2013上外研究生考试法语试卷2011―2012学年第 2学期《二外（俄/日/法）4 》试卷A 课程代码BB036004 考试方式闭卷考试时长100 分钟题号I II III IV V VI VII VIII 合计满分15 10 15 30 15 15 100 得分阅卷人考生须知：1、姓名、学号、专业班级均要填在密封线以内，否则试卷作废。

2、答题请在题后空白区域，在草稿纸上答题无效。

3、试卷上不准做任何标记，否则按作弊论处。

4、考试期间，试卷不准拆开，否则按作弊处理。

I Choisissez la meilleure réponse (15 points)Note1. En général, je ne mange pas de gâteaux, sauf qui sont au chocolat.①ce ②celui ③celles④ceux2. Quelle attention il nous a pour échapper au piège.①fallu ②faut ③fallue④fallait3. Votre camion est trop lourd passer sur ce pont.①afin de ②à③de④pour4. quoi puis-je vous être utile ?第 - 2 - 页共 15 页① A ②En ③Par④De5. Pars tranquille. Je veillerai ta petite soeur.①de ②à③sur④près de6. intelligents que vous soyez, ne soyez pas paresseux.①Quelque ②Quoique ③Quels que ④Quelques7. Il demande faire ce travail pénible.①pour ②de ③sans ④à8. Ils sont bons amis depuis des années, seront-ils toujous ?①en ②le ③les④y9. Je n’ai pas entendu vous avez parlé.①ce que ②ce qui ③ce dont ④ce duquel10. Il avait parlé qu’il a perdu la voix.①tant ②longtemps ③beaucoup ④trop第 - 3 - 页共 15 页11. Il a fini se décider ànous rejoindre.①de ②à③par④avec12. Ce jeune garçon a toujours mains dans poches.①les...les ②les...ses ③ses...ses ④ses...les13. Voilà mon vélo. Tu peux servir si tu veux.①le ②te le ③t’en④t’y14. Quand j’étais au collège, je m’intéressais particulièrement mathématiques.①àla ②dans la ③en④aux15. Danielle est ravie que son ami Paul lui des cartes postales①écrit ②écrive ③écrivit ④écrivaitII Exercice à trous (10 points) NotePendant la semaine du goût, généralement mi-octobre, les 1 scolaires se transforment en grands restaurants. A la place第 - 4 - 页共 15 页des plats traditionnels sont 2 des menus spéciaux afin de (d’) 3 le goût des enfants. Conscients de leur mission, certains chefs cuisiners 4 àvenir personnellement dans les écoles, pour donner des 《 5 de goût》aux enfants et les inciter à apprécier de nouvelles 6 . suite àcette initiative, on a remarquéque certains enfants se (s’)7 àmanger des aliments variés ou àfaire la 8 àla maison. Devant le 9 de cette opération, les enseignants sont 10 d’adapter leur programme scolaire et proposent des animations autour du thème de la nourriture.1.a. tables b. cantines c. rapasd. cuisines2.a. pris b. organisés c.demandés d. servis3.a. éduquer b. élever c.augmenter d. étudier4.a. décident b. apprennent c.tiennent d. commencent5.a. textes b. leçons c.paroles d. enseigenments6.a. plats b. légumes c.menus d. saveus第 - 5 - 页共 15 页7.a. mettent b. trouvent c.efforcent d. contentent8.a. course b. cuisine c. repasd. couvert9.a. réussite b. victoire c.bonheur d. succès10. a. inquiets b. prêts c.tenus d. libresIII Trouvez la faute dans les phrases Notesuivantes, et puis corrigez-les (15points)1.Le train a été trente minutes de retard ; assez pour me faire rater mon avion !2.Ce blouson est trop large ; je préfère celle que je vois sur le mannequin.3.Paris, capitale de la France, est une très bel ville.4.Quand j’arriverai à la maison ce soir, ma femme aurait déjà couché nos deux enfants.5.Selon me, la politique internationale doit intéresser tout le monde.6.Paul va acheter une nouvelle paire de lunettes, car il souffre beaucoup de ses oeils.7.Bien qu’Hélène préfère rester avec nous第 - 6 - 页共 15 页comme elle nous l’avait bien dit, elle est repartie jouer du tennis avec son mari.8.Je voudrais un verre du lait, s’il vous plaît, Madame.9.Voici les dictionnaire anglais que vous cherchez, Monsieur.10.Mon chien, qui est mal dressé, a essayé de voléle poulet rôti sur la table même de la salle à manger !