药学专业教学培养方案
一、专业特色
本专业的特色主要有三个:
一是遵循从基因到药物的原理,着重强调学生的科学研究思路和科学实践能力的培养,使学生具备从源头入手(从基因入手和从小分子化合物入手)进行创新药物研究的能力,具有药物创新意识、团队合作精神和国际化视野,能在新药创制及其相关行业从事科研、开发、检验和管理等方面工作的高素质药学专业人才。
二是理工结合,充分发挥华东理工大学在化学、化工、生物、生工以及制药工程与技术、农药等学科专业的独特优势,以培养研究型药学人才为主又具有理工结合的特色。
三是教研结合,充分利用学院和专业雄厚的师资和科研实力,通过真正接触创新药物研究来培养学生个性化学习和研究的兴趣,使学生尽早接触课题,了解学科国际前沿,掌握学科发展的动态和热点,提高专业认知度和使命感。
二、培养目标
药学专业致力于培养德、智、体全面发展,适应新时期我国制药行业及其相关领域经济建设需求和国际人才市场需求,具备较扎实的药学专业基础知识和药学实践能力,具有社会责任感、良好的道德修养以及健康的心理素质,具有药物创新意识、团队合作精神和国际化视野,能在新药创制及其相关行业从事科研、开发、检验和管理等方面工作的高素质药学专业人才。
三、毕业要求
(一)素质结构要求
1.热爱祖国,遵纪守法,具有较强的社会责任感、良好的药物研究职业道德情操。
2.具有良好的文化素养、一定的文学艺术修养、强烈的现代意识和亲善的人际交往意识。
3.具有从事药物研究与开发、药物生产、药品质量控制等方面工作所应有的科学素养,理解
并运用科学思维方法和科学研究方法、具备创新意识。
4.掌握科学的体锻方法,具有良好的生活习惯,身体健康,达到国家大学生体质健康标准。
(二)能力结构要求
5.具有较强的适应性和终身学习的能力,并具备一定的组织管理能力、较强的表达能力和交
往能力,在团队中发挥作用的能力。
6.具有在新药创制及相关行业从事科研、开发和管理等方面工作的实际能力。
7.具有创新意识和初步的科学研究能力,具有归纳、整理、分析实验结果、撰写论文、参与
学术交流的能力。
(三)知识结构要求
8.系统全面地掌握本专业所必需的包括数学、物理、化学和生物等自然科学方面的基础知识
和相应的基本实践技能。
9.掌握药物设计、药物化学、药理学、药剂学和药物分析等药学学科的基本理论和知识,能
够正确理解药物结构与性质和生物活性之间的关系,具有合理药物设计的意识和能力。
熟悉国家关于药物研究与开发方面的法律法规等知识。
10.具有一定的哲学、心理学、法学、文学、艺术等人文学科知识。
11.具有较强的计算机应用能力,能应用计算机网络熟练进行药学专业相关的文献检索和资料
查询。
具有较高的英语水平,能熟练阅读和理解英文专业资料,具有初步的国际交流能力和国际视野。
四、学位及学分要求
本专业学生在学期间必须修满专业培养方案规定的181.5学分,其中,通识教育平台课程45.5学分,学科基础教育平台课程51学分,专业教育平台课程57.5学分,实践平台27.5学分。
学生修满学分并达到《大学生体质健康标准》,可获得毕业证书。
获准毕业并通过华东理工大学大学英语学位考试,且符合国家学位授予条例者,可获得理学学士学位。
五、课程设置
1.通识教育课程(45.5学分)
(1)通识必修课程:要求修满38.5学分。
(2)通识选修课程:要求修满7学分,其中必须选修信息技术模块中的“文献检索”课程(1学分)并建议在人文历史、经济管理、法学基础和创业教育等课程模块中各修满1-2学分。
2.专业基础课程(51学分)
(1)专业基础必修课(51学分)
3、专业课程(57.5学分)
(1)专业必修课程(45.5学分)
说明:《药物化学(I)》、《药物设计学》、《药理学》、《药物化学生物学》》为药学专业核心课程。
(2)专业选修课:要求修满12学分
说明:建议学生至少在化学、生物、药学三大模块各修满2学分。
4、实践教学环节(27.5学分)
(1)实践教学环节(26.5学分)
说明:创新实践模块中必须修满1学分。
其他可作为学生获得免试直升研究生,国家二等奖学金以上(含二等)和校优秀毕业生等的优先推荐条件。
六、课程设置与毕业要求的关系矩阵
根据各门课程的教学目标与学生能力达成的相关度,填写如下关系矩阵。
用符号表示相关度:H-高度相关;M-中等相关;L-弱相关,不相关则不必填写。
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8
9
*标记的为专业核心课程,一并包含课程相应的实验课。
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华东理工大学本科教育培养方案药学专业
附一:选修课程修读指导
附二:学期学时学分分配表(必修课程)
注:本表统计数据不包括公共选修课(7学分)、专业选修课程(12学分)和创新实践(1学分)。
毕业论文在7-8学期完成,其中第7学期10周,记8学分,第8学期15周,记12学分。
11。