优胜教育教师百问百答1、孩子特别爱玩或沉迷游戏？家长您好，孩子爱玩或者喜欢游戏，这是这个特定年龄阶段的孩子特点，我们不能对这个问题太过阻止，但是关键的问题是要把握好一定合理的度，让孩子可以玩，但是又不能因为玩而荒废了学业，所以请培养孩子先做好本职任务，比如作业，复习等，然后可以在规定的时间内放松一下自己。

同时也可以让孩子养成良好的习惯。

2、孩子时间分配有关问题家长您好，孩子对自己的时间合理分配没有自制力，我们可以帮孩子做好时间的分配问题。

针对孩子的弱势学科，我们可以帮孩子做学习计划的时候适度的增加时间比例。

这样孩子通过一定的习惯养成，可以提升弱势学科的成绩，进而增加自信。

3、关于上几次课就要成绩针对这类家长，一定要从基础分析入手，找到孩子的问题，针对这个问题，制定好计划，规划好时间，尤其要降低家长的预期，尤其是学习是一个循序渐进、不断积累和提升的过程。

4、粗心马虎失分家长您好，小学生是习惯问题，初中生是方法问题，我们会认真分析孩子的试卷，找到孩子粗心马虎的直接体现，在计划制定和具体教学中，有的放矢，总结和养成好的习惯，提炼和归纳好的方法。

5、知识遗忘家长您好，孩子记忆有一定的周期和规律性，我们优胜强调的是“不留疑问到明天”，针对孩子的这个问题，我们老师在制定教学计划和平时的作业留取时会做到让孩子循环巩固，让学生对知识和方法的记忆总是处在兴奋的状态，另外，利用好平时的月考和优胜宝典，循环检测。

6、教师收入家长您好，我们公司的老师是经过层层赛选，不断淘汰之后才上岗的，我们的工资水平很高，因为我们的课特别多，这因为正阳我们的时间很紧张，家长希望您认真考虑。

7、学习习惯习惯的养成是一个学习成绩稳步提升的保障，我们在平时的教学过程中，十分重视和孩子配合一起多做计划、多总结，重视效率的提升。

进而养成良好的学习习惯。

8、教师年龄家长您好，我们的老师都是经过层层赛选的，教学经验都在三年以上的！9、学习效果类的要求：现在每一位老师都简历了自己的简历，都写出了至少三例的成功案例，所以各位老师要把自己的成功案例记清楚家长您好，事实胜于雄辩，我在以往的教学过程中，很多学生的学习效果都达到了家长和学生的期望预想值，比如：…10、对题目畏惧心理家长您好，其实学生出现这种现象，主要原因是学生对构成这道难题所需要的各个知识点和解题技巧的缺乏，我们在教学过程中为把学生的这种情况或者是预定目标进行拆解，由浅入深，让学生逐步掌握各个知识点和技巧、方法。

11、学习问题心理问题家长，您好！学生现在主要的问题是学习成绩不太理想，主要原因是由于平时学习习惯不太好，再一个由于在班级排名比较低所以落差心里比较大，作为老师，学生许多不敢不想对家长说的话会跟任课老师进行沟通。

所以老师这边起到一个桥梁的作用把学生的信息反馈到您这边。

那么我们应该多给他进行沟通，对于他的一些担心我们给予更多的鼓励。

我们这边有专业的心理教师可以针对孩子的实际情况给予心理辅导。

这个您不用担心的！12、是否一线教师家长，您好！我们的优胜在职教师都是有过毕业班经验的优秀教师，对于中高考的知识点有透彻的分析，学生的知识薄弱环节也非常熟悉。

老师这边可以给学生试讲一个小时，让学生去亲身感受老师的教学。

13、上课频次成绩差的：家长，您好！现在学生在基本的知识点方面比较薄弱，很多基础的题型的解题步骤都存在很大的问题。

一个星期一次课，2个小时时间根本不够用，所以我们最少要一周2次才能基本保证孩子跟上进度。

成绩一般的：家长，您好。

孩子在基本的知识点方面已经掌握的比较好了，但是对与中等以上的题目掌握的不太理想，所以孩子需要更多一点的时间花在提高上，一周2次课比较好。

成绩优秀的：家长，您好！孩子目前的成绩比较优异。

现在的知识点已经满足不了孩子的需求了。

我准备对孩子讲解一些超前教学内容。

让孩子更进一步，一周2次课比较好！14、成绩退步家长，您好！我分析了孩子的试卷，发现前面的小题目错误多了一些，计算题粗心导致不该扣的分数比较多，有些做过的题目还是出现的了错误。