ⅣCompréhension écrite (30 points)NoteTexte 1: une visite au poèteJ’ai dit à Philippe :-Nous allons voir un poète, M Ponge. M Ponge habite àViresac. Le connaissez-vous ?-Non, monsieur.-M Ponge fait des poèmes. J’en ai lu plusieurs. Vous aussi, Philippe, j’espère.-Peut-être, mais je ne me rappelle pas. Nous voilààViresac. Je demande àune paysanne où habite M Ponge.-Là-bas, au bout du village, près de la fontaine. Vous ne le trouvez peut-être pas chez lui àcette heure de la journée. Il est dans les champs, il garde sa vache.第 - 7 - 页共 15 页-Le poète garde sa vache lui-même ?-Comme tout le monde.Quelques minutes après, M Ponge arrive. Il nous invite à entrer dans sa maison.Nous nous présentons.Pâle, maigre, âgé d’une quarantaire d’années, M Ponge paraît content de notre visite. Il essaie de bien parler,mais comme il n’a pas fait ses études secondaires, il fait beaucoup de fautes. Il a toujours aiméla littérature. C’est dans l’armée qu’il a commencé à écrire des vers.-Si j’avais pu faire mes études à une écolesecondaire ! dit-il tristement. Je ne sais passi on veut me flatter, mais les gens, qui s’ycomprennent, disent que j’ai du tal ent.Il a pris parti à un concours organisé par une revue de la région. Il nous montre une brochure bleue oùil y a son nom : - je la garde pour les enfants. Ils en seront contents. Quand nous quittons sa maison, le poète nous dit : - je m’occupe des vers dans la nuit. Je ne suis pas un poète de métier, je suis un agriculteur.Vrai ou faux :第 - 8 - 页共 15 页1. M Ponge habite une grande ville qui s’appelle Viresac.2. Le poète a quarante ans environ.3. Le poète parle bien puisqu’il a toujours aimé la littérature.4. Bien que M Ponge n’ait pas fait ses études secondaires, il a du talent pour la poésie.5. C’est pour ses enfants que M Ponge garde ce recueil de poésies.Texte 2:MédicamentParacétamol 500 mgComposition :Paracétamol .............. 500mgForme parmaceutique :Comprimé– boîte de 16Dans quel cas utiliser ce médicament ?Ce médicament contient du paracétamol. Il est indiqué en cas de douleur et/ou de fièvre telles que maux de tête, états grippaux, douleurs dentaires, courbatures.Précauti on d’emploi :Si la douleur persiste plus de 5 jours ou la fièvre plus de 3 jours, ne pas continuer le第 - 9 - 页共 15 页traitement sans l’avis du médecin.Comment utiliser ce médicament ?PosologieCette présentation est réservée à l’adulte et à l’enfant à partir de 27 kg (environ 8 ans).Pour les adultes et les enfants dont le poids est supérieur à 50 kg. La posologie usuelle est de 1 à 2 comprimés à 500 mg par prise, à renouveler au bout de 4 heures minimum. Ne pas dépasser 10 par jour.Chez l’enfant. La posologie de para cétamol dépend du poids de l’enfant.-Pour les enfants entre 27 et 40 kg : 1 comprimé par prise, à renouveler au bout de 4 heures, sans dépasser 4 comprimés par jour.-Pour les enfants entre 41 et 50 kg : 1 comprimé par prise, à renouveler au bout de 4 heures, sans dépasser 6 comprimés par jour.Mode et voie d’administration :Voie oral. Les comprimés sont àavaler tels quels avec une boisson ( par exemple eau, lait, jus de fruits).6. De quel type de texte s’agit-il ?第 - 10 - 页共 15 页A. un article médicalB. une publicité pour un médicamentC. une notice de médicamentD. un prospectus publicitaire7. Quel est le nombre maximum de comprimés que peut prendre un enfant de 30kg par jour?A. 1 compriméB. 4 compriméC. 6 compriméD. 