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九年级英语人教版(新目标)期末复习(一)

【本讲教育信息】一. 教学内容:期末复习基础知识(一)二. 教学过程【重要内容概要】1. 现在完成时。

2. 一般现在时和一般过去时的被动语态。

3. 宾语从句。

4. 使役动词make的用法。

5. 动词不定式的用法。

【知识精讲】重点句式讲解1. Could you tell me how to get to the post office?请告诉我怎样才能到邮局好吗?句中Could you tell me 后接带疑问词的不定式作宾语,语意上相当于how 引导的特殊疑问句。

此处how to get to the post office相当于How can I get to the post office? 类似的结构如下:⊙Can you tell me when to start? →Can you tell me when we will start?你能告诉我什么时候出发吗?⊙Could you tell me which to choose? →Could you tell me which one I should choose?你能告诉我我应该选哪个吗?【知识拓展】不定式与疑问词who, which, when, where, how, what 等连用,在句中可充当主语、表语、宾语等。

例如:He didn’t know what to say. 他不知道说什么。

(作宾语)How to solve the problem is very important. 怎样解决这个问题非常重要。

(作主语)My question is when to start. 我的问题是什么时候出发。

(作表语)不定式与why 连用时,只用于why 或why not开头的简短疑问句中,后面紧跟的动词不定式不带to。

例如:Why not help your mom make dinner? 为什么不帮你妈妈做饭呢?Why argue with him? 为什么和他争论呢?2. Is that a good place to hang out? 那是闲逛的好地方吗?动词不定式短语to hang out作a good place的后置定语。

【知识拓展】不定式作定语与所修饰的名词之间有如下几种关系:⑴动宾关系。

这是不定式作定语的一种常见形式,即:不定式所修饰的名词/代词是不定式的逻辑宾语。

例如:He has too many things to do. 他要做的事太多了。

I have nothing to say on this question. 在这个问题上,我没有什么话要说。

此时不定式也可以是“不定式+介词”结构,这里的介词一般不可省去。

如:Give me some paper to write on. 给我一些用来写字的纸。

He can find no one to make friends with. 他找不到一个可以交朋友的人。

⑵主谓关系。

不定式所修饰的名词/代词是不定式的逻辑主语。

例如:He was the first boy to work out the problem. 他是第一个算出这道题的男孩。

She was the only one to grow up. 她是唯一成活的。

⑶所属/修饰关系。

不定式与所修饰的名词之间是所属关系。

例如:Li Mei is on her way to see a film. 李梅在去看电影的路上。

(不是在去作别的事情的路上,而是在去看电影的路上。

)3. I find stamps fascinating. 我发现邮票令人着迷。

fascinating 在此用作find 的宾语补足语。

作及物动词“找到;发现”时,其后可直接跟名词、代词作宾语,可接宾语从句,也可接复合宾语(即宾语+宾补);其宾补可由现在分词、过去分词、形容词、副词、名词和介词短语来充当。

例如:We found him waiting to receive us. 我们发现他正在那儿接我们。

(现在分词作宾补)He found the door closed. 他发现门关着。

(过去分词作宾补)I found those books ( to be ) very interesting. 我发现那些书很有趣。

(find的宾补一般不用不定式,但可用to be,且常省略。

)We went to her house but we found her out. 我们去她家,但发现她出去了。

(副词作宾补)You’ll find it a difficult book. 你会发现这本书很难。

(名词作宾补)The worker found the machine out of order. 这位工人发现机器出了毛病。

(介词短语作宾补)4. I have to say, I find it difficult to remember everything. 我不得不说,我发现记住这一切是困难的。

