思想品德八年级上册知识要点2页一、为什么要孝敬父母?1、父母赋予我们生命,哺育我们成长,教给我们知识、技能和做人的道理2、父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱3、孝敬父母既是为人的基本要求,也是中华民族的传统美德4、在现代社会,孝敬父母同样是基本的道德规。
二、如何孝敬父母?孝敬父母体现在日常生活中:1、听从父母的教诲,认真学习,踏实做人2、体谅父母的困难,生活上俭朴,勤俭节约,不向父母提过分的要求3、亲近、关心、帮助父母,与父母保持亲密融洽的关系,在衣食住行上首先想到父母,主动承担家务。
4、赡养父母:长大后,物质上赡养父母,精神上关心父母。
三、代沟产生的原因?1、进入青春期,青少年自我意识、自尊心和独立意识增强,逐步用批判的眼光看待父母,强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系,不再一味的依赖父母,但父母仍然把我们当成小孩儿或儿童,因此产生了各种误解、分歧、隔阂,甚至产生矛盾与冲突。
2、我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异,对同一个问题的看法、态度不一定相同,导致产生矛盾。
3、与同伴关系越来越密切,也会使我们与父母的亲情关系相对疏远。
4、情绪和心理的变化使我们往往以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母,加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。
四.如何消除代沟?1、积极的沟通可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突,促进双方的相互理解2、子女与父母要站在对方立场考虑问题,加强沟通3、我们要采取恰当的方式处理与父母、长辈的矛盾,做到依靠而不依赖、自主而不逆反,真正走向自立与成熟,在与父母的和谐相处中,学会相互尊重、相互关心、相互理解、共同发展。
五.如何与父母沟通?1、要认识自己的变化和特点,主动与父母沟通,让父母了解我们的变化,理解我们的愿望;2、客观地看待自己与父母在知识能力上的差别,从心尊重父母,愉快地接受父母正确的意见和建议;3、了解父母的辛苦、困难,体验父母的情绪和需要,关心父母的身体和心理状况,给予父母更多的精神安慰4、调节、控制自己的情绪、态度、克服逆反心理5、妥善处理尊重父母、孝敬父母与帮助父母的关系16页一、为什么要尊敬老师?1、教师是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责,这一职业是崇高的2、教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬3、尊师是中华民族的优秀传统二、如何尊敬老师?1、虚心听取教师的教诲,努力达到老师的要求2、感激老师的关心和教育3、与教师交往时,谦虚、恭敬、有礼貌4、关心、体谅和帮助老师等三. 师生矛盾和冲突产生的原因是哪些?随着自我独立性与自我意识的发展,知识经验和能力的增长,我们不再像小学生那样把老师看做至高无上的,而是逐步用批判的态度与眼光评价老师,希望与老师建立起平等、、互相尊重和互助的新型师生关系四、新型的师生关系:平等、、尊重、互助、和谐。
五.如何与老师沟通,建立良好的师生关系?1、客观认识初中时期师生关系的特点,摆正自己的位置,在追求独立自主的同时,自觉接受老师的指导2、正确对待老师的表扬与批评3、了解老师的优点与长处4、理解和宽容老师的缺点、过失5、主动、热情地与老师交往,不要以对立的态度冷淡、疏远老师,避免以逆反的态度顶撞26页一、如何理解友谊的重要性?1、友谊是心灵的需要。
