ｈｏｗ ｔｏ ｍａｋｅ ｏｎｅ．
● ２ Ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｍａｋｅ ａ ｃｈａｎｇｅ， ｙｏｕ ｎｅｅｄ ｔｏ ｄｅｃｉｄｅ
ｗｈｙ ｉｔ������ｓ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ． Ｄｏ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ ｇｅｔ ｕｐ ｉｎ ｔｉｍｅ ｔｏ ｈａｖｅ
ｂｒｅａｋｆａｓｔ ｗｉｔｈ ｙｏｕｒ ｆａｍｉｌｙ， ｇｅｔ ｉｎ ｓｏｍｅ ｅｘｅｒｃｉｓｅ， ｏｒ ｊｕｓｔ ｂｅ
Ａ．Ｇｅｔ ａ ｓｌｅｅｐ ｓｐｅｃｉａｌｉｓｔ． Ｂ．Ｆｉｎｄ ｔｈｅ ｒｉｇｈｔ ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎ． Ｃ．Ａ ｂｅｔｔｅｒ ｐｌａｎ ｆｏｒ ｓｌｅｅｐ ｃａｎ ｈｅｌｐ． Ｄ．Ａｎｄ ｃｏｎｓｉｄｅｒ ｓｅｔｔｉｎｇ ａ ｓｅｃｏｎｄ ａｌａｒｍ． Ｅ．Ｉｆ ｔｈｅ ｓｔｅｐｓ ｙｏｕ ｔａｋｅ ａｒｅ ｗｏｒｋｉｎｇ， ｋｅｅｐ ｉｔ ｕｐ． Ｆ． Ｓｔｉｃｋ ｔｏ ｙｏｕｒ ｓｅｔ ｂｅｄｔｉｍｅ ａｎｄ ｗａｋｅ⁃ｕｐ ｔｉｍｅ， ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｔｈｅ ｄａｙ．
０２ 文章体裁
课标Ⅲ阅读补全所选文章以说明文为主， 记叙文为辅，短文词数约 ３００ 词。
０３ 设题特点
主要考查考生对文章整体内容、篇章结构 和上下文逻辑意义的理解和掌握。 近几年 命题以考查细节句和过渡句为主，兼顾对 主旨句的考查。
０４ 试题难度
难度适中，要想获得理想的分数，考生不仅 要具备词汇、句子、语段、语篇等方面的知
专题五 阅读补全 ３
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如何与在线课程教授沟通 舞蹈与生活
如何建立好生物钟 如何买鱼和蒸鱼
命题规律与趋势
０１ 主题语境
课标Ⅲ阅读补全主要包含了课程标准中人 与自我和人与社会两大主题语境。 从内容 上看，生活与 学 习， 做 人 与 做 事， 社 会 服 务 与人际 沟 通 等 主 题 群 都 有 不 同 程 度 的 涉 及，具有较强的指导意义。
Ｔｈａｔ������ｓ ａ ｑｕａｒｔｅｒ⁃ｈｏｕｒ ｍｏｒｅ ｙｏｕ ｃｏｕｌｄ ｂｅ ｓｌｅｅｐｉｎｇ ｉｆ ｙｏｕ ｂｏｕｇｈｔ ａ
ｃｏｆｆｅｅ ｍａｋｅｒ ｗｉｔｈ ａ ｔｉｍｅｒ．
●Ｋｅｅｐ ｙｏｕｒ ｓｌｅｅｐ ／ ｗａｋｅ ｓｃｈｅｄｕｌｅ ｏｎ ｗｅｅｋｅｎｄｓ． Ｉｆ ｙｏｕ������ｒｅ ｔｉｒｅｄ ｏｕｔ ｂｙ Ｆｒｉｄａｙ ｎｉｇｈｔ， ｓｌｅｅｐｉｎｇ ｉｎ ｏｎ Ｓａｔｕｒｄａｙ ｃｏｕｌｄ ｓｏｕｎｄ ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ． Ｂｕｔ ｃｏｍｐｅｎｓａｔｉｎｇ ｏｎ ｔｈｅ ｗｅｅｋｅｎｄｓ ａｃｔｕａｌｌｙ ｆｅｅｄｓ ｉｎｔｏ ｙｏｕｒ ｓｌｅｅｐｉｎｅｓｓ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｗｅｅｋ， ａ ｒｅｃｅｎｔ ｓｔｕｄｙ ｆｏｕｎｄ． ４
疑问词 ———ｗｈｙ：一般要有 ｂｅｃａｕｓｅ 等表原因的词； ｗｈｅｒｅ：一般要有表地点的词； ｈｏｗ：一般要有表示方式或程度的词
