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“思维导图”鲜活小学语文阅读课堂

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“思维导图”鲜活小学语文阅读课堂
作者:陈雪莹
来源:《小学生作文辅导·下旬刊》2020年第01期
【摘要】思维导图就像是大脑运作时的显性成像,在各个学科,尤其是理科中应用尤为频繁。

学生在一次次头脑风暴中,在教师的引导和同门的协助中,建构知识体系,从“学会知识”转向“学会学习”。

思维导图是一种语文教学的新形式,图文并茂,形象具体,它也给教师自身的发展带来了挑战和机遇。

【关键词】思维导图;小学语文;阅读教学
一、思维导图的前世今生。

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