班级存在的问题
1、部分同学自我管理能力较差。有几个同学
上课过于活跃,纪律观念淡薄。
2、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束 力差；容易情绪化。
3 、一些同学没有明确的目标. 4、部分学生还不懂得怎样学习和生活 。 5、个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行
为,这是造成学习困难的一个主要原因. 6、个别同学学习习惯不够好，生活习惯差， 不讲卫生，爱吃零食，爱买小玩具等.
5、“丢三落四”的同学这学期初多了！ 每天早上的家庭作业，我经常能收全，但
也有个别学生忘记了做或忘记了带。每天最让 人心烦的是组长来说，缪帅作业没交，周利民 作业没带，袁振鸿的作业本没发到。而且这些 的现象基本集中在几个人身上，期初还好，现 在临近期末了，有几个孩子天天都有好理由， 其实我知道他这是在为自己编理由。更有红领 巾没带、校卡没戴、作业没带的，有时我也经 常有发短信，要求能及时带来。
我也分析了孩子们“丢三落四”的原因： 其一：主观不带，比如：作业。 其二：客观忘带，比如：做完了的作业本。
对于这些成因，我想在座的家长在给孩子的家校签字的 时候，麻烦能不能多说一句，让孩子自主检查好学习用品 ，整理好书包。管人难，管事难，管物件最容易，麻烦一 起管管。
经常忘带的同学有：缪帅、周利民、邱淑宁、袁振鸿、 欧阳伦远、欧阳俊龙 杨卓凡
班以来，我一直坚持“态度决定一切”的育人理念，大力加强学 生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力 达到学校要求，养成良好的习惯。 • 我们学校一直以来都以培养学生的四种习惯作为育人的理念 。以教育学生要成材，先成人为教育原则，为此学校以少先队为 依托，组织大量的活动，检查，评比促进学生行为、礼仪、学习 、卫生四种习惯的养成，在每月评比中，我班稳居年级第一，我 期待在年终评比中，我班更是居学校前列。我已经连续二个学期 被评为优秀班主任，希望通过我们大家的共同努力成全我小小的 愿望，但愿今年还被评上。
周利民 欧阳伦远
2.效率高了！ 无论是在早上还是在放学，同学们都能自觉去
做值日，放学的值日一般能在20到25分内完成。有些 孩子们早上一到校都会主动地把作业上交给组长，组 长都能及时地收上作业本，交给课代表还能没交作业 的情况及时地填到作业登记表上。除个别同学外，作 业都基本能及时上交。
3、同学自我管理多了！ 早、中午很多时候少了老师的身影，多了班干部
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爱★在小401班
四年级(Байду номын сангаас)班
今天的家长会我们准备以下几个内容： 一：班级情况介绍 二：探讨教育孩子的问题 三：培养孩子良好的习惯 四：班级工作说明
一、班级情况介绍：
我们班有学生45人，男生25人，女生20人。 大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。 作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但 也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力 还比较差，缺乏持之以恒的耐心，在学习的过程中还 会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家 长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明
3.我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要 担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作 要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记 对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点 点地进步，内心是非常开心的。
希望家长们能一如既往地做好以下几点：
• 一、养成好习惯，受益终生。 我一直认为习惯不好，学习不可能有长远的发展，所以从接
（6）朗诵水平高的有：肖芳 刘曼希 瞿子皓
邹颖 凌江 邱淑宁 黄欢 谢嘉文
（7）值日生积极能干的有：庄家洛 卢甲炎 缪帅 曹雨 凌江 赖良毅 黄紫萱 莫樟宇 欧阳雅洲 杨卓凡
莫满峰 吴路潮 陈小容 郭明超 苏炳游 樊丽景
（8）学习习惯和生活习惯进步很大的学生：瞿子皓 郭宇镕 郭明超 伍东辉 杨卓凡 袁振鸿
1、你是否关心孩子的学习？ 有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长很多，我知道，现在都是独生 子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的 人，我想，你肯定不希望这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要 有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。
2、孩子动作慢，怎么办？ 首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事 就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就不 加以引导，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要 太着急，要多加强正确的引导。
早晨来了不能自觉地交作业，非要 让组长亲自要，不能按照老师的要求独 立学习，必须得老师看着才可以，部分 同学对待学习存在着态度不端正，完成 学习任务不及时，靠老师再三催促，课 堂上自我约束能力差，插嘴现象严重， 为一件小事爱讨论，犯了错误不从自身 找问题，找千万个理由推卸责任等。
与家长互动经验交流
的忙碌，黑板上的“警告”与“扣分”是用来记录在教室 里大吵大闹不认真做事的同学的，但很少有被记名的。 “教室是学习的场所，是你的，更是大家的！”这是我 对教室的定义，我们的教室必须保持安静。同学们参 与管理以后，整个教室的学习氛围浓郁了，孩子们的 学习更加安心。如：庄家洛、温淼清等都管理相当不 错。
（3）书写认真规范的有：温淼清 刘曼希 邹颖 谢嘉文 麻春蝶 庄家洛 肖芳 黄欢 曹雨 梁冬耀 黄彩玲 解一鸣 伍礼颖 黄璐 莫漂漂
（4）习作突出的有：梁志 刘曼希 邹颖 谢嘉文 黄欢 梁冬耀 解一鸣 黄壁峰 陈彩玲 邱淑宁
（5）成绩进步比较大的同学：赖良毅 凌江 瞿子皓 莫漂漂 郑舒芸 黄彩玲 伍东辉 郭宇镕 邓荣健 莫俊宇 黄壁峰 袁振鸿 罗盈盈 黄思语 周利民 欧阳伦远 伍礼颖 欧阳俊龙
天！
从进入四年级第2学期以后，很多同学都有了新的变 化，下面就来谈谈我们班级里的一些具体情况
1.好学生多了！涌现出了一大批优秀的学生：
（1）学习稳定的学生：刘曼希 赖良毅 黄璐 温淼清 梁志 黄欢 凌江 瞿子皓 邱淑宁
（2）上课积极发言的有：刘曼希 赖良毅 瞿子皓 郑舒芸 黄欢 邱淑宁 温淼清 邹颖 凌江 梁冬耀 郭宇镕 谢嘉文 麻春蝶 罗盈盈 庄家洛 肖芳