选
用
教
具
挂
图
多媒体教学
重
点
1、计算机技术的发展；
2、计算机应用技术。
难点
熟悉计算机应用技术。
教
学
回
顾
1、信息技术的概念是什么？
2、简述信息技术的社会作用；
3、简述信息技术的4个发展规律。
说
明
审阅签名：日期：
教
学
过
程
教
学
过
程
◆教学导入：
信息处理技术的基本功能相当于人脑的思维功能，是信息技术群的核心。在漫长的岁月里，信息处理主要是靠人脑的筹算并辅之以简单的计算工具。这种人工信息处理方式虽然十分简便，但在速度和准确性方面存在着明显的缺陷。计算机克服了这一缺点，使数据输入／输出都不再需要人工干预。计算机与其他数据处理机器的最大区别是，它本身就有可以改变的指令，这些指令能指导它自动地执行必要的信息处理步骤。因此，现代信息处理技术的发展历史，就是一部计算机技术的发展史。
◆教学过程：
一、计算机技术的发展
迄今为止，电子计算机技术的发展可分为四代：
说
明
审阅签名：日期：
教
学
过
程
教
学
过
程
◆教学导入：
科技进步是推动人类社会变革的巨大力量。从信息技术的历史演进来看，每一项信息技术自问世起就一直在推动着人类社会的发展。从语言的产生、文字的创造、印刷术的发明到电信技术的运用，直至今天计算机技术的普及，人类已进入新的信息技术革命的高潮。电子计算机和现代通信技术的诞生，改变了过去那种信息技术的发展只是从属于或伴随着其他技术发展的历史，使信息技术一跃成为领导现代技术发展趋势的主导性技术群，并进而成为现代社会经济发展的强大动力，奠定了人类社会迈向信息时代的技术基础。
(3)在综合性技术普及过程中产生了新型的社会生产力，由此使整个社会生产力得到飞速提高，社会产业结构、经济结构以及社会制度和社会意识也随之发生变革并得到巩固。
4、改变人类社会的生产和生活方式。信息技术在社会生产和人类生活各个领域的广泛应用，将极大地提高社会生产的效率和人类生活的质量。在产业界，企业的生产方式、管理体制和经营模式将会发生彻底的变革，通过运用信息技术不断提高企业信息化的水平，可使企业实现生产过程自动化、管理决策智能化、商业贸易电子化，在日趋激烈的市场竞争中占有竞争优势。
◆教学过程：
一、信息技术的概念范围
1、概念：信息技术是指扩展人类信息器官功能的一类技术。人粪在认识环境、适应环境与改造环境的过程中，为了应付日趋复杂的环境变化，需要不断地增强自己的信息能力，即扩展信息器官的功能，主要包括感觉器官、神经系统、思维器官和效应器官的功能。
2、广义上，凡是涉及到信息的产生、获取、检测、识别、变换、传递、处理、存储、显示、控制、利用和反馈等与信息活动有关的、以增强人类信息功能为目的的技术都可以叫做信息技术。
技工学校文化理论课教案（首页）（代号A-3）
共页
科
目
《信息管理Байду номын сангаас础》
第二章信息管理的技术基础──
第一节信息技术概论
授课
时间
课时
2
班级
授
课
方
式
讲授、分组讨论、递深分析、任务驱动等
作业
题数
2
拟用
时间
1
教
学
目
的
1、了解信息技术的概念范围；
2、了解信息技术的社会作用；
3、了解信息技术的发展规律。
选
用
教
具
挂
图
4、信息技术倍增律——以摩尔定律为标志
◆小结
环顾当代世界，几乎每一个国家都把信息技术视为促进经济增长、维护国家利益和实现社会可持续发展的最重要的手段，信息技术已成为衡量一个国家的综合国力和国家竞争实力的关键因素。现代信息技术作为高技术中的代表性技术，是现代人类文明的技术基础，也是人们开发利用信息资源的主要手段，即信息管理的技术基础。
1、推动社会生产力的变革。推动社会进步的因素是多方面的，但归根结底的决定性因素是社会生产力的发展。考察信息技术对于社会进步的贡献，最重要的就是要考察信息技术对于社会生产力的变革将会产生什么样的影响。
2、提高人类社会开发利用信息资源的能力。人体信息器官的基本功能是将本体论层次上的信息转化为认识论层次的信息，经过加工处理，自觉地作出决策，作用于外部世界，达成自己的目的。
三、信息技术的发展规律
信息技术的产生和发展离不开人类社会实践活动的需要，离不开社会为发展信息技术所提供的资源和环境条件。纵观信息技术的发展历史，人类社会信息技术的发展大致有如下的规律可循：
1、信息技术辅人律——以满足人类需要为中心
2、信息技术拟人律——以节约物质和能量为劫力
3、信息技术共生律——以人类信息运动规律为依据
◆作业
1、信息技术的概念是什么？
2、简述信息技术的4个发展规律。
技工学校文化理论课教案（首页）（代号A-3）
共页
科
目
《信息管理基础》
第二章信息管理的技术基础──
第二节信息处理技术
授课
时间
课时
2
班级
授
课
方
式
讲授、分组讨论、递深分析、任务驱动等
作业
题数
2
拟用
时间
1
教
学
目
的
1、熟悉计算机技术的发展；
2、熟悉计算机应用技术。
3、与其他技术一样，信息技术的发展也是分层次的。信息技术的形成与发展过程，正是人类认识世界和改造世界的信息实践过程。人类从外界事物获取客观信息来认识世界，通过加工处理再生出新的主观信息，并反作用于外部事物来改造客观世界。
二、信息技术的社会作用
信息技术发展的直接结果，是扩大和增强了人类的信息功能。这种结果对于整个人类社会的进步必将产生多方面的积极的影响，其中圭要有：
3、促进信息产业和信息经济的发展。从人类社会的发展过程看，在每一时代都存在着对社会产业结构和经济结构的变革有着根本性影响的新技术群，如果把这些新技术群总称之为社会主导技术，是由于它们具有下述条件：
(1)由核心的革新技术组合了几项新技术，以形成更高的综合性技术。
(2)这种综合性技术广泛地普及于社会并巩固下来。
多媒体教学
重
点
1、信息技术的概念范围；
2、信息技术的社会作用；
3、信息技术的发展规律。
难点
1、信息技术的社会作用；
2、信息技术的发展规律。
教
学
回
顾
由于人类的信息活动愈来愈走向更高级、更广泛、更复杂，人类信息器官的天然功能已愈来愈难以适应需要。例如，在复杂的环境或任务中，人的肉眼既看不见微观的粒子，也看不到遥远的天体；人体神经系统传递信息的速度、人脑的运算速度、记忆长度、控制精度以及人体对外界刺激的反应速度等等均显得力不从心，不能满足快速多变的环境要求。人类创立和发展起来的信息技术，就是不断扩展人类信息器官功能的一类技术的总称