简记为：编号；制签；搅匀；抽签；取个体。
2、随机数表法
制作一个数表，其中的每个数都是用随机方 法产生的，这样的表称为随机数表。只要按一定 的规则到随机数表中选取号码就可以了。这种抽 样方法叫做随机数表法。
考查某公司生产的500克袋装牛奶的质量是 否达标，现从ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ00袋牛奶中抽取60袋，进行检 验，应如何抽样？
（1）它要求被抽取样本的总体的个体数有限；
（2）它是从总体中逐个进行抽取； （3）它是一种不放回抽样；
（4）它是一种等可能抽样。
1、抽签法（抓阄法）
一般地，用抽签法从个体个数为N的总体中抽取一个 容量为k的样本的步骤为： （1）将总体中的N个体编号（号码可以从0到N-1）； （2）将0到N-1这N个号码写在形状、大小相同的号签上 （号签可以用小球、卡片、纸条等制作）； （3）将号签放在同一箱中，并搅拌均匀； （4）从箱中每次不放回的抽出1个号签，并记录其编号， 连续抽取k次； （5）从总体中将与抽到的签的编号相一致的个体取出。
简单随机抽样
教学目标
1.能从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的 统计问题
2.结合具体的实际问题情境，理解随即抽样的必要 性和重要性
3.在参与解决统计问题的过程中，学会用简单随机 抽样方法从总体中抽取样本
4.对随机性样本的随机性的正确理解
教学重点难点
• 对样本随机性的理解
案例
在1936年美国总统选举前，一份颇有名气的杂志 的工作人员做了一次民意测验，调查兰顿 和罗斯福中 谁将当选下一届总统。为了了解公众意向，调查者通 过电话簿和车辆登记簿上的名单给一大批人发了调查 表（在1936年电话和汽车只有少数富人拥有），通过 分析收回的调查表，显示兰顿非常受欢迎。于是此杂 志预测兰顿将在选举中获胜。
用随机数表法抽取样本的步骤：
（1）对总体中的个体进行编号（每个号码位数一致）； （2）在随机数表中任选一个数作为开始； （3）从选定的数开始按一定的方向读下去，得到的 数码若不在编号中，则跳过，若在编号中，则取出， 如果得到的号码前面己经取出，也跳过，如此继续下去， 直到取满为止； （4）根据选定的号码抽取样本。
首要问题：样本一定能准确地反应总体吗？ 样本 估计 总体
假设你作为一名食品卫生工作人员，要 对某食品店内的一批小包装饼干，进行卫生 达标检验，你准备怎么做？如何设计抽样方 法？
现有8张电影票送给高一（4）班64位同学， 每位同学均有机会获得，应如何选送？
统计中的基本概念:
1、在统计里，我们把所要考察对象的全体叫做总体， 其中的每一个考察对象叫做个体。
小结
1.统计中的基本概念 2.简单随机抽样的概念 3.简单随机抽样操作办法： 抽签法（总体个数较少） 随机数表法（总体个数较多）
作业
1、假设要从高一年级全体同学450人中随 机抽出50人参加一项活动。请分别用抽签 法和随机数表法抽出人选，写出抽取过程。
实际选举结果正好相反，最后罗斯福在选举中获胜。 其数据如下：
候选人 预测结果 （%）选举结果 （%）
Landon
57
38
Roosevelt
43
62
你认为预测结果出错的原因是什么？
为什么说一次好的抽样调查胜过一次蹩 脚的普查?
要想对一批袋装牛奶的细菌含量作出 正确判断，对样本的要求是什么？
做一锅汤，放完所有的调料后，要品尝汤的味道。 如何通过一小勺汤来正确判断一锅汤的味道？
简述为：编号、选数、取号、抽取
1、下列抽取样本的方式是属于简单随机抽样的 是（ ） ①从无限多个个体中抽取100个个体作样本； ②盒子里有80个零件，从中选出5个零件进行质 量检验，在抽样操作时，从中任意拿出一个零件 进行质量检验后，再把它放回盒子里； ③从8台电脑中不放回的随机抽取2台进行质量检 验（假设8台电脑已编好号，对编号随机抽取）
A.① B.② C.③ D.以上都不对
2、从总体为N的一批零件中抽取一个容量为30 的样本，若每个零件被抽取的可能性为25%， 则N=____.
3、为了了解全校240名学生的身高情况，从中
抽取40名学生进行测量。下列说法正确的是
（
）
A 总体是240
B 个体是每一个学生
C 样本是40名学生 D 样本容量是40
2、从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本。 样本中个体的数目叫做样本的容量。
简单随机抽样的概念
一般地，设一个总体含有N个个体，从 中逐个不放回的抽取n个个体作为样本，其中 （n≤N），如果每次抽取时，总体内的各个 个体被抽到的机会都相等，就把这种抽样方 法称为简单随机抽样。
简单随机抽样的特点：