苏教版六年级语文上册期中试题(打印版A4)
(时间：90分钟)
班级： ___________ 姓名： ___________ 数：_____________ 、填空题。

(共30 分)
1. 看拼音，写字词。

①大白鹅侧着ndo dai _____ 赏自己映在水里的y ng zi ________ 。

②台上的表演非常精彩，但坐在前面的大哥哥ydi y Q sh i sh ________ 地
d 血g zh _ 了我的sh i xi n_ 。

③一阵风gu o 过，几片略xi出________ 黄的树叶落在了花t Q _______ 边柔ru岔_____ 的草地上。

2. 比一比，选择恰当的字填在横线上。

①滨宾海__________ ______ 客
②靠辈前_________ ______ 近
③蓝篮_________ 天_________ 子
④踩睬理_________ ______ 踏
3. 在括号里填入恰当的关联词。

①_____ 小男孩的父亲是位马术师，_____ 从小就必须跟着父亲东奔西跑。

②_____ 她写字的时候，我们______ 默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。

③天鹅_____ 天生的美质, _______ 自由的美德。

④噺名词”_____ 在农民的口头上,_______ ■寸诸具体的行动。

4. 读句子，结合语境看拼音写字词。

西沙群岛风景y o m在________ ，物产丰 f U 。

那里的y(n sh丄____上长
着相互ji④cu O 的珊瑚，水qi出______ 的地方能够看到样子t ng _______ 威武的大I (hg xi Q__全身披甲，有的鱼g ___________ 气来像皮球一样圆。

在
树下还有b do gu _ ____ 的肥料 -- 鸟粪。

5. 根据课文内容补充词语，再照样子写一个，并造个句子
①懒_____ ______ 溜溜
造句：______ ; _____ 。

②_____ 摇摇_________ 辈
造句：______ ; _____ 。

6. 给加下划线的字用选择正确读音。

尽管______ (j h j ng) 静谧 ______ (bim i 寝室_______ (q h x hg)
更改 ______ (g a ng geig ) 挪动 _______ (n d nu J 阻挠
抽屉 ______ (t t )i 悄然 __________ (qi 曲qi GD )
7. 词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。

含辛 ______ 苦 _______ 不克完 __________ 3赵目 ________ 口呆
负 _____ 请罪雪中送 ________ 艰苦 ______ 绝风雨无 _________
______ 移山任劳任 ___________ 同心 ______ 力百折不 ________
① 如果世界上没有了这些 _____ 、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。

② ____ 比锦上添花更能引起人们深切的感激。

8. 将成语补充完整，并在②处的成语后面再接龙两个成语
① ____ 力
② 重于 _____ ______________
9. 选词填空。

描写描绘
① 这件艺术铜鼎深入细致地 ______ 了当时的风俗人情、桥梁建筑。

② 这部文学作品的第三章极细腻地 ______ 了江南的风土人情。

体会体味
③ 我亲身 ____ 到一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起 的事情。

④ 从父亲讲的故事中，我 _____ 到了一份责任。

10. 近两年来，减负”成为社会热门话题，但造成学生学业负担过重的原因却很 复杂，不能片面的一减了之必、须多措并举，综合施策。

据一份研究报告显示，家 长认可的减负措施主要有（左下图所示）：
左曲摘示.可的豪籍城益Elk 蠅一. 誓 ” 才It 祁曲
灣貝
、综合练习题。

（共 30 分）
1. 我是书写小状元，请把下面这句话抄写在田字里，做到格式正确字迹工 整。

蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

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SKU 可 融 OO 10 20 30 3 50 40
2. 抄写词语
骏马春雨椰树塞北高原
3. 书法我最棒。

（相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正！）潺粼霎鹰囫韵滥
4. 抄写词语
酝酿缺乏肃穆
5. 我是小书法家。

白云
「「T丨I I丨1
儿土
I ］「I I I I I
6. 我是小书法家。

方了
「「I丨丁1丨丨
电是
U丨丨丨
7.抄写词语
青松竹子雪梅秋菊
8.小小书法家。

和 树 出
10.抄写词语 嘶哑
搏斗
三、阅读理解题。

（共
20分）
1.读下面的短文，完成习题。

老船夫
在一座小山城边，有一条清澈的大河，河宽四五十米，深不见底。

河上没有 桥，只有一只方头渡船。

这船一次连人带马，可以载二十位客人过河。

船是大 家出钱买的，交给一个五十多岁的老人管理，每月由大家凑三斗米、七百钱给 他。

这一天黄昏，夕阳在西边的山头上摇摇摆摆，总不愿躲讲山里去。

这时候， 渡船又从河对岸摆渡过来。

船快靠岸了，老船夫却在渡船上同一个卖皮纸的过渡人争持着。

一个不能接 受所给的钱，一个却非要把钱送给老人不可。

正似乎因为那个过渡人送钱气派 有些强横，使老船夫受了点压迫，这撑渡船人就俨然生气似的，握住那人的右 手往外推，一定要那人把钱收回。

那人见老人这样固执，微微地笑了笑，把钱 捏在手里，走到船的最前头。

但船刚一靠岸，那人趁着老船夫没注意，背上皮纸纵身一跳，跳上了码头。

脚刚一落地，他回转身，将手里那满把的铜钱向船舱一撒，却笑眯眯地匆匆忙 忙走了。

老船夫一手拉着船，好让其他的人上岸；一手搀扶着一个拄着拐杖的 人，无法去追赶那个卖皮纸的人，就喊小山头边的孙女： 翠翠！为我拉着那个 卖皮纸的人，不许他走！ ”
翠翠听到爷爷的喊声，不知道是怎么回事，便对身旁的黄狗叫道： “大黄， 去！去！拦住他！拦住他！不许走！不许走！ ”
那条黄狗为了表示同主人的意见一致，跑到那人前头汪汪地叫着。

（1）第三自然
呼唤
段中“俨然”的意思是（）（2）老船夫喊“不许他走”的真正用意是（）（3）老船夫为什么不收那人的钱？
（4）仿照文中画线的句子写一句拟人句。

（5）“气派”在文中的意思是 __ ，“争持”在文中的意思是____ 。

（6）故事接下来会发生什么事？用简短的几句话写下你的猜想。

2. 阅读下文，回答问题。

一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。

每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。

台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。

可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯_______ 谦虚地说 ____ 朋友____ 我承认你很漂亮 ___ 也很有用_____ 可你应好好想一想____ 你也有短处_____ 怎么能这样高傲呢 ____ 台灯早就不耐烦了_____ 大声喊道_____ 行了_____ 有什么好想的 ____ 我本来就比你强嘛 ____
一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。

刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。

这时，人们多么需要光啊！
哪怕是一点点，也是珍贵的。

主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。

但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。

”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。

台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 '，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。

” （1）在文中找出下列词语的反义词。

谦虚——黑暗——
（2）蜡烛的精神是： _____ 。

（3）读了这篇课文你受到了什么启发？
四、写作题。

（共20 分）
1. 生活中值得我们关注的事情有很多，例如：自己的未来，身边的人和事，我们的生活环境，科技的日新月异……你关注什么？把它写下来，题目自拟。