沪教版上海市四年级第一学期语文期末考试试卷(完卷时间:90分钟满分:100分)一、书写端正,卷面清洁:5%二、基础与运用:28%1、把下列词语补充完整。
(8%)应接不()丢()弃()人声()沸波浪()天()钉()铁()同( )合( )( )婷婷惊( )失( )2、选择正确的与“看”意思相符合的词语(写编号)。
(4%)①环顾②眺望③观察④俯视⑤凝视⑥瞻仰⑦搜寻⑧仰望向上看()向远处看()向四周看()向下看()到处寻找()仔细地看()怀着敬意地看()十分专注地看()3、积累。
(3+3+2)8%(1)表示色彩多的四字词语:(2)照样子写词语:惊.天动.地(3)太阳出来了,其他同学都到操场上锻炼身体去了,只有爱美的小红又怕晒又怕累,不愿参加。
请你用一句名言来劝劝她:4、根据要求完成句子。
(8%)(1)用关联词语把下面两个句子合成一句话。
语文课上,我们学到了知识。
语文课上,我们懂得了许多道理。
(2)妈妈那双粗糙的手始终捧着一张发黄了的照片。
(缩句)(3)《独坐敬亭山》的作者是“诗仙”李白所写的。
(原句上修改病句)(4)教室里真安静,。
(把句子写具体)三、阅读与理解:32%(一)(14%)春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜欢这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地,上面都是小草,它们是那样富有(生机生命)。
春天一到,小草一下子就铺开了一片绿色的天地。
细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展右臂,时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。
这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。
你别看小草这样(软弱柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。
有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。
风雨过后,我赶紧去看那小草。
呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。
但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么(挺拔挺立),可是它的生命力是多么(坚强顽强)!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。
1、为短文加个恰当的题目,写在文前的横线上。
(1%)2、划去( )里不恰当的词语。
(4%)3、“疾”字在字典里有四个意思:①疾病②痛苦③痛恨④急速,猛烈。
“疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。
(1%)4、按下列形式从文中摘录词语一个,自己再写出一个。
(4%)ABB:ABCC:AABC:AABB: _______________5、用“√”选择正确的答案。
(1%)(1)本文表现了作者喜爱春天的思想感情。
( )(2)本文赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。
( )6、你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神?为什么?(3%)(二)三粒树种子(18%)大年初一的早晨,妈妈笑着问我:“贞贞,新年你最想要的是什么?”我调皮地对她笑一笑,依偎在她的怀里,说:“我要的东西只是三粒淘气的小小的树种子……”种子你想把它们种在哪里妈妈疑惑地说“我会把第一粒种子种在那遥远的澳门。
我要把它种在澳门最高的山坡上。
在雨露的滋润下,种子抽出新芽,每一片叶子就像我的眼睛:我要看看风景幽雅的妈祖阁;看看凌空飞架的澳菡大桥;看看新崛起的具有现代气息的建筑群;看看水光潋滟、波光粼粼的珠海;更要看看五星红旗在这块饱经沧桑的土地上自豪地升起。
”“嗯!那第二粒呢?”“第二粒种子嘛,我要让它扎根在长城脚下。
在那一块块经风雨侵蚀的长城砖旁,种子会很快长成一棵小树苗。
它小小的身影看上去并不起眼,可它会在五湖四海的游客们到达长城的时候,招来风姑姑、彩云婆婆一起向游客们问好。
瞧!它还会用小手掌般的叶片热烈地鼓掌呢!”“最后一粒种子呢?”妈妈紧接着问,“你打算种哪儿?”“最后一粒种子,当然要种在我家门前罗!”我向妈妈扮了一个鬼脸说,“我要让它为我的家园增添一抹绿色。
当清晨的小鸟儿向我问好时,我会仔细地为种子浇水、施肥,让它和我共同成长,共同学习。
每当我看见它迎风摇曳的枝条,就会把不开心的事全部忘记。
”我停下来,喝了一口放在茶几的凉白开水,说,“妈妈,这就是我春天的愿望,你能和我一起去实现吗?”“好,好!”妈妈乐呵呵地答应。
“那我们快去买种子吧!”我拉着妈妈的手奔出家门,在我眼前仿佛呈现了祖国万里山河到处涌动着盎然的春意……1、给第2小节的空白处加上标点。
(2%)2、从文中找出下列词的近义词。
(4%)纳闷——()滋养——()骄傲——()摇动——()3.用“”画出一句排比句。
(2%)4.用“ ~~~~ ”画出一句比喻句,它把比作。
(3%)5.根据短文内容填空:(6%)我的愿望是拥有三粒种子:其中,第一粒种在,是希望。
第二粒种在,是希望。
第三粒种在,是希望。
6.最后一段中的省略号( )。
(1%)A、列举的省略B、用于说话中间,表示说话断断续续C、表示原文或语句未完、意思未尽四、作文:35%马年即将过去,羊年就要来临。
同学们,在即将过去的一年生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀,有老师的谆谆教导,有同学的深厚友情,也有成长的快乐与烦恼……想起这些的时候,你内心一定思绪万千吧。
拿起笔写一写,留下自己成长的足迹吧。
