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管理思想史

管理思想史中的管理大师
现代经营管理之父———亨利·法约尔
管理过程理论之父———亨利·法约尔
科学管理之父———泰罗
现代质量管理之父———戴明
组织理论之父———马克斯韦伯
现代管理理论之父———切斯特巴纳德
质量管理之父———约瑟夫·朱兰
中国质量管理之父———刘源张
科学管理之父------泰罗
一、简介
泰罗全名为弗雷德里克·温斯洛·泰罗(Frederick Winslow Taylor)(1856-1915)是美国古典管理学家,泰罗是世界管理思想史上的重要奠基人之一,他提出了科学管理的思想,被后人称为“科学管理之父”。

他的思想主要集中在1911年发表的《科学管理原理》之中。

泰罗的科管理思想主要强调了管理的科学化、规范化、制度化和标准化,其核心思想就是通过运用科学的管理方法来实现资源的最优整合,最大限度地提高劳动效率。

他的管理思想不仅哦世界各国企业管理的发展提供了科学经验,促进了不同发展程度国家社会乃至企业管理水平的提高,同时他的一些管理思想也为其他学科领域提供了借鉴之处。

泰罗以效率为中心的管理思想泰勒出身于美国一个富裕的律师家庭,但是在其职业生涯的早期,从1875年至1901年,泰勒主要从事实际的操作和管理工作,泰勒做过学徒工、当过工人、车间管理员、工长和总工程师等,正是在这个时期奠定了泰勒科学管理思想的基础,并且使得他的思想有了可以实践的场所。

1895年,泰勒出版了他的第一本专著《计件工资制》。

这一时期,泰勒可以说是一个效率中心主义者。

泰勒认为,科学管理的中心问题是提高劳动生产率。

当时的情况是,一方面美国经济发展快速,企业规模迅速扩大;另一方面,企业中又存在着管理落后、生产混乱、劳资双方管理紧张等问题.
科学管理首创于美国,其内容相当丰富,它是以工商业的生产管理和车间管理为起点,理论、原则和操作性技术方法相结合,兼具
思想性和实用性的一整套管理学说。

其主要内容涉及到生产管理的技术与方法、管理职能、管理人员、组织原理、管理哲学等五大方面。

正是从科学管理开始,管理学沿着伽利略、牛顿创立的实验科学道路,告别了单纯的经验总结和智慧技巧,由“治术”发展为一门科学,迄今仍不失其光彩。

许多论著谈及科学管理,往往把注意力集中在技术层面,实际上,科学管理所包含的思想层面内容,远比其技术手段重要得多。

只有完整地理解钢铁公司和新教伦理的有机组合,才能真正掌握泰罗制。

弗雷德里克·泰罗出生在美国费城,18岁进费城的一家工厂学习制作模具,4年之后到费城钢铁厂工作,由于他工作刻苦,表现突出,他从一个普通的车间杂工开始干起,先后被提拔为车间主任、技师、工长、维修组长、设计室主任和总工程师。

1881年,泰罗25岁那年开始进行工人劳动时间和工作方法的研究,1898-1901年受雇于宾夕法尼亚某钢铁厂进行咨询工作,主要完成了著名的搬运生铁实验和铁铲实验,这为科学管理理论的创立提供了坚实的实践基础。

