《青少年时代的比尔盖茨》阅读答案记叙文阅读题
青少年时代的比尔盖茨
盖茨曾就读于美国西雅图湖滨中学，这所学校对比尔盖茨的成功
起了重要的作用。
湖滨中学是美国最早开设电脑课程的学校。
____年，当时还没有 PC机，学校只搞到一台终端机。
这台终端机连接其他单位所拥有的小型电子计算机。
每天只能使用很短时间，每小时的费用也很高。
盖 },.r 像发现了新大陆一样，只要一有时间，便钻进计算机房去操作那台终端机，几乎将每一分钟的上机时间都利用上了。
十三岁时，他便独立编出了第一个电脑程序，可以在电脑屏幕上玩月球软着
陆的游戏。
可是好景不长，只过了半年，湖滨中学就再也没有钱支付昂贵的
计算机使用租金了。
盖茨非常痛苦，他和同学四处奔走，终于找到
一个机会，就是帮助一家名为 CCC的电脑公司抓臭虫，用除虫的报酬
来支付他们操作电脑的费用。
臭虫，是电脑行业称呼软件中的错误的
代名词。
因为一旦有臭虫，电脑就会导出错误结果或死机，美国发往金星的水手号火箭和法国阿利亚娜火箭，就曾因为电脑软件的故障（臭虫）而发射失败，损失几亿美元。
盖茨兴冲冲地约了同学中的几个电脑爱好者，每天晚上六点左右，CCC公司员工下班之后，他们便骑自行车来到那里上班了。
那里有许多台电传打字终端机可用，有各种电脑软件可尽情研究，他们真是如鱼得水。
盖茨对电脑软件太着迷了，几乎整晚都呆在那里，就像他在
小学时就立志要搞出新名堂一样地执着。
每个晚上，他都要在CCC
公司的记录本上写满他和伙伴们发现的电脑臭虫。
通过这一段时间的
抓臭虫，盖茨使自己在电脑硬件和软件方面学到了书本上和学校里学不
到的许多知识和技能，为日后的研究开发，打
下了精深的功底。
当盖茨十五岁时，他的电脑才能已远近闻名了。
一家名叫信息科
学的公司找到盖茨，希望用提供使用计算机的时间来交换盖茨和他的同
学保罗的软件技术。
因为按美国法律规定，不能给未成年人支付工资，所以该公司决定，以价值一万美元的电脑时间作为酬劳，要求他们为
公司设计工资管理软件。
这样就使他俩获得了足够使用一学年的电脑时间，他们不禁高兴万分。
不久，湖滨中学又让盖茨帮学校设计一套排课
用的电脑软件。
当时的排课表全靠人工，由于学生人数多，课程又复杂
多样，人排课常常分配不均，造成某些课程学生过度拥挤的现象、。
盖茨圆满地完成了这个艰巨的任务，又延长了他使用电脑的宝贵时间。
____年，美国国防项目承包商TRW公司要开发一套用于管理水
库的电脑监督控制系统，可是老是消灭不了各种电脑臭虫，进度缓慢，眼看要遭到违约处罚了。
在这紧急关头， TRW公司得知盖茨和保罗艾伦
两个电脑小天才的事情后，便向他俩求援，两个男孩高兴地答应了。
这是一件很专业化又很艰难的工作，而且按规定，中学生只能拿工读
生的低工资。
但是盖茨并不计较，他主要目的是通过这种工作来锻炼
和提高自己的软件设计能力。
湖滨中学也很开明，允许高年级学生在
完成规定课程后去企业实习和工作。
由于盖茨和保罗的加入，TRW公司
终于按时完成了项目，免受巨额罚款。
而盖茨和保罗则得
到了该公司一位电脑专
家的具体指导，两人的软件技巧得到了提高。
在度过了艰难而幸福的中学时光后，比尔盖茨进入哈佛大学读书。
一年后，盖茨离开哈佛，一手创办了世界上最成功的企业之一微软公司，并逐渐将软件产业化。
〕
____年，年仅十九岁的盖茨预言：我们意识到软件时代到来了，
并且对于芯片的长期潜能我们有足够的洞察力，这意味着什么？我现