导致了这次考试分数不太理想。

前段时间孩子在学习方面还是很认真的，而我在复习题这一块没有强调他去多复习，我们的配合没有到位。

后期我会在前面小题型这一块多督促孩子去认真对待。

复习题方面我会不定期的抽查孩子，看孩子的掌握情况，偶尔出现类型相同的题目来考察他。

让他记忆更深刻。

（分析试卷、找出问题提出解决方案或加课我们能做什么的角度去回答）15、试听缴费时间问题家长，您好！老师这方面课程安排比较满，剩余的课时段也不多了，而且您缴费之后我们才能预订教师的时间段。

不然后期您再缴费，老师的时间段不能确保有。

再一个现在暑期我们公司是有优惠政策的，您现在报名的话您可以享受一定的优惠。

而且还有额外的赠送课程给您，也让您省下了一大笔的开销！（排课制度问题、费用由于搞活动问题，可以从这两方面出发回答）16、距离问题，家长，您好！这个您的家我们这里也不是很远，坐车快的话半个小时也就到了，而且孩子遇到适合的老师也是很不容易的，到其他的地方也不一定能找到孩子喜欢的老师，错过了，对孩子也是一个影响，也是一种损失！17、教学环境家长，您好！我们这里的教学环境都是隔断的，老师和学生坐在一起不会受到其他人的影响，而且每位老师讲课的声音都不大，不会受到其他老师授课声音的影响，这个您可以放心的！18、成绩提升停课家长，您好！孩子这次考试的成绩很不错。

但是后期我们还要更努力，因为学习是一个循序渐进的过程不能半途而废。

这次考试只是阶段性的考试，后面的期末考试，知识点考擦综合性更强。

现在我们更要抓紧时间学习。

才能保持一个好的学习状态。

20、吃饭问题老师，您好！孩子中午吃饭的安全问题您不用担心！中午我们会有专门的老师带孩子们去吃饭，或者我们这里有外卖单，可以随时订购外卖回来。

吃完饭之后孩子们可以午休一下，或者这里有五子棋，飞行棋等益智类棋类游戏供孩子们玩。

21、多个老师试听家长您好，我们为您选择的老师是经过研究院根据孩子的性格和学习现状综合选派的老师，是适合孩子的老师，而且这位老师就教学经验和对学生的把控能力上都很优秀，所以我们直接给您安排这位老师试听。

22、第一次课后沟通现在集团有试听课后的回访记录表，要求所有老师针对试听过程中对学生的学习问题和学习的方法改进及提出的解决方案和后续的教学计划、作业等进行细致的沟通。

23、简历问题现在集团在统一格式的基础上健全了教师的简历库，详细记录了各位老师的教学特色和教学理念。

24、是否有统一教材家长您好，我们研究院在不断的研究近期各年级的教材改进，在此基础上我们制定了统一的教材，而且我们集团每周两次教研，通过教研，我们也把学生的情况，近期的教育讯息、教材的改进等集体研究。

25、学习兴趣低家长您好，我们会根据学生的生活兴趣点切入到我们的教学过程中，让孩子在轻松快乐的气氛下进入到学习的状态，让他感觉到学习的乐趣，进而培养兴趣。

另外，我们也通过教研等各种方式不断提升老师的兴趣教学。

26、成功方案要求：现在每一位老师都简历了自己的简历，都写出了至少三例的成功案例，所以各位老师要把自己的成功案例记清楚27、价格问题家长您好，现在集团正好有活动，不过这些具体的活动细节，尤其是可是价格等方面，请您找相关的销售顾问，他们会给您满意的答复。

