神奇的科幻画教案
（第一课时）
活动目标：
1、欣赏别人作品的基础上，能大胆想象并构思不同的作品。

2、基本会合理布置画面，并大胆将自己的想象表现出来。

3、丰富幼儿对科幻画的知识经验。

活动准备：
各种儿童科幻画、画纸、水彩笔、油画棒。

活动过程：
一、播放幻灯片，欣赏作品。

1、师：今天老师给你们带来了一些其他小朋友的画，这些画看起来有些特别，我们一起来看一看。

2、播放幻灯片，欣赏图片，老师向学生说明这些画的意图。

师：（第一幅图：产品还原机）小朋友，你们穿坏的衣服、裤子你们都是怎么处理的？（学生回答）如果丢掉的话好浪费哟，我们来看看这位小朋友想了一个什么办法让我们不浪费，他想出了一个产品还原机，可以把那些穿坏的、弄坏的东西全部还原成开始的样子。

3、其他图片依次介绍。

4、师小结：刚才我们看到的这些作品，都是小朋友发挥自己的想象力画出来的，解决许多我们生活中不能解决的问题，比如刚才我们看到的那个盲人，他看不到，在他出门的时候如果有一个可以说话的帽子，那他的问题就解决了。

二、引导幼儿构思绘画的内容。

1、师：请小朋友，想想在你平时的生活中你遇到过哪些问题还没有解决，你准备怎么来解决？它是什么样的？（幼儿说）
2、启发学生构思。

师：你最怕什么？我们可以想个什么办法来解决这个问题呢？它是什么样的？你准备怎么来
设计它？
师：在家里你在帮妈妈做事的时候遇到过什么困难没有？怎么来解决这个问题呢？
师：你想去什么地方？可以没有东西送你去，怎么办呢？
师：你还遇到过其他的哪些问题？想想可以用什么方法来解决？
三、交代要求，幼儿作画，老师指导。

1、要求幼儿合理布置画面。

师：一会儿要请小朋友把刚才你说的，你想的东西画下来，先想好画在纸上我左边画什么？中间画什么？两边画什么？
2、学生开始画铅笔稿，老师指导。

（第二课时）
活动目标：
1、欣赏别人作品的基础上，能大胆想象并构思不同的作品。

2、基本会合理布置画面，并大胆将自己的想象表现出来。

3、丰富幼儿对科幻画的知识经验。

活动准备：
各种儿童科幻画、画纸、水彩笔、油画棒。

活动过程：
一、检查课前准备
1、上次布置每个同学准备一张科幻画的铅笔稿，
三、布置学生作业
1.检查合格的学生铅笔稿可以上色。

2，不合格的稿子要继续修改，知道满意为止。

四，学生绘画，教师巡回指导。

五．小结。