要求:(1)题目自拟。
(2)要把你选择的事例写具体。
(3)有真情实感,语句通顺、连贯,表达清楚,字数不少于350字。
90字180字360字沪教版上海市四年级上册语文期末考试试卷(考试时间:100分钟满分:100分)一、认真书写。
5%二、基础与应用。
25%1、看拼音写词语。
(4%)xié yì biàn bào威()()力争() ( )躁()助()立()别()炸2、按要求积累词语。
(6%)A狼吞.虎咽.()()()B形容波浪大的词语()()()3、按要求改写句子。
(6%)(1)校园真美丽。
(写具体)_____________________________________________________________(2)与吵闹的城市相比,白银仙镜简直是人间仙镜。
(修改符号修改病句)(3)我们要取得好成绩。
我们必须要刻苦学习。
(加上关联词)4、根据课文内容填空。
9%(1)湖光秋月两相和,()。
这句诗选自()的()。
本学期我们还学过他写的()。
(2)从本学期的课文中,我们认识了许多人物,有足智多谋的黄盖,有()的船长,有()的()。
其中我最喜欢(),因为()。
三、阅读与理解。
35%(一) 桥颂20%弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面,坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。
桥下是终年流不尽的江水,桥上从早到晚是过不完的行人。
过桥的人啊,成千上万,有谁注意过这普通的拱桥呢?然而,桥是值得赞美的,我要赞美这平凡的桥。
我赞美桥的朴实。
比起那几十层的高楼大厦,也许它算不上雄伟;比起那玲珑的建筑,也许它算不上精致。
然而,它朴素、庄重。
它()没有华丽的外衣,()它有充实的内心。
你看,不管人们把它安置在哪里,它总是默默地在那里承担着自己的义务,尽自己的职责。
它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,当做最大的快乐。
我赞美桥的辛勤清晨拱桥迎来了第一辆早班的汽车深夜桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人每日里无数车辆从它身上驶过成千上万的人们从它身上走过脚下的流水也一刻不停地冲击着它。
然而,它从未有过半点倦怠,也从未有过半句怨言,它只是埋头在自己的岗位上,履行着自己的职责……我赞美桥的无私。
桥,是通向目的地的必经之路。
人们在为到达终点而欢欣的时候,往往忘记了这曾经走过的桥,而桥却无私地把自己贡献给人们,甘当人们的垫脚石。
我赞美桥,但我更赞美我们敬爱的老师。
老师像桥一样朴实。
他既不像著名科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。
他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。
老师像桥一样辛勤。
多少静静的深夜啊,老师还不辞辛劳地在灯下备课,批改作业。
我们作业本上的条条批语,个个红勾,不全都凝聚着老师的心血吗?老师像桥一样无私。
()将来我能取得一些成就,那我要说,是老师为我架起了通往成功之路的桥梁。
老师啊,您为我们无私地贡献了一切。
我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师。
1、从文中找出下列词语的反义词。
3%粗糙()懒惰()伟大()2、给短文第三小节加标点。
4%3、在课文括号处填上合适的关联词。
3%4、曲线划出文中的一句反问句,并把它改成陈述句。
2%_________________________________________________________5、读短文填空。
5%(1)作者赞美桥是因为桥()、()和()。
(2)文中画直线的句子是一句()句,在文中起到()作用。
6、课文用桥来赞美老师,你认为生活中还有哪些像桥一样的人,请你结合桥的特点来说说(选择桥的一个、二个特点也可以)。
3%(二) 15%一天晚上,我正准备晚饭,我的儿子走进厨房郑重其事地给我一张纸,他在纸上写了一些东西。
我在围裙上擦了擦手,仔细地看了看,上面写着:割草,5美元;这一周整理自己的chuáng pù(),1美元;去商店,50美分;你去购物我照看小弟弟,20美分;倒垃圾,1美元;取得优秀成绩,5美元;还有打扫院子,2美元。
看着他满怀qī dài( )地站在那里,千万个回忆一瞬间闪过我的脑海。
我接过那张纸,翻到背面,在上面写道:怀你9个月,免费;为你熬夜,请医生为你看病,免费;多少年来花在你身上的时光,抚养你成长所作的一切,免费;日夜为你担忧,常常为你流泪,将来还要为你操心,免费;给你忠告和教你知识,供你上学,免费;给你买玩具、食品、衣服,为你擦鼻涕,免费……儿子,当你把这些加到一起时,妈妈付出的所有的爱都是免费的。
看完之后,儿子已是热泪盈眶。
他望着我说:“妈妈,我真的很爱你。
”说着他拿起笔,在纸上写下了很大的几个字——“账已付清”。
1、写出两个表示时间短的词语。
2%例:一瞬间一()一()2、根据拼音写词语。
2%3、解释词语:4%郑重其事:热泪盈眶:4、文中母亲写的话最后用了省略号,请你照样子再写两件“免费”的事情。
2%5、回答问题。
“账已付清”这几个字是谁写的?是什么“帐”已经付清了?(简要回答)3%6、给文章加一个合适的题目。
(填在文章前的横线上)2%四、快乐作文。
35分题目:美好的提示:在你的学习和生活中,一定发生过一些美好的事情,看到过许多美丽的景物,欣赏过不少优美的诗文,产生过一些美好的愿望,请你选择一点,先把题目补充完整,再围绕题目把自己的见闻和感受写下了。
300字以上。
答案二、基础与应用。
25分1、看拼音写词语。
威胁毅力争辩暴躁协助屹立辨别爆炸2、按要求积累词语。
A狼吞.虎咽.(五颜六色)(甜言蜜语)(花言巧语)等B形容波浪大的词语(波浪滔天)(波涛澎湃)(波涛汹涌)等3、按要求改写句子。