姚兰兰Βιβλιοθήκη 1、课堂礼仪遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 (1)上课： 上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老 师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立， 向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应 当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师 上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进 入教室。 (2)听讲：在课堂上，要认真听老师 讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做 好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点 到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要 立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且 应当使用普通话。 (3)下课：听到下课铃响时， 若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要 忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对 老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与 老师互道：“再见”。待老师离开教室后，学生 方可离开
着装礼仪
：一个人的穿着打扮，就是他教养和阅历的标志。 服饰的功能: 服饰的第一个功能——实用，比如 说御寒、蔽体，这是服装最基本的作用。 服饰 的第二个功能——地位。服饰可以体现出一个人的身 份、地位。 服饰的第三个功能——满足审美的 需要，看一个人会不会穿，穿得大方、得体、漂亮， 会让人赏心悦目。从礼仪上讲，会穿也就是他善于选 择和搭配适合自己的衣服，美在和谐。不是流行的服 装都适合我们。 什么样的服饰才是得体，才是 和谐呢？归纳起来有这么几点： 第一， 是色彩 要少。 会穿的人在正式场合出来，服装的颜色 要少而精。也就是要符合三色原则,在重要场合服装 的颜色不要超过三种. 第二， 款式要雅致。 真正大品牌的服装都比较简洁，以简洁为美。 第三，点缀要少。做工要精。 在实际生活中， 对于我们学生来讲，穿衣服有三个基本原则需要遵守： 第一， 符合身份。 我们每个人在日常生活和交 往中，都有自己特定的身份。 第二， 扬长避短。 就是根据自己的形体特点和年龄来选择适合自己的服 饰搭配。如果肤色较黑或较暗就尽量不要穿咖啡色衣 服，更不要穿黑色衣服。有的人脖子粗短，就要尽量 选配低领衫，不要穿高领的。 第三，区分场合。