友情是一种重要的精神需要,离开了朋友,失去了友谊,人就会感到孤独。
2、友谊与成长同行。
在成长道路上,朋友给与我们很多。
朋友伴随我们一起成长。
3、进入少年期后,我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事,因此我们特别渴求友谊。
真挚的友谊是人生最宝贵的财富;;二、青春期交友遇到的问题有哪些?害怕与他人交往,放弃与外界接触,拒绝与他人沟通,把自己封闭在一个狭小的个人空间里,却又无法控制对交往和友谊的渴求,总希望别人能主动接近、关心自己。
(闭锁心理)三、如何获得友谊?真挚的友谊是用心培育的结果。
只要我们抱着真诚的态度与老师、同学交往,并在交往中不断总结经验教训,我们一定会获得真正的友谊。
32页一、什么是益友?什么是诤友?什么是损友?所谓益友是指品德高尚、志同道合,有益于自己进步的朋友。
我们的成长离不开益友,我们交友时要选择益友;善交益友包括乐交诤友。
诤友就是能够直言不讳地指出我们的错误、缺点或不足,批评和帮助我们的朋友。
损友是指会对自己产生不良影响的朋友。
二、交友的基本原则:1、善交益友2、乐交诤友3、远离损友三、真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”有什么区别?1、友谊与“江湖义气”是由本质区别的。
“江湖义气”只讲友情,不讲是非,其结果是助长坏思想、坏行为的产生,最终必然是一害朋友,二害自己,三害集体。
2、有人把“江湖义气”看做“够朋友”,这种看法很容易导致不良的后果,很多青少年就是因为分不清真正的友谊与“江湖义气”或“哥们义气”而走上了犯罪的道路。
四、获得友谊的方法和艺术是什么?友谊的获得,需要我们掌握方法,讲究艺术,付出努力。
1、敞开心扉,坦诚地与他人交流,真诚地帮助别人,朋友一定会向我们走来。
2、善交益友,乐交诤友,远离损友。
3、对待同学和朋友要心胸宽阔,理解体谅,严于律己,宽以待人。
4、真正的友谊不包含嫉妒。
当朋友取的成绩时,应高欣赏并真诚地赞美他的成功。
如要真诚、平等、尊重、理解、宽容、信任、体谅、知心、关爱、帮助、赞美、严于律己、宽以待人、坚持原则等。
五、怎样理解“有人因友得福,有人因友惹祸”?交友要有所选择。
结交益友,可以帮助自己进步,如果结交损友,则可能走弯路,邪路。
结交朋友、获得友谊需要必要的方法和艺术。
我们应该善交益友,远离损友,乐交诤友。
43页一、相关知识点1、青春期的到来,意识到男女两性在生理、心理、行为和社会角色等方面有差异。
2、男、女生各有特点和长处,也有各自缺点和不足。
男生与女生应该互相体谅、互相帮助。
3、人类世界是由男性和女性组成,男女之间相互交往是很正常的事。
二、男女生交往的意义:1、有益于我们身心的健康成长,有利于形成团结的班集体氛围。
2、可以丰富和完善自己的个性,促进个性和谐发展3、可以发现和弥补自己的劣势,丰富自身情感,增进对异性的了解,促进情感正常交流和发展4、与异性同学交往可以扩大社交围,增强与人交往、沟通的能力。
三、男女生交往应坚持的原则:“自然”和“适度”为什么?与异性同学交往,如果处理不当,就会产生烦恼,影响学习,甚至损害身体健康。
因此,与异性同学交往时,要遵循“自然”和“适度”的交往原则。
四、与异性同学交往时应注意哪些原则?1、正确认识,坦然处之;2、相互体谅,彼此尊重;3、相互关心,相互帮助;4、真诚大方,把握分寸;6、一视,等距交往;6、认真严肃,公开交往。
五、怎样正确对待和处理男女同学的情感问题?进入青春期后,开始对异性感兴趣,并且产生思慕异性的心理。
在这个特殊的年龄阶段里,男女同学互相产生好感和爱慕心理,喜欢一起学习,结伴参加各种活动,是非常正常的。
但是需要采取积极的态度和适当的方式,需要理性的驾驭和意志的控制。
