八年级道德与法治双向细目表
自主P18(1——6)题
一般
选择
以班级为单位,举行”宪法在我心 中”的主题活动
理解权力义务
知道公民享有哪些权利
自主P25(1 ——6)题
易
选择
结合自身实际说说自己享有哪些权 利,然后合作交流
教学内 容
权利与义务 知道公民应履行的义务 依法履行 义务 自主P33非选择题 难度 大 分析 题
利用教材图片、材料明白我国的民 族关系;分析国家统一的重要性? 怎样维护国家统一?重点分析树立 国家利益至上观念的原因和做法。 结合教材事例思考问题。引导学生 分析问题。学生自主探究、识记、 巩固、加强试题训练。自主探究合 作交流 结合教材事例思考问题。引导学生 分析问题。学生自主探究、识记、 巩固、加强试题训练。自主探究合 作交流
人民当家作主
理解分析 自觉维护根本政治制度支持 经济政治 人大的工作 想象
基本制度 、国 家机构
了解基本经济制度,
理解分析 经济政治 想象
自主P49 6、7两题
大
分析
理解国家机关的性质、职 权,
理解分析 经济政治 想象
自主P63(1——5)题
一般
选择
结合时事材料加强理解
增强判断 体会法治规范自由又保障自 崇尚法治精神 和辨别能 由 力
公平正义
增强判断 知道公平、正义的基本内涵 和辨别能 感受其社会价值 力
自主P97、P101
大
选择 与分 析
结合自身实际说说自己享有哪些权 利,然后合作交流
自主P14第7题
难度 小
理解
自主探究
合作交流
自主P3(1 ——6)题
小
选择
面对社会生活中的矛盾纠纷,如何 选择恰当的方式妥善解决?应怎样 通过法律程序依法维权? 主要采用案例教学法启发学生的思 维,促进法治社会建设。
知道中华 人民井和 了解宪法是如何规范权力运 规范权力运行 国宪法是 行的。 我国的根 本大法, 学会依法 行使权利
朱田中学教师备课双向细目表
学科:八年级道德与法治
教学水平 要求 知识点、 考点
主备人:刘文梅
周次:全册
难度 考试 分值施
国家权力属于 人民
学会通过 不同途径 和形式参 与管 知道我国宪法的基本原则, 理 国 家 事 人民行使国家权力的基本途 务 、 社 会 径和形式 事务等, 提高参与 国家政治 生活的能 力。 提高对人
观察生活,列举社会生活的变化; 结合教材事例思考问题。引导学生 分析问题。学生自主探究、识记、 巩固、加强试题训练
自由平等
知道自由平等的含义增强意 提高辨别 识 认知能力
自主P87、
较大
分析 题
观察生活,列举社会生活的变化; 结合教材事例思考问题。引导学生 分析问题。学生自主探究、识记、 巩固、加强试题训练。
自主P4第八题
难度 大
分析
观察生活,列举社会生活的变化; 结合教材事例思考问题。引导学生 分析问题。学生自主探究、识记、 巩固、加强试题训练。自主探究合 作交流
知道我国人权的实质内容和 权内涵的 国家尊重和保 目标,国家如何尊重和保障 认识,自 障人权 人权 觉维护个 人的人权 能从宏观 上理解民 知道我国国家机关的产生及 组织国家机构 主集中制 其工作原则。 原则的表 现。能从