2013—2014学年度第二学期五年级
《信息技术》教学计划
为了全面深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面落实教育规划纲要；为学生终身发展奠定良好基础，提高学生的信息素养，本学期《信息技术》的教学要从以下几方面入手：
一、继续加强学生行为习惯养成教育
本学期首先要继续对学生进行行为习惯的养成教育，培养学生形成良好的生活、学习、卫生习惯。

让学生学会学习，学会独立创作。

二、教学容
本学期教学容安排如下：五年级的教学容主要为信息技术第三册容，教材中共有三个单元，第一单元神奇的动画城，第二单元自我展示大比拼，第三单元信息王国话规则。

为了能在最短的时间里尽可能完成教学任务，这个学期五年级教学计划如下：第二单元信息王国擂台赛，第三单元信息王国话规则。

这部分容主要围绕着教材中的容来进行，并且适当地做些补充，在这部分教学容中要让学生结合教材和教学课件等让学生学会自主学习，每一个活动容能够独立设计、独立创作，无论是动画形象的设计还是动画情节的设计都要学生自己创作出来的。

第二单元主要让学生在自己已有的基础上完成一些电脑作品，这部分容与第三单元容作为学生综合实践活动，让学生在课外完成。

每个月一个主题，2月份的主题——你猜我爱哪颗“星”，让学生动手制作一个有关自己喜欢的明星的耀眼之处和他们的成长历程方面的电子板报。

家中没有电脑的学生以手抄报的形式完成规定的作品或者可以利用业余时间和同学一起合作完成。

3月份的主题——信息王国话规则，以第三单元的知识点为容让学生制作一期电脑报。

4月份的主题——大事小事话节约，让学生动手制作一个有关节约方面的电子板报。

5月份的主题——交通规则知多少，让学生制作完成一
个有关交通安全方面的幻灯片。

6月份的主题——我们的校园文化月。

可以自由选择作品类型，可以是绘画、电脑报，电子刊物，电脑动画等
三、要认真完成学校布置的各项教育教学工作
积极参与教研活动，写好我的教育教学故事，认真备课，教学中多与学生沟通，要关心爱护学生，能真正成为学生的知心朋友。

2014. 2.
第二单元自我展示大比拼
活动一你猜我爱哪颗“星”
活动二大事小事话节约
活动三文明礼仪知多少
活动四少年航天梦
第三单元信息王国话规则活动一：身临其境话信息
现代信息技术
用计算机处理信息
插入动画
修改动画
文字动画
人物动画
身边的礼仪
礼仪宣传演示文稿
让演示文稿“有声有色”。