52页一、什么是从众现象?大家怎么认为,自己就怎么认为;大家怎么做,自己就跟着怎么做。
心理学把这种现象称为“从众现象”。
二、从众主要表现是什么?其主要表现为心理从众和行为从众。
三、为什么说从众具有双重性?1、从众行为的积极意义:(1)有的从众有利于个人识大体、顾大局,保证团队成员统一认识和行动,增强团队的凝聚力和战斗力;(2)有利于个体获得安全感和自信心;(3)有利于学习他人的经验,扩大视野,修正自己的思维方式,减少不必要的烦恼和误会等。
2、盲目从众的危害(消极影响):(1)盲目从众会弱化自我意识,束缚独立思考,抑制开放、竞争、开拓和进取的意识,阻碍独立性的培养,窒息个性的发展,扼杀创新精神和创造力等。
(2)盲目从众不仅会阻碍个人的发展,也会影响到集体的事业。
(3)犯罪行为也多是从盲目从众开始的。
三、导致盲目从众的原因是什么?1、缺乏独立思考和明辨是非的能力是盲目从众的主要原因之一。
2、社会群体的压力和影响是从众的另一个重要原因。
3、缺乏抑制非正式团体和外部不良影响的能力,是青少年从众的有一个重要原因。
四、怎样克服消极的从众心理?1、独立思考,明辨是非。
要避免盲目从众,就要努力学习知识,积累经验,锻炼能力,特别要注意培养独立思考、自主判断、明辨是非的能力。
2、自主选择,敢于负责。
全面地发展自我,特别是增强自主做出合理的、负责人的选择和行动的能力是青少年避免盲目从众的重要途径。
3、增强抵挡团体不合理压力的能力,学会抑制外部不良诱惑,是青少年避免盲目从众的重要措施。
64页一青少年崇拜明星的原因是什么?1、进入少年期,我们对自己的人生理想有了第一次认真地思考,当“理想自我”与“现实自我”之间发生矛盾时,明星恰恰就寄托了自己的一些希望和梦想,所以也就产生了对明星的崇拜。
2、青少年“追星”可能出于满足自己的精神寄托和情感共鸣的需要,也可能是为了寻求刺激、追求时尚、追求浪漫等。
选择谁作为我们心目中的明星(偶像),喜欢或崇拜明星的什么特征或品质,不仅反映了我们的兴趣、爱好与追求,也折射出我们的精神世界。
二、“追星”的利与弊各是什么?弊:如果对明星盲目崇拜、疯狂迷恋,以至丧失自我,就会妨碍我们的学习,影响我们的生活。
利:追星有利于培养自己的品质、兴趣、爱好和追求,丰富我们精神生活,是一种成长的动力,它悄然地改变着我们,使我们发生一系列的变化。
三、怎么样全面地评价偶像?既要看到其长处和优点,也要看到其缺点和不足;既要看到其成功的辉煌,也要看到其成功背后的奋斗与艰辛;既要看到其成功的光环,也要看到其在的品质。
四、我们应该以怎么样的态度看待明星崇拜?1、用理性的态度看待明星,用批判的眼光审视偶像。
2、要确立和追寻自己的理想,选择自己的道路,相信我们自己,成为我们自己。
3、我们要崇拜明星、偶像成功背后的奋斗精神和优秀品质,让明星、偶像的奋斗精神成为我们前进的动力,让他们的优秀品质成为我们学习的榜样,超越崇拜,走向自我。
五、其他:“追星”在青少年中是比较普遍存在的现象,也有一定的合理性。
不同的人所追的“星”不同,“追星”的原因也不同。
不同的明星被人喜欢和崇拜的原因不同,对于同一明星,不同的人喜欢和崇拜的原因也不相同。
76页一、青少年为什么要增强辨别各种诱惑的能力?1、大千世界,充满了诱惑。
美好的诱惑,激励人们去追寻、探索和创造。
邪恶的诱惑,驱使人们追逐名利,坠入万劫不复的深渊。
认清诱惑,经受考验,人生的脚步才能更加稳健。
2、青少年好奇心强,喜欢模仿。
面对周围世界的诱惑,如果缺乏辨别力和自控力,受好奇心的驱使,容易酿成“一失足成千古恨”悲剧。
二、国家法律的相关规定:《中华人民国预防未成年人犯罪法》把“观看、收听、淫秽的音像制品、读物等”,列为未成年的不良行为之一。
“参与赌博,屡教不改”是未成年人的严重不良行为之一。