句中it作find的形式宾语,find的真正的宾语是不定式短语to remember everything;形容词difficult为宾语补足语。

例如:I found it difficult to finish the task in time. 我发现要及时完成这项任务很难。

【知识拓展】it 作形式宾语的用法:it 作形式宾语用于“动词(feel, think, find, consider, make)+ it + 宾语补足语(形容词,名词)+ 不定式/动名词/从句”的结构,即feel / think等这些动词以不定式、动名词、从句作宾语,而且以形容词、名词充当宾语补足语时,一般需采用以it充当形式宾语的结构,而将真正的宾语放于宾补之后。

例如:We consider it necessary to combine theory with practice.我们认为理论联系实际是必要的。

We think it useless learning a theory without practice.我们认为学习理论而没有实践是无用的。

The teacher made it a rule that every student should not be late.老师规定每个学生都不能迟到。

5. Here are some things they’ve learned from scientific studies. 这里有一些取自于科学研究的例子。

here位于句首,句子要倒装,有两种形式的倒装。

一种是完全倒装,另一种是部分倒装。

使用哪种倒装,取决于句子主语的词性。

如果主语是名词,应采用完全倒装;如果主语是代词,则应采用部分倒装。

例如:Here comes the bus. 汽车来了。

(主语是the bus,为名词,所以此句是完全倒装。

)Here you are. 给你。

(主语是代词you,所以此句采用部分倒装。

)此外,以there开头或以out, in, up, down, away等副词开头的句子,也使用倒装。

例如:There goes the bell. 铃响了。

Away went the girl. 那个女孩走了。

6. The animals are kept in a tiny cage and can hardly move at all. 那些动物被养在很小的笼子里,几乎不能动。

I visited our city zoo yesterday and I was very surprised to find hardly anyone there. 昨天,我参观了我市的动物园,我惊讶地发现那儿几乎没有什么人。

⑴hardly 常修饰动态动词或系表结构,位于实义动词之前,系动词、情态动词、助动词之后。

He could hardly see anything. 他几乎什么也看不见。

⑵hardly表示否定概念,相当于almost not,因此不能再与其他否定词连用。

用于反意疑问句时,附加问句需用肯定式。

例如:He hardly works, does he? 他几乎不工作,是吗?⑶hardly 可直接用来修饰any, anybody, anything, anywhere, anyone等词,表达“几乎没有/简直没有什么人(什么东西、什么地方等)”,而不与some 及something, somebody等词连用。

例如:They had hardly any food. 他们几乎没有食物了。

词语辨析1. become, get, grow, turn和go 表示“变化”的用法比较:⑴become强调变化的结果,可以和名词、形容词(包括比较级)、分词连用,不与动词不定式连用。

例如:She has become a famous singer. 她已经成为了著名歌手。

⑵get指短时间的变化,常与形容词连用,不能和名词连用。

例如:The weather is getting warm day by day. 天气一天比一天暖和了。

⑶grow指逐步成长而“成为……”。

例如:He has grown into a fine young man. 他已成长为一名翩翩少年。

⑷turn指性质、品质、状态发生变化,后面可接形容词或名词。

例如:Her face turned red. 她的脸变红了。

The hot weather turned the meat. 天热使肉变了质。

⑸go指变成某种特定的状态,往往带有向不好的方面转变的意思,后面常接形容词。

例如:Fish soon goes bad in hot weather. 鱼在热天很快会变坏。

2. have gone to 与have been to⑴have (has) gone to 用英语解释为has left或isn’t here,表示去某地了,不知是否已到,但此人不在说话现场。

所以其主语不能为第一、二人称。

例如:My father has gone to Beijing. 我父亲已经去了北京。

⑵have (has) been to 用英语解释为has returned或be not there,表示“某人去过某地,但现在不在那儿”。

例如:Have you ever been to the West Lake? 你曾经去过西湖吗?⑶两个句型的to后都可加地点名词,地点若是副词,就不能用介词to。

例如:have been there 去过那儿have gone home 回家去了【练一练】①—Tom, can you tell me where Jack is?—He to the library.A. has goneB. had goneC. had beenD. has been②我去过日本两次。

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