代入答案，复读验证 ——— 将所选答案代入文中，重点检查逻辑关系，看有无明显的逻辑冲突
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等。 由此可知，本段的关键词是早起的原因或动机。 故选 Ｂ 项。
技巧点拨 本题可借助词汇复现解题。 第二段中 ｙｏｕ ｎｅｅｄ ｔｏ ｄｅｃｉｄｅ ｗｈｙ ｉｔ������ｓ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ 和 Ｏｎｃｅ ｙｏｕ ａｒｅ ｃｌｅａｒ ａｂｏｕｔ ｙｏｕｒ ｒｅａｓｏｎｓ 是关键信息，其中 ｗｈｙ 和 ｒｅａｓｏｎｓ 是关键词，而这 与选项 Ｂ 中的 ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎ 意思相近，故选 Ｂ 项。
ｂｅｔｔｅｒ ｐｒｅｐａｒｅｄ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｄａｙ？ Ｏｎｃｅ ｙｏｕ ａｒｅ ｃｌｅａｒ ａｂｏｕｔ ｙｏｕｒ
ｒｅａｓｏｎｓ， ｔｅｌｌ ｙｏｕｒ ｆａｍｉｌｙ ｏｒ ｒｏｏｍｍａｔｅｓ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｃｈａｎｇｅ ｙｏｕ
ｗａｎｔ ｔｏ ｍａｋｅ．
●Ｒｅｔｈｉｎｋ ｍｏｒｎｉｎｇｓ． Ｎｏｗ ｔｈａｔ ｙｏｕ ｋｎｏｗ ｗｈｙ ｙｏｕ ｗａｎｔ ｔｏ
５．Ｅ 过渡句。 本题在段落中间。 前一句说新方法试用 一周之后，要看一看你的记录。 后一句说如果不行，再看一 看你可以尝试的别的方法。 由此可以判断，Ｅ 项符合语境。
２ ５ 年高考 ３ 年模拟 Ｂ 版（ 教师用书）
二、掌握常见设题类型与核心方法
速读全文，把握主题 ——— 重点关注：文章标题；文章主题句；文章首尾段；段落标题；段落首尾句
段落标题 ——— 阅读整段内容，提炼主题思想，阅读选项寻找体现主题思
想的原词、同义词、近义词或同根词；浏览其他段落标题，观察其表达形式，
●Ｋｅｅｐ ａ ｒｅｃｏｒｄ ａｎｄ ｅｖａｌｕａｔｅ ｉｔ ｗｅｅｋｌｙ． Ｋｅｅｐ ｔｒａｃｋ ｏｆ ｙｏｕｒ ｅｆｆｏｒｔｓ ａｎｄ ｗｒｉｔｅ ｄｏｗｎ ｈｏｗ ｙｏｕ ｆｅｅｌ． Ａｆｔｅｒ ｙｏｕ������ｖｅ ｔｒｉｅｄ ａ ｎｅｗ ｍｅｔｈｏｄ ｆｏｒ ａ ｗｅｅｋ， ｔａｋｅ ａ ｌｏｏｋ ａｔ ｙｏｕｒ ｒｅｃｏｒｄ． ５ Ｉｆ ｎｏｔ， ｔａｋｅ ａｎｏｔｈｅｒ ｌｏｏｋ ａｔ ｏｔｈｅｒ ｍｅｔｈｏｄｓ ｙｏｕ ｃｏｕｌｄ ｔｒｙ．
第三段：重新考虑早 晨的安排 第四段：周末应该保持 ห้องสมุดไป่ตู้贯的作息时间
第五段：做记录并每周 进行评估 答案 １．Ｃ 过渡句。 上句提到了“事实上，重设生物钟是早上 轻松醒来 的 关 键”， 设 空 处 对 此 作 出 回 应， 且 应 对 下 句 中 “ ｍａｋｅ ｏｎｅ” 中的 ｏｎｅ 给出明确的指代内容。 由此可以判断， Ｃ 项符合题意。 技巧点拨 本题可借助寻找代词 ｏｎｅ 指代的具体内容 并结合上下文确定答案。 ２．Ｂ 主旨句。 本题位于第二段段首。 根据本段内容可 知，本段主要介绍了对睡眠计划作出调整的一些动机，如早 起和家人一起吃早饭、锻炼身体、为新的一天做更好的准备
ｗａｋｅ ｕｐ， ｃｏｎｓｉｄｅｒ ｒｅａｒｒａｎｇｉｎｇ ｙｏｕｒ ｍｏｒｎｉｎｇ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ． Ｉｆ ｙｏｕ
