识
精 瞬时速度大的物体，其平均速度不一定大．
要
(2)平均速度与速度的平均值是不同的，速度的平均值并不
课 时
作
一定等于平均速度．
业
核 心 突 破
第18页
第一章 第3节
与名师对话·系列丛书
课标版·物理·必修1
知 识 精
要(
(多选)下面关于瞬时速度和平均速度的说法，正确的是 )
A．若某段时间内每个时刻的瞬时速度都等于零，则在这段
比值，是标量，只有大小，无方向．
课 时
作
业
核 心 突 破
第32页
第一章 第3节
与名师对话·系列丛书
课标版·物理·必修1
[跟踪训练 2] 一物体沿正东方向以 4 m/s 的速度匀速运动时
知 间为 4 s，又以 3 m/s 的速度向北匀速运动时间为 4 s，求在这 8 s
识
精 内物体的平均速度和平均速率．
与名师对话·系列丛书
课标版·物理·必修1
第 一
运动的描述
章
第1页
第一章 运动的描述
与名师对话·系列丛书
知 识 精 要
第3节
核 心 突 破
课标版·物理·必修1
运动快慢的描述——速度
课 时 作
业
第2页
第一章 第3节
与名师对话·系列丛书
课标版·物理·必修1
[情景导入]
知 识
我们知道兔子比乌龟跑得快；但是在“龟兔赛跑”的故事中兔
精
要 子却输了，也就是兔子比乌龟运动慢．到底它们谁运动得快？要说
课
清楚运动的快慢，必须研究运动快慢的描述方法——速度．
时 作
业
核 心 突 破
第3页
第一章 第3节
与名师对话·系列丛书
课标版·物理·必修1
[目标定位]
知 识
1．理解物体运动的速度．知道速度的意义、公式、符号、单
精
要 位、矢量性．(重点)
第23页
第一章 第3节
与名师对话·系列丛书
课标版·物理·必修1
[解析] 题目考查平均速度与瞬时速度的区别．A选项中，
知 9.5 m/s是冲过终点线这一位置的速度，是瞬时速度；B选项中，
识
精 要
列车行驶的过程中速度是变化的，150 km/h是指平均速度；C选
项中，1.2 m/s是对应于隧道内的一个过程，是平均速度；D选项
要
＝1205ms＋＋530s＋m4＋s6＋0 6ms＋0
课 时 作
业
核
＝10.5 m/s.
心
突 破
[答案] (1)1.5 m/s 方向向西 (2)10.5 m/s
第31页
第一章 第3节
与名师对话·系列丛书
课标版·物理·必修1
知
平均速度对应的是一段时间内的位移与时间的比值，是矢
识
精 要
量，有方向；平均速率对应的是一段时间内的运动路程与时间的
时
提示：(1)有可能．如某运动员在跑400米时，他虽然一直在
作 业
核 心
奔跑，但由于他跑完一圈400米时又回到了原出发点．所以他的
突
破 运动位移是零，故这段时间内他的平均速度为零．
(2)不对．瞬时速率是瞬时速度的大小，但平均速率是物体
的运动路程与所用时间的比值，不是平均速度的大小．
第14页
第一章 第3节
第一章 第3节
与名师对话·系列丛书
课标版·物理·必修1
知
(1)物体做变速运动时，在不同阶段上的平均速度一般不
识
精 同，因此在求平均速度时一定要明确所求的是哪一个时间段内
要
的平均速度，要紧扣平均速度的定义．
课 时
作
(2)注意平均速度与平均速率的区别．
业
核 心 突 破
第27页
第一章 第3节
与名师对话·系列丛书
知 度一定等于零，但某段时间内平均速度为零，可能是物体静止
识
精 不动，也可能是物体运动又回到出发点，所以瞬时速度未必为
要
零，所以选项A对，B错．匀速直线运动中，任意相等时间内位
课 时
作
移相等，故平均速度与瞬时速度没有区别，选项C正确．变速运 业
核 心
动中某段时间内平均速度有可能等于某时刻的瞬时速度，选项D
核 心 突 破
第9页
第一章 第3节
与名师对话·系列丛书
课标版·物理·必修1
自我思悟2：(1)根据公式v＝
Δx Δt
，位移Δx越大速度一定越大
知 识
吗？为什么？
精
要
(2)速度可以是负值吗？正的速度一定大于负的速度吗？
课
提示：(1)不一定，速度由物体的运动情况决定．它关联空
时 作
业
核 间位移的变化Δx，同时又与时间间隔Δt有关，不是单一关系．
要
＝120
m－30 m＋60 m＋0 5 s＋5 s＋4 s＋6 s
＝1.5 m/s，平均速度的方向为向西．
核 心 突 破
课标版·物理·必修1 课 时 作 业
第30页
第一章 第3节
与名师对话·系列丛书
课标版·物理·必修1
(2)全程的平均速率为
知 识 精
v ＝Δx4＋t1＋Δxt12＋＋tΔ3＋x2＋t4 Δx3
课
2．理解平均速度的意义，会用公式计算物体运动的平均速度，
时 作
业
核 认识各种仪表中的速度．(重点)
心 突
3．理解瞬时速度的意义．(难点)
破
4．能区别质点的平均速度和瞬时速度等概念．
5．知道速度和速率以及它们的区别．
第4页
第一章 第3节
与名师对话·系列丛书
知 识 精 要 核 心 突 破
第5页
课标版·物理·必修1
与名师对话·系列丛书
课标版·物理·必修1
[思路引导] (1)平均速度 v 是矢量，平均速率 v 是标量．(2)
知平均速率＝时间.
