●括号标示比较一般的解释说明，只是注释而非正文，可不与前后 文连续。
●例：一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来 ●哈雷在牛顿思想的启发下，终于认出了他所关注的彗星（该彗星
后人称为哈雷彗星）
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破折号的用法
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破折号的定义和形式 ● 标号的一种，标示语段中某些成分的注释、补
充说明或语音、意义的变化。破折号用法：
● 1. 用以表示对上文的解释说明或补充。 2. 表示话题的转变。
● 3. 表示话语的中断。
4. 表示声音的延长。
● 5. 表示引出下文。
6. 表示总结上文。
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9. 用于引文后标明作者。
●日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
●
——白居易
10.表示递进 你怎么会姓赵！——你那里配姓赵！
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11.标示夹注 ●你的生日——四月十八——每年我总记得 12.标示插入语
●“这种分配法可以算——在我的经验中——天下第一了”
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破折号误用
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破折号与括号
●破折号用语比较重要的解释说明，这种补充是正文的一部分，可 与前后文连续
●坚强，纯洁，严于律己，客观公正——这一切都难得地 集中在一个人身上。
9
7. 分行列举，每个分列项前用破 折号
●学校管理应该依据的原则如下： ●——民主化原则； ●——校长的领导化原则； ●——发挥骨干教师带头化原则；
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8. 用在副标题的前面。（注：往往用于文章的题目中。）
●语言与哲学 ● ——当代英美与德法哲学传统比较研究
● 7. 分行列举，每个分列项前用破折号 8. 用在副标题的前面。
● 9. 用于引文后标明作者
10.表示递进
● 11.夹注
12.标示插入语
3
1.用以表示对上文的解释说明或补充。
●亚洲大陆有世界上最高的山系——喜玛拉雅山。 ●像梦一样，我踏上了前往联邦德国的旅途，到了海涅的
故乡——莱茵河畔的杜塞尔多夫。
的孩子！”
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4.表示声音的延长。 ●“顺——山——倒——”林子里传出我们伐木连小
伙子的喊声。
7
5. 表示引出下文或者提示下文 ●小姑娘的相貌神态酷似她的母亲，我的心一颤。眼
前又浮现出十年前我在槐树村生活的情景—— ●画家开始娓娓道来——
数年前的一个冬天，……
8
6. 表示总结上文。
●今天，班级里的讨论会很乱。有的同学说“不该带钱买 零食。”；有的同学说“零食是兴奋剂，吃了上课精神， 不犯困。”；还有的同学说“互送零食吃，可以增进友 谊。”——其实这些真是乱说一气。
解释说明
●我一直坚持读书，想借此唤起弟妹对生活的希望——无 论环境多么困难。
补充
4
2. 表示话题的转变 ● 我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错，
工资也挺高，每月三千多呢!——我能抽支烟吗？
5
3.表示话语的中断和间隔 ●“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。 ●“亲爱的妈妈，您不知道我多爱您。——还有你我