10 comprimé8. Parmi les propositions suivantes, dans quel cas peut-on prendre ce médicament ?A. quand on a de la températureB. quand on est fatiguéC. quand on tousseD. quand on a une angine9. Comment doit-on prendre ce médicament ?A. Il faut le diluer dans l’eauB. Il faut l’avaler avec une boissonC. Il faut le mélanger avec un alimentD. Il faut le laisser fonder dans la bouche10. Si la douleur ou la fièvre ne passent pas, que faut-il faire ?A. jeter les médicamentsB. appeler les pompiersC. prendre un autre médicamentD. consulter un médecinTexte 3: Les espèces animales en danger Tu seras surpris par le nombre d’espèces animales en danger : 10 000 pour la planète, et plus de 46 pour l’Europe. Qui est responsable de cette situation ? l’homme, bien sûr, qui est le premier chasseur de l’animal. Il ne chasse plus pour se nourrir, mais pour se divertir, pour la peau de l’animal ou simplement parce qu’il pense qu’il est nuisible. C’est pourquoi le loup et l’ours brun, autrefois très nombreux en Europe, font partie, àprésent, des espèces les plus en danger. L’agriculture intensive, la déforestation, l’expansion des villes, le tourisme augmentent la vulnérabilitéde beaucoup d’espèces : leur espace pour vivre est plus réduit et la nourriture moins abondante.A part la convention de Berne en Europe qui permet de protéger la faune et la flore en voie d’extinction, chaque pays de l’Union a adopté des mesures spéciales pour ses espèces particulièrement menacées. Les parcs nationaux sont souvent la meilleure solution pour la sauvegarde de l’espèce.11. Pourquoi les espèces animales sont menacées ? Laquelle des causes citées ci-dessous est fausse ?A. Parce que le nombre de villes ne cesse de s’élever.B. Parce que les forêts disparaissent.C. Parce qu’on a établi trop de sites touristiques.D. Parce qu’on mange plus d’animaux sauvage.12. Pourquoi l’homme d’aujourd’hui continue à chasser l’animal ? Laquelle des causes ci-dessous est fausse ?A. Parce qu’il ne peut pas manger à ssa faim.B. Parce que la chasse constitue une des activités de loisir pour l’homme.C. Parce que la peau de l’animal lui est utile.D. Parce qu’il pense que l’animal lui ferait du mal.13. Parmi les descriptions consacrées àla situation actuelle de l’animal, laquelle ne correspond pas à la réalité ?A. L’animal a moins d’espace pour vivre à cause de l’expansion des activités humaines.B. L’animal a plus de difficulté à trouver dequoi manger.C. Le coup et l’ours brun n’en sont pas moins nombreux qu’avant.D. Des mesures ont étéprises en vue de protéger les espèces animales en danger.14. Pourquoi l’Europe a-t-elle lancéla convention de Berne ?A. C’est pour protéger les plantes en danger.B. C’est pour pr otéger les animaux en danger.C. C’est pour protéger les plantes et les animaux en danger.D. C’est pour encourager les pays d’Europe à créer des parcs nationaux.15. Combien d’espèces animales sont en danger au-delà de l’Europe ?A. 10, 000B. 46C. 2, 954D. environ 9, 950ⅤVersion (15 points)NoteLe sel fait partie de notre alimentation quotidienne. Non seulement il conserve les aliments mais aussi il leur donne du goût. Chacun sait qu’un régime sans sel est fade et peu appétissant. Cependant, parce que lasalière est toujours àportée de notre main, nous avons toujours tendance àen mettre beaucoup trop dans nos aliments. Un excés de sel est mauvais pour la santé. Les pouvoirs publics ont annoncéla mise en application d’une loi vi sant àréduire de 20% l’ajout de sel dans les aliments industriels, par exemple les lardons salés ou la charcuterie.ⅥTraduction (15 points)Note1.别等他们了，他们有很多工作要做。