建筑设计1-1课程设计任务书
1.设计题目:
建筑师之家
2.课程目的和课程要求:
2.1.课程目的:
在大一的建筑学习基础上，进一步加强基本功训练和设计构思训练，掌握建筑功能、建筑空间、建筑材料、建筑语汇及基本素材在建筑设计中的应用。
具备设计较复杂小型建筑方案的能力。
初步掌握多种建筑功能空间的组合方法。
2.2.课程要求:
2.2.1.掌握建筑设计的基本方法和过程。
能够处理好建筑功能与建筑观念不同层面之间
的关系。
2.2.2.了解多种建筑功能系统框架的组织方法。
2.2.
3.理解建筑与环境脉络之间的关系、建筑与所处文化之间的关系。
2.2.4.理解建筑功能、结构与构造之间的关系，并能够较好地融入设计之中。
2.2.5.熟练掌握通过模型进行设计及表现的方法，初步掌握图文组织的方法。
3.设计选题、设计内容和设计要求:
3.1设计选题:
本设计命题为一幢独院式居住＋工作室建筑，用地位于我校新校区湖畔，设计要求建筑不仅提高环境景观质量，而且建筑本身又成为环境的一部分。
除临湖一面，建筑需退后道路红线至少4M。
临湖一面建筑物，可悬挑于湖面之上。
3.2.本地块设计要求:
该地块临水，面积约700M2，为一北高南低的坡地，有一位35~40岁的建筑师要在此建一栋以家庭生活为主、附有一定设计工作空间的建筑，家中除了妻子，约10岁大的儿子外，还另雇佣的1~2名设计人员，为了工作与生活需要，还雇佣了一名住家保姆进行做饭、洗衣、打扫房间卫生等家务工作。
要求其方案能在满足基本使用功能的前提下协调好建筑与环境（必须要有内院）、空间与造型、私密性与开放性、工作与生活等关系。
具体功能要求如下表所示(凡表中所列为最低要求,学生可以酌情增加少量内容,面积误差不得超过10%):
表1
注：以上面积包括交通面积。
3.2.设计内容:
包括:资料的收集,地形和环境的研究和分析,建筑功能空间的设计和组合，建筑的形式与结构，建筑的表现。
3.3.设计要求:
3.3.1.设计由每一位同学独立创作完成。
3.3.2.设计应反映建筑与环境的和谐。
3.3.3.设计应尊重场地中有价值的因素。
3.3.
4.设计应满足建筑中人的活动空间的基本功能,符合建筑的规范要求。
3.3.5.设计应反映建筑结构概念,体现结构和造型之间的关系。
3.3.6.设计应具有较具体的色彩、材料的选择，具有较成熟建筑形体的处理和明确的
建筑语言的应用，且反映构成观念。
3.3.7.应采取恰当的方式对设计进行表现,并且具有较好的效果。
4.设计最终成果要求:
图纸要求：
1、两张1号图纸，图纸尺寸：594mmX 841mm
2、表现方式：透视图可用硬笔淡彩或水彩渲染，表现方法不限；
3、每套图纸须有统一的图名和图号。
图纸内容：
1、总平面图： 1:300
要求：画出准确的屋顶平面并注明层数，注明各建筑出入口的性质和位置；画出详细的室外环境布置（包括道路、广场、绿化、小品等），正确表现建筑环境与道路的交接关系；注指北针。
2、各层平面图： 1:100
要求：应注明各房间名称（禁用编号表示）；首层平面图应表现局部室外环境，画剖切标志；各层平面均应表面标高，同层中有高差变化时亦须注明。
A、一层平面图：
包括用地环境设计，室内家具、卫生设备布置
B、二层平面图：
包括室内家具、卫生设备布置
3、立面图： 1:100
要求：不少于两个，至少一个应看到主入口，制图要求区分粗细线来表达建筑立面各部分的关系。
4、剖面图： 1:100
要求：至少一个，应选在具有代表性之处，应注明室内外、各楼地面及檐口标高。
5、效果图：
要求：一副，透视或者鸟瞰角度自选，应看到主立面，结合于图纸中，图幅大小2号图幅。
6、设计说明：字数不少于200字，阐述设计者对应与设计基本要求的思路和做法，重点为自己的方案特点描述，语言应清晰、准确、概括并与图纸相吻合。
要求所有字体应用仿宋字或方块字整齐书写，禁用手写体
A、设计构思说明
B、技术经济指标：
总建筑面积、总用地面积、建筑容积率、绿化率、建筑高度等
C、设计人和指导教师姓名（注于每页图纸背面）
7、其它（选做）：
多角度小透视及分析图若干；局部模型若干；设计者自定的其他有助于阐述设计思想的形式。
5.进度安排: 表2
6.评分标准:
6.1.按时上交成果，基本满足任务书的要求 (60分)。
6.2. 方案有特色,思路清晰,功能合理，构造和结构观念正确(20分)。
6.3. 方案具有较好的表现及展示效果(20分)。
7.参考书目及信息来源:
7.1. 建筑空间组合论, 彭一刚, 中国建筑工业出版社
7.2. 建筑语汇, 爱德华·T·怀特, 大连理工大学出版社
7.3. 20个世界著名建筑师事务所作品集,梅塞德斯·达盖尔, 大连理工大学出版社
7.4. 建筑模型制作-模型思路的激发, 沃尔夫冈·科诺等, 大连理工大学出版社
7.5. 全国大学生建筑设计竞赛获奖方案集, 全国高校建筑学专业指委会, 中国建筑
工业出版社。