要
课 时 作 业
核 心 突 破
第29页
第一章 第3节
与名师对话·系列丛书
[解析] (1)全程的平均速度大小为
知 识 精
v ＝Δx4－t1＋Δxt12＋＋Δt3＋x2＋t4 Δx3
作 业
核 大小表示位移的 大小 ，Δx的正负表示位移的 方向．
心 突 破
第6页
第一章 第3节
与名师对话·系列丛书
课标版·物理·必修1
3．时间的变化量：时间的变化量用Δt表示，Δt＝ t2－t1 ，
知 如图乙所示．
识
精 要
自我思悟1：位移的坐标变化量一定是正值吗？时间的变化
量呢？
课
时
作
提示：位移的坐标变化量不一定是正值，当物体向负方向 业
课 时
作
中，8 m/s是太空舱落入太平洋这一时刻的瞬时速度．
业
核
心
突 破
[答案] BC
第24页
第一章 第3节
与名师对话·系列丛书
速度与速率的区别与联系
课标版·物理·必修1
知 识
速度
速率
精
要
物理 描述物体运动快慢和方 描述物体运动快慢的
课
意义 向的物理量，是矢量 物理量，是标量
时
作
业
分类 平均速度、瞬时速度 平均速率、瞬时速率
核 心
运动时，位移的坐标变化量为负值；时间的单向变化性使其变
突
破 化量一定是正值．
第7页
第一章 第3节
与名师对话·系列丛书
课标版·物理·必修1
二、速度
知
1．物理意义：表示物体运动的 快慢．
识
精 要
2．定义：位移与发生这个位移所用时间的 比值．
课
Δx 3．定义式：v＝ Δt .
时 作 业
核 心
4．单位：国际单位制单位： 米每秒 ，m/s或m·s－1.常用单
核 心
定义 移所用时间的比值．与一 某一位置的速度，与某
突区
破
段时间或位移对应
一时刻或某一位置对应
别
物理 描述物体在一段时间内运 描述物体在某一时刻运
意义 动的平均快慢和方向
动的快慢和方向
第11页
第一章 第3节
与名师对话·系列丛书
课标版·物理·必修1
项目
平均速度
瞬时速度
知 识
比较
精
要区
只能粗略地描述物体运动 可以精确地描述物体运
说明
课
别
的快慢
动的快慢
时
作
业
两者均为矢量，在匀速直线运动中，平均速度与瞬
核 心 突
联系 时速度相等
破
第12页
第一章 第3节
与名师对话·系列丛书
课标版·物理·必修1
2.速度和平均速率
知
(1)速率： 瞬时速度 的大小，是标量，只有大小，没有方
识
精 向．
要
(2)平均速率：物体通过的 路程 与通过这一路程所用时间的
作
表示
业
核
区
心
突 破
别
反映一段时间内物体运 精确地描述了物体
物理 动的平均快慢程度，与 运动的快慢及方
意义 一段时间或一段位移相 向，与某一时刻或
对应
某一位置相对应
第16页
第一章 第3节
与名师对话·系列丛书
平均速度
课标版·物理·必修1
瞬时速度
区
与某时刻(某位置)
知
方向
与Δx方向一致
识
别
运动方向一致
它某一时刻的瞬时速度
课 时
作
[思路引导] (1)平均速度对应某段位移或某段时间；瞬时 业