② 教育幼儿离园时讲文明、有礼貌，与老师、同伴说再见；
③与教师交换一日工作意见，做好第二天工作准备。
备注：1、时间随季节调整（每年5月1日——10月1日实行夏令制，下午上班时间为15：00——17：30）；
2、要求家长每周洗一次床单、枕套；3、下午游戏活动和户外体育活动时间可根据本班实际情况安排。
③ 及时为出汗较多的幼儿擦汗 。
11：10—11：20
餐前
准备
①擦洗、消毒餐桌，摆放餐具、餐巾；
②帮助和指导幼儿正确洗手。
① 指导值日生工作，引导其体验能为他人服务的快乐；
② 教幼儿正确洗手方法，教育不玩水和肥皂，节约用水。
工作时间
工作环节
保育内容
教育内容
11：20—11：50
中
餐
①分发午餐。介绍每餐菜肴，激发食欲。使幼儿初步了解合理搭配、营养用餐的方法；
②活动前注意检查幼儿衣服、鞋子是否适宜运动，活动场地设施是否安全，活动中及时提供有效帮助；
③玩大型玩具时，应分工合作，保护指导幼儿进行活动。
① 鼓励幼儿保持愉快情绪，调动幼儿参加运动的积极性；
② 协助教师户外游戏指导、安全管理，注意掌握幼儿运动强度，随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教育和指导；
8：10—8：30
晨间锻炼、早操
①保育员参与幼儿做操，并协助管理幼儿；
② 提醒幼儿及时入厕、按需饮水。
①鼓励幼儿保持愉快情绪；
②调动幼儿参加运动的积极性。
8：40—9：50
教育活动
游戏活动
① 配合教师完成教育活动；
② 活动后喝水及入厕环节，要随机冲刷便池、擦拭盥洗室及厕所地面。
① 在教师指导下，做好活动的配合工作；
******幼儿园保育员一日工作流程及内容
欧阳家百（2021.03.07）
工作时间
工作环节
保育内容
教育内容
7：30—7：50
来园
准备
①开窗通风，清洗保温桶，准备开水，保证幼儿一日饮水量；
②打扫室内外卫生，用消毒水擦拭水杯、玩具柜、水笼头等幼儿易接触到的地方；
③整理幼儿物品。
7：50—8：10
接
待
幼
儿
16：50—17：20
户外体育活动
①协助教师进行户外体育活动，密切观察幼儿的情绪变化、精神状态，关注体弱儿、肥胖儿和正在服药的幼儿的活动情况；
②活动前注意检查幼儿衣服、鞋子是否适宜运动，活动场地设施是否安全，活动中及时提供有效帮助
③玩大型玩具时，应分工合作，保护指导幼儿进行活动。
① 鼓励幼儿保持愉快情绪，调动幼儿参加运动的积极性；
② 提醒、帮助（小班）幼儿擦嘴、漱口；
③引导幼儿爱牙护齿，指导幼儿掌握正确漱口方法。
12：00—15：00
午间休息
15：00—15：30
起床、
盥洗
① 同教师一起组织幼儿起床、入厕、洗手脸、喝水；
②开窗通风，整理床铺，打扫卧室；
③帮助女孩梳头，逐个检查幼儿服装；
④注意观察幼儿外部表现：精神、皮肤、呼吸等，发现异常情况及时与保健医生联系。
①热情、亲切接待幼儿；
②协助教师对幼儿进行晨检，做到：一摸、二看、三问、四查（一摸：有否发烧；二看：喉部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况）；四查：仔细观察幼儿有无携带不安全物品，发现问题及时处理。）；
③向家长简单询问幼儿在家情况，听取家长的意见和要求。
1鼓励幼儿主动向老师问好；
②教育幼儿不携带不安全物品。
①教育幼儿按时起床；
②指导幼儿按顺序的穿衣方法，注意自我服务能力的培养。
15：40—16：10
游
戏
活
动
①为幼儿创设良好的环境，提供必要的场地、玩具、材料；
②活动中，认真仔细地观察幼儿的活动和表现，深入了解幼儿，便于有针对性的进行教育和训练，但不能干扰幼儿的游戏活动；③教育幼儿爱护玩具和其它物品，用完收拾；
④提醒幼儿及时如厕，按需饮水。
①遵守游戏规则，在游戏中对同伴友爱、谦让，能合作，互相帮助；
②鼓励幼儿在游戏中遇到问题，开动脑筋，想出解决问题的方法。充分发挥自主性、积极性、创造性。
16：20—16：40
午
点
①擦洗餐桌；②组织幼儿洗手；
③分发早点④注意幼儿饮水。
① 注意营养均衡的教育；
② 提醒幼儿漱口，全面保护牙齿。
②掌握幼儿的进餐情况，随时添加饭菜，不催饭,培养良好的饮食习惯。；
③同教师一起组织幼儿餐后漱口，入厕；
④收拾餐具，清理桌面、扫拖地面（包括厕所地面）；
⑤午餐后散步；⑥清洗消毒餐盘、餐巾、擦桌毛巾、餐具等物品。
① 提醒幼儿做到“三净”（碗里净、桌面净、身上净），“三轻”（走路轻、说话轻、拿放东西轻）；
② 协助教师户外游戏指导、安全管理，注意掌握幼儿运动强度，随机对幼儿进行安全保健等自我保护知识的教育和指导；
③ 及时为出汗较多的幼儿擦汗。
17：20—18：00
离
园
活
动
①协助老师帮助幼儿整理着装；
②将室内外物品摆放整齐，卫生间、便池清理干净，倒掉垃圾；
③将剩水倒掉。
① 提醒帮助幼儿整理衣服，拿好自己的物品 ；
② 注意幼儿正确坐姿、用眼卫生、书写姿势等习惯培养；
③ 引导幼儿按需饮水、及时入厕，便后自觉冲水。
10：00—10：20
早
点
①擦洗餐桌；②组织幼儿洗手；
③分发早点；④注意幼儿饮水。
① 注意营养均衡的教育；
② 提醒幼儿漱口，全面保护牙齿。
10：30—11：00
户
外
活
动
①协助教师进行户外体育活动，密切观察幼儿的情绪变化、精神状态，关注体弱儿、肥胖儿和正在服药的幼儿的活动情况；