爱心之星事迹材料
篇一:爱心之星事迹材料
爱心之星事迹材料
她叫贾晓彤,是贾庄小学三年级的学生。
入校以来她坚持严格要求自己,在德、智、体各方面全面发展,进校第一学期就加入少先队,以队员标准严格要求自己;学习上勤奋刻苦,自觉性强,已连续多次获得三好学生,担任班级主要干部,有很强的组织管理能力和团队精神,在同学中享有较高威信。
在学校里,她是好学生、优秀学生干部,老师的得力小助手。
我们班有几个同学的学习成绩不好,学习兴趣不高,我看在眼里,急在心上,组织全体同学开展了“一帮一,对对红”,让优秀生和学习困难的学生交朋友,互相帮助,互相学习,共同提高。
一段时间后,我们班的学习成绩有了很大提高,班集体凝聚力也越来越强。
贾晓彤主动与汪雨结对子,帮助他搞好学习,并取得了一定成效。
而且,她还是个非常慷慨的女孩子。
不管谁有困难,她都会毫不犹豫的伸出双手。
比如班里谁没有本子了,或者忘带笔了??她就会及时的送上,因此同学们都亲切的称呼她“及时雨”。
在家里,她也是个好孩子,力所能及地帮妈妈干一些家务活,洗衣服,刷碗,拖地这些家务活对她来说是小菜一碟。
同时她还给自己创造锻炼的机会,看妈妈每天辛苦的早早起来做早餐,她也悄悄地跟着起床,
无论是在家还是在校,贾晓彤都表现的不错,因此被同学们一致推荐为“爱心之星”。
篇二:爱心之星事迹材料
爱心之星事迹材料
我叫吴安民,是东风小学五(四)班的学生。
入校以来我坚持严格要求自己,在德、智、体各方面全面发展,进校第一学期就加入少先队,以队员标准严格要求自己;学习上勤奋刻苦,自觉性强,已连续多次获得三好学生,担任班级主要干部,有很强的组织管理能力和团队精神,在同学中享有较高威信。
在学校里,我是好学生、优秀学生干部,老师的得力小助手。
我们班有几个同学的学习成绩不好,学习兴趣不高,我看在眼里,急在心上,组织全体同学开展了“一帮一,对对红”,让优秀生和学习困难的学生交朋友,互相帮助,互相学习,共同提高。
一段时间后,我们班的学习成绩有了很大提高,班集体凝聚力也越来越强。
我主动与邓俊杰结对子,帮助他搞好学习,并取得了一定成效。
而且,她还是个非常慷慨的女孩子。
不管谁有困难,她都会毫不犹豫的伸出双手。
比如班里谁没有本子了,或者忘带笔了……她就会及时的送上,因此同学们都亲切的称呼她“及时雨”。
在家里,我也是个好孩子,力所能及地帮妈妈干一些家务活,洗衣服,刷碗,拖地这些家务活对我来说是小菜一碟。
同时我还给自己创造锻炼的机会,看妈妈每天辛苦的早早起来做早餐,我也悄悄地跟着起床,
无论是在家还是在校,我都表现的不错,因此被同学们一致推荐为“爱心之星”。
篇三:小学生校园之星事迹材料
全面发展之星事迹材料
薛八小二年级(5)班
李畅:女,品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。
她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。
在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。
从入学到现在她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。
她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。
从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了他的写作水平。
她有一颗善良真诚的心灵。
有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。
李畅同学有一颗洁
白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。
对待邻里,她文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。
在学校,她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具,她总是。