28、老师，您是新来的吧！听您口音不是当地的吧！我们可以直接迎上不要回避，我可不是新来的，我是从另一个教学平台转过来的，所以你没见过我，对于口音问题，我们可以说，你听出来了，老师我不是本地人，但是在北京教书很多年，你也知道乡音难改，是吧。

29、我看班主任换的特别勤，是不是工资待遇都不好啊？公司很注重人才的培养，像XX老师干的很不错，所以现在晋升了，没有办法继续带您的孩子，才给您换的班主任，但是您放心，这些老师都是很有经验的。

30、老师，孩子回家经常不爱写作业。

总是拖拖拉拉您好，家长！每次课后老师都会留下作业，我会及时的告诉您。

这样您就可以在家督促的完成，下次课上带来。

31、老师，孩子每次考试都孩子会错同样的题目。

您好，家长！孩子每次错同样的题目说明孩子并没有真正把这类题型中涉及到知识点掌握，或者灵活运用方面不到位，再加上课后没有认真的去复习，就会导致同类型的也会出错。

首先，我们老师会针对题目当中的知识点进行重复系统讲解，并且我们也会针对同类型题目进行详细讲解，不定期的复习再复习来检查孩子的掌握情况；另外我们优胜宝典里有专门为孩子制定的错题本，我们也会培养学生正确的使用错题本，养成良好的学习习惯。

32、老师孩子平时有不会做的题目怎么办？家长，您好！首先，我们优胜有专门的答疑中心，每天会有答疑老师主动给您打电话来问孩子当天的学习情况，以及有什么难题都可以在当天解决。

您也可以随时向答疑中心打电话来问问题。

另外，我可以把我的手机号给您，孩子有什么问题可以随时和我联系。

33、我们孩子不来上课时，来你们这里上自习，你们也是一对一管理吗？家长，您好！首先，我们这里有专门的自习室和管理自习的老师，孩子在自习过程中如果有不会的题目，我们有现成的老师，当然会一对一的解决。

34、你们这里的老师小学、初中、高中都教吗？家长，您好！我们是根据教师的专业能力和教学水平进行划分的，只教各自擅长的年级。

35、我想让孩子周日下午上，可您的段满了，您能给前台班主任说说，给我们加节课吗？家长，是这样的，学校里老师的课是班主任负责排的。

这样吧，我给前边班主任沟通下，如果可以，让他们尽量给您加，实在不行咱就换个时间上，您看行吗？36、学校老师留的作业也不太多，别的孩子一般做2个小时就能做完，可我们的孩子得做到晚上12点，还错误很多，这是为什么呢？孩子在做作业的效率上差的比较多，可以跟学校老师沟通下孩子的情况，是性格上的还是学习习惯上的，如果是学习习惯上的，建议适当的给学生的作业时间段进行合理划分，稍给孩子一些紧迫感，戒除懒散的毛病，如果可以的话，建议来平台自习。

37、老师，我们孩子这么小，现在学英语是不是太早了？其实现在让孩子学习英语，不是为了让孩子学到太多的理论知识，重点是培养孩子的学习兴趣，给孩子养成学习英语的好习惯，为今后学习英语奠定一个好的基础，等孩子真正在小学接触英文时，是带着自信来学习英语的，效果会比较好。

38、老师，我们孩子学校的作业都很多，能不能不留作业啊？家长您好！作业是为了检验当堂老师讲的知识点孩子是否已经真正理解，题型是否已经真正掌握，所以作业是必须要留的，也是要做的。

从孩子的作业情况中也可以反馈出孩子的学习问题来，我们也好及时给孩子补上，而且我留的作业是学校作业内容中没有的、典型的经典例题，属于精而不多，孩子这节课学懂了，不超过20分钟这些题可以解决，解决不了的打咱们的答疑电话，咱们有专业老师为孩子讲解，您大可放心。