1901年他退休,开始从事无偿地咨询和演讲活动,宣传他的科学管理理论。

《科学管理原理》是他的代表作,较为全面地阐述了科学管理理论的内容。

泰罗年表
1856年,泰罗出生于美国费城杰曼顿一个富有的律师家庭。

在接受中学教育后,进入埃克塞特市菲利普斯•埃克塞特专科学校学习。

1874年,考入哈佛大学法律系,不久,因眼疾辍学。

1875年,进入费城恩特普里斯水压工厂当模具工和机工学徒。

1881年,泰罗开始在米德维尔钢铁厂进行劳动时间和工作方法的研究,为以后创建科学管理奠定了基础。

同年,在米德瓦尔开始进行著名的“金属切削试验”。

1883年,通过业余学习,获得新泽西州霍肯博的史蒂文斯技术学院机械工程学位。

1884年,担任米德维尔钢铁公司的总工程师。

同年结婚。

1890年,离开米德维尔,到费城一家造纸业投资公司任总经理。

1893年,辞去投资公司职务,独立从事工厂管理咨询工作。

1895年,在美国机械工程师协会发表《计件工资制》。

1898年,与怀特(Munsell Wright)共同发明高速钢。

1901年,离开伯利恒钢铁公司,不再同任何工业公司来往,只从事不收取报酬的管理咨询、写作和演讲工作,推广科学管理。

1903年,正式出版《工场管理》。

同年,在美国机械工程师协会的年会上宣讲《商店管理》(Shop Management)。

1906年,正式出版《论金属切削技术》。

同年,当选美国机械工程师协会主席,获得宾夕法尼亚大学名誉科学博士学位。

1909年,发表《制造业者为什么不喜欢大学生》。

在伊利诺斯大学演讲《论成功之道》。

这年冬天,泰罗受哈佛大学企业管理研
究生院院长盖伊的邀请,到哈佛讲授科学管理,一直持续到他去世。

1910年,洲际贸易委员会举行东部铁路公司运费听证会,科学管理开始广为传播。

1911年,发表《效率的福音》,同年正式出版《科学管理原理》。

1912年,正式出版《在美国国会听证会上的证词》。

1915年,因患肺炎在费城逝世,终年59岁。

二、泰罗的科学管理理论:
泰罗(Frederick W. Taylor, 1856-1915), 美国古典管理学家,主要著作有《科学管理原理》和《科学管理》。

科学管理的核心:就是想办法提高工作效率。

其部分主要内容为:
1、进行动作研究,确定操作规程和动作规范,确定劳动时间定额,完善科学的操作方法,以提高工效。

2、对工人进行科学的选择,培训工人使用标准的操作方法,使工人在岗位上成长。

3、制定科学的工艺流程,使机器、设备、工艺、工具、材料、工作环境尽量标准化。

4、实行计件工资,超额劳动,超额报酬。

5、管理和劳动分离。

三:学习《管理思想史》给我们的启示
(一)“道法自然”与把握当代管理环境的变化
1.把握当代世界经济环境的变化。

2.根据环境的变化优化管理思想。

3.根据环境的变化改进管理方法和手段。

(二)“以人为本”与树立人性化的管理理念
1.感化管理。

感化管理就是要注重人的内心世界,根据情感的可塑性、倾向性和稳定性等特征去进行管理,其核心是激发职工的积极性,消除职工的消极情感;
2.主人化管理。

主人化管理就是使员工增强主人翁意识,参与民主管理决策;
3.制订计划,实施控制、实现目标,即“自己管理自己”;
4.贤人管理。

贤人管理就是要发现和重用大批有德有能力的人才,让他们在管理发挥突出作用;
5.文化管理。

它是人性化管理的最高层次,它通过企业文化培育、管理文化模式的推进,使员工形成共同的价值观和共同的行为规范。

(三)“天道地德”与坚持法治与德治的结合
管子提出,天道产生权,权产生法,以法治国;地德产生义,义产生礼,以德治人。

在现代管理中,“德”与“法”同样是两种重要的管理手段。

现代管理不仅需要通过健全的制度和法规来实现有效的控制,而且还需要思想工作和人文关怀,做到“厚爱利足以亲之,明智礼足以教之。

”“然后申之以宪令,劝之以庆赏,振之以刑罚。

”(《权修》)即把“爱”、“利”、“礼”、“教”、“宪令”、“庆赏”、“刑罚”结合起来,关爱、教育在先,宪令约束、刑罚震慑并重,使人的行为纳入
正确的轨道,增强管理的有效性。

(四)“修其身”与建立一支高素质管理队伍
中外管理思想家都十分强调和重视提高管理者的素养。

格札里在1100年指出领导者必须保有公正、智慧、耐心、谦虚四种品质。

提高管理者的素养到任何时候都是做好管理工作的前提。

今天,建立一支高素质的管理队伍,最关键的就是用人导向问题,如果买官卖官、任人唯亲的问题存在的话,德才兼备者必然离我而去,奸佞庸才必然官居要职,国将不国,更谈不上管理。

可见,个人自律、政策引导、组织培养教育是建立一支高素质管理队伍的基本保证。

(五)“与时变”与推进管理创新
1.基于对人性的新认识重新确立管理原则。

2.借鉴先进的竞争战略提高组织的竞争力。

3.着眼于飞速变化的环境建立新的管理规则。

4.适应知识经济时代,强化知识管理理念。

5.努力实施组织再造。

第一,建立学习型组织。

第二,增强管理组织的虚拟化。

6.善于运用网络化的管理手段和设施。

7.推进管理文化的全球化。

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