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三角形内外角分线的应用


A
O
B
C
2、已知∠A=32°∠B=45°∠C=38°A则∠ DFE 等于( B )
A.120° C.110°
B.115°
D.105°
D F
CEB
1、在△ABC中,O是∠ABC与∠ACB的平分线BO和
CO的交点,则∠BOC=90°+ ∠1A
A
2A
O
B
C
B
C
D
O
E
2、O是外角∠DBC与外角∠ECB的平分线BO和 CO的交点,则∠BOC= 90°+ ∠1 A
F
D
4、如图,在正方形ABCD中,已知 ∠AEF=30°,∠BCF=28°,则∠EFC的 度数__5_8°_
A ED
F
B
C
例1、如图,你能求出∠CDB与∠A,∠B, ∠C的关系吗?为什么?
B D A
C
∠CDB=∠A+∠B+∠C
1、已知∠ABO=20°, ∠ACO=25°∠A=35°,
则∠BOC的度数__8_0_°__
的平分线交于点A1 ,得∠A1;∠A1BC和 ∠A1CD的平分线交于点A2,得 ∠A2;…∠A2012BC和∠A2012CD的平分线交于 点A2013,则∠A2013= m 度。
22013
A A1
A2
B
C
D
探索题:如图,∠XOY=90°,点A、B分别在 射线OX,OY上移动,BE是∠ABY的平分线, BE的反向延长线与∠OAB的平分线相交于点 C,试问∠ACB的大小是否变化,如果保持 不变,请给出证明,如果随点A、B的移动 变化,请给出变化范围。
Y
D
E B
C X
OA
B D
C
A
A
B D
O
C E
A
O
B
C
A O
B
C
D
下课了!
结束寄语
严格性之于数学家,犹如道德之 于人.
由“因”导“果”,执“果”索 “因”.是探索证明思路的基本 方法.
(2012呼和浩特,13,3分)如图,在△ABC中,∠B=47°, 三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E,则 ∠AEC=______°
【解析】∵∠B=4676.°5 ,∴∠BAC+∠BCA=180°– 47°=133°, ∴∠CAD+∠ACF=°360°–133°=227°
又∵AE和CE是角平分线,∴∠CAE+D∠ACE=113.5°,D
∴∠E=180°–113.5°=66.5° A
A
【答案】66.5
E
E
B
B
【点评】本题考查了三角形的内角C和3
∵BO和CO分别是
∠ABC和∠ACB的角平
分线,
A.10°B.20°C.30°D.80°
C
B
A
1
2、将一副常规的三角尺按如图方式 放置,则图中∠AOB的度数为( C )
A.75°
B.95°
D
C.105°
D.120°
C
B
O
A
3、如图,已知AB∥CD,∠EBA=45°, ∠E+∠D的度数为( D )
A.30°B.60°C.90°D.45°
E
AB
C
2
3、如图,O是∠ABC与外角∠ACD的平分线BO 和CO的交点,试分析∠BOC与∠A有怎样的 关系?
A O
B
C
D
3、如图,△ABC的外角∠ACD的平分线CP 和内角∠ABC平分线BP交于点P,若
∠BPC=40°,则 ∠CAB=_____8_0_°__.
A
P
B
CD
4、如图,在△ABC中∠A=m°,∠ABC和∠ACD
三角形内、外角平分线的应用
教学目标:1、熟悉并掌握三角形内 角和定理及其推论;运用角分线定 义、三角形内角和定理及推论解决 问题;
2、经历探索、证明的过 程,强化基础,提高推理能力,培 养几何意识
知识点:
1、三角形内角和定理 2、三角形的外角定理
1、如图,∠1=100°,∠C=70°, 则∠A的大小是( C )
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