通

讯
群体中的不同动物个体之 间，相互关系非常密切，随 时交流信息。

动物的“语言”
动物的活动、声音和气 味等能够起到传递信息的作 用，都是动物的“语言”。 例如蚂蚁的信息传递。
动物的社群行为既可 以更好地适应生活环境， 又可维持个体和种族的生 存。
中央电教馆资源中心制作 2004.4
工蜂、雄蜂和蜂王
蚂蚁的信息传递
蚂蚁的家庭成员
还有工蚁和兵蚁组成。
工蚁有雄性的，也有雌性的，但都不能生育。 工蚁颚形状正常，职能是建筑蚁巢、取食和喂 养蚁王、蚁后、幼蚁和兵蚁； 兵蚁的颚特别发达，善于撕咬，职能是守卫蚁 穴，有敌害侵犯时，便张牙舞爪、恫吓敌人。
蚁王的职能是和蚁后交尾，蚁后专门负责产卵。
狒狒的群体生活
这个群体中包括一个最占优势的雄狒狒，
许多雌狒狒和它们的后代。还有属于下级的 雄狒狒。
最占优势的雄狒狒负责整个群体的行动方向和 对外战斗，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群 体。
小结
蜜蜂。白蚁和蚂蚁这三种昆虫的群体 组织中，不同成员间有明确的分工，各司 其职，共同维持群体的生活。动物具有的 这种群体组织和一系列的群各成员没有 职能上的具体分工，而是根据个体大小， 体力强弱，健康状况和凶猛程度不同排成 等级次序。最有优势的个体成为群体的首 领。
动物的社会行为
蜜蜂的群体生活
由蜂王、雄蜂和工蜂组成。
一个群体中蜂王只有一个，体形细长，负责产 卵。
雄蜂少数，身体粗壮，它一生的职责就是和蜂 王交配，以至最后死亡。 工蜂体型较小，负责采花粉、喂养蜂王、雄蜂 和幼蜂，筑巢、清理蜂巢、守卫等工作。
白蚁的群体生活
由一个蚁王（雄蚁）和一个蚁后（雌蚁），