ｗａｎｔ ｔｉｍｅ ｔｏ ｈａｖｅ ｂｒｅａｋｆａｓｔ ｗｉｔｈ ｙｏｕｒ ｆａｍｉｌｙ， ｓａｖｅ ｓｏｍｅ ｔｉｍｅ
ｔｈｅ ｎｉｇｈｔ ｂｅｆｏｒｅ ｂｙ ｓｅｔｔｉｎｇ ｏｕｔ ｃｌｏｔｈｅｓ， ｓｈｏｅｓ， ａｎｄ ｂａｇｓ． ３
３．Ｇ 细节句。 本题位于第三段中。 下句提到“ 如果你 买一台带定时器的咖啡机，你就会多出一刻 钟的 睡 觉 时 间” 。 Ｇ 项意为“ 重新考虑你在咖啡馆排队买咖啡时所花的 １５ 分 钟时间” ，与后一句自然衔接。
技巧点拨 本题可借助词汇复现解题。 空格后出现了 ａ ｑｕａｒｔｅｒ⁃ｈｏｕｒ 和 ｃｏｆｆｅｅ 两 个 单 词， 而 这 与 选 项 Ｇ 中 的 １５ ｍｉｎｕｔｅｓ 和 ａｔ ｔｈｅ ｃａｆｅ ｔｏ ｇｅｔ ｃｏｆｆｅｅ 相呼应。
表因果 ———ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ， ｔｈｕｓ， ａｓ ａ ｒｅｓｕｌｔ， ｉｎ ｃｏｎｓｅｑｕｅｎｃｅ， ｃｏｎｓｅｑｕｅｎｔｌｙ
代词 ——— 通过代词在句中所作的成分和单复数形式推断它 指代的成分，确定答案；关注代词表意的一致性和连贯性
复现词 ——— 原词复现、同义词复现、近义词复现、反义词复现、 同根词复现
Ｌｏｔｓ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ｆｉｎｄ ｉｔ ｈａｒｄ ｔｏ ｇｅｔ ｕｐ ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ，
ａｎｄ ｐｕｔ ｔｈｅ ｂｌａｍｅ ｏｎ ｔｈｅ ａｌａｒｍ ｃｌｏｃｋ． Ｉｎ ｆａｃｔ， ｔｈｅ ｋｅｙ ｔｏ ｅａｓｙ
ｍｏｒｎｉｎｇ ｗａｋｅ⁃ｕｐ ｌｉｅｓ ｉｎ ｒｅｓｅｔｔｉｎｇ ｙｏｕｒ ｂｏｄｙ ｃｌｏｃｋ． １ Ｈｅｒｅ������ｓ
４．Ｆ 细节句。 本题所在段落讲的是周末应该保持一贯 的作息时间。 Ｆ 项意为“无论哪一天，都坚持固定的睡觉和醒 来时间”，符合语境。 故正确选项为 Ｆ。
技巧点拨 本题可借助衔接词解题。 上文提到在周六 ｓｌｅｅｐ ｉｎ（ 睡懒觉） 听起来是个好主意，接着用衔接词 Ｂｕｔ 进行 转折（ 周末补偿实际上会让你在接下来的一周里昏昏欲睡） ， 由此推断下文应该指出不能打破原来的作息时间，这与 Ｆ 项 中的“ Ｓｔｉｃｋ ｔｏ ｙｏｕｒ ｓｅｔ ｂｅｄｔｉｍｅ ａｎｄ ｗａｋｅ⁃ｕｐ ｔｉｍｅ” 相呼应。
２０１５—２０１９
对应学生用书起始页码 Ｐ１１５
一、熟悉阅读补全的命题规律 该题型主要考查考生对文章结构、内容以及上下文逻辑
关系的理解和掌握，其考点设置主要包括：１． 主旨句；２． 过渡 句；３．细节句。 其命题规律如下：
１．选材特点 高考阅读补全以说明文为主，有时选用议论文，记叙文 较少，命题重视“ 新材料、新情景”，时代感强，对考生具有较 强的指导或引领功能。
主旨句
确定最终答案 段落主题句 ——— 根据段落一致性原则，查找同义词、近义词或主题词，
推断主题句
段落内部过渡句 ——— 阅读设空处的上一句和下文内容，挖掘内在逻辑
设题类型
过渡句
关系，注意衔接词和线索信号词 段落之间过渡句 ——— 阅读设空处的上一段的内容的结尾部分和下一段
阅
的内容，注意衔接词和线索信号词
专题五
阅读补全
专题五 阅读补全 １
真题多维细目表
卷名
年份
课标全国Ⅲ
２０１９ ２０１８ ２０１７ ２０１６
主旨句 １ ２ １ １
考点 过渡句
１ ２ ２ １
细节句 ３ １ ２ ３
词数
２３４ ２４７ ３０８ ２５４
对应学生用书起始页码 Ｐ１１５