

3.推进幼儿教育科学化、规范化
学校将持续推进幼儿教育的科学化和规范化，规范教育行为，构建一种更加健康、科学的教育环境。

三、修订的内容
1.园所办公室管理规定
（1）学校办公室管理要严格制度，办公室主任应对办公室负责。

（2）办公室提供幼儿园内各项文件的储存和保管。

幼儿园内辑印所有文件，分为备份和原件两种，备份底稿和原件须加盖“备份”和“原件”加盖公章。

（3）办公室内所有涉及到人名及机构名的文件须从严审核，避免出现错误。

（4）办公室职员必须有一定的文化素质及业务能力，工作认真，不得有懈怠、厌烦及不务正业等不良习惯。

2.师德规范
（1）学校将严格执行“师德规范”，并将之作为考核对象，构建一支高素质、专业化的教师队伍。

（2）幼儿园教师应遵守职业etiqutte，认真履行工作职责，不得抄袭、篡改他人研究成果，并保证每一个幼儿的安全、健康、快乐成长。

（3）幼儿园教师应保持敬业、乐业、精业的态度，不得在工作中使用酒精、毒品等影响职业形象的物品。

（4）幼儿园教师应摒弃急功近利的心态，以身作则，以较强的道德担当，引导幼儿健康成长。

3.配合家长工作
（1）学校将家长作为幼儿教育的参与者，与家长建立有效的沟通桥梁，详细报告幼儿园教育的每一个环节，鼓励家长对幼儿园提出意见和反馈。

（2）针对不同性质的问题，学校将根据实际情况，提供不同的解决方法和方案，保证家长的合理利益。

（3）学校通过幼儿园剪报、照片、视频等手段，把幼儿的成长记录下来。

家长可以随时查阅，督促幼儿在成长中形成自我意识。

四、修订的实施方案
1.制订实施细则
学校将在近期制订本次修订的实施细则并上报相关部门进行备案。

实
施细则将由幼儿园园本制度的起草人员、管理部门等相关人士共同参与，确保制度的严谨性和可操作性。

2.开展宣传和培训
学校将组织相关人员进行培训，完善对于系统规定的理解和操作能力。

同时，学校将在幼儿园园内开展宣传，让家长全面了解幼儿园园本制
度的新变化，以协助幼儿健康成长。

3.建立考核机制
学校将依据实施细则，建立起一套完整的幼儿园园本制度考核机制，以保证各项规定的有效性和合规性。

针对考核情况，在学校内推行奖惩制度，以营造良好的管理氛围。

五、修订的预期效果
本次修订将有助于实现以下目标：
1.规范园内管理，加强幼儿园内的各项工作协调性和流程性，提高教育质量。

2.规范师德，加强教师职业操守，提高教师素质。

3.增强学校服务性，使学校与家长之间的关系更加密切，进一步提高社会满意度和认同度。

本次修订目的明确、内容准确、实施方案具体、预期效果明显。

希望通过本次修订，幼儿园园本制度能得到更好的实施，让幼儿园能给每一位幼儿最优质的教育服务。