在不去抓住机会反而去完成我的哈佛学业，软件工业绝对不会原地踏
步等着我。
（有删改）
(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5 分)
A.____年，湖滨中学只有一台终端机，它连接着校内其它的小
型电子计算机，这台终端机每天只能使用很短的时间，每小时的费用
也很高
B.臭虫，是电脑行业称呼软件错误的代名词，它可使电脑导出错误
结果或死机，美国发往金星的水手号火箭曾因臭虫而发射失败，损失
很大。
C.盖茨和同学四处奔走，用帮一家电脑公司抓臭虫的报酬来支付
操作电脑的费用，解决了学校不能支付昂贵的计算机使用租金的问题。
D.盖茨和保罗艾伦帮美国国防项目承包商 TRW公司开发了一套用
于管理水库的电脑监督控制系统，使该公司按时完成了项目，未受
巨额罚款。
E.本文通过记述比尔盖茨青少年时期热爱电脑研究和为之不懈
探索的故事，表现了他不畏困难、执着追求理想的可贵精神。
(2)为什么说湖滨中学对比尔盖茨的成功起了重要的作用?请简要分析。
(6 分 )
(3)青少年时代的比尔盖茨克服了哪些困难而成为电脑小天才?请简要概括。
(6 分 )
(4)盖茨成功的原因是多方面的。
请你就对兴趣实践专注三个方
面的理解，任选一个方面，结合全文，谈谈你的看法。
(8 分)参考答案：
12.(1) (5 分 )E B。
(答 E项给 3 分，答 B 项给 2 分，答 A 项给 1 分;答CD项不给分。
A 项，湖滨中学的终端机连接的是其他单位所拥有
的小型电子计算机。
该选项错误较小，不影响判断的性质，故给1
分。
C 项，解决了学校不能支付昂贵的计算机使用租金的问题不符合文意，学校应为自己。
D 项，盖茨和保罗艾伦没有帮 TRW公司开发电脑监督控制系统，而是帮他们抓臭虫。
)
(2)(6 分)
① 湖滨中学是美国最早开设电脑课程的学校，这使盖茨有机
会操作那台终端机。
(2 分)
② 湖滨中学让盖茨帮学校设计一套排课用的电脑软件，盖茨圆
满地完成了这个艰巨的任务，既延长了他使用电脑的宝贵时间，又给他提供了一次实践的机会。
(2 分)
③ 湖滨中学很开明，允许高年级学生在完成规定课程后去企业
实习和工作。
这使得盖茨帮助 TRW公司按时完成了项目，也得到了
该公司一位电脑专家的指导，软件技巧得到了提高。
(2 分)
(3)(6 分)
① 当时电脑非常少，上机操作的机会很难得。
② 难以支付昂贵的电脑使用费用。
③ 作为一名中学生，只能在课余时间进行电脑研究。
④ 缺少电脑方面的专业老师的指导，主要靠自己摸索。
(每点 2 分，答出 3 点即可 )
(4)(8 分)
【观点二】实践能使人学到书本上学不到的知识和技能，获得成功。
① 盖茨用学校的终端机反复实践，独立编出了第一个电脑程
序;②帮 CCC公司抓臭虫，使盖茨在电脑方面学到了书本上和学校里
学不到的许多知识和技能，为日后的研究开发打下了精深的功底 ; ③盖
茨帮TRW 公司抓臭虫，使自己的软件设计能力得到了锻炼和很大提高。
【观点三】只有集中精力专注于自己的目标才能造就成功。
① 利用学校的终端机，盖茨十分专注地研究电脑，十三岁便独
立编出了第一个电脑程序 ; ②课余时间，盖茨努力寻找和利用各种机
会，专注地进行电脑研究，十五岁就成为远近闻名的电脑小天才; ③因为专注于自己热爱的电脑研究，毅然放弃哈佛大学的学业，一手创办了世界上最成功的企业之一微软公司。
(观点明确 2 分， 3 条理由
各2 分)。