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初中物理实验操作考试评分细则教学文案

初中物理实验操作考试评分细则宿州市初中物理实验操作考试评分细则试题一用电压表测串联电路的电压并验证总电压与各部分电压的关系试题说明:1、检查器材是否齐全。

2、按照电路图连接实验电路。

3、分别把电压表连在图中A、B两点,B、C两点,A、C两点之间,测出L1、L2两端电压以及它们两端的总电压。

开关试触、记录各次电压表数值时,须经老师过目。

4、分析数据,得出结论。

5、整理仪器。

实验器材:干电池(1号1.5v )3节、电池盒2个、电灯两只(额定电压2.5 V 、3.8V各一个)、学生用电压表一只、开关一个、导线8根(两根鳄鱼夹导线)。

实验电路图:评分标准评分细则(各项不得负分)1、检查器材是否齐全。

(1分)不检查扣1分。

2、按照电路图连接电路。

(4分)电路的连接方式、电压表的量程及接线柱选择错误,经提示能改正各扣1分;连接电路时开关未断开扣1分;未顺时针压线扣1分。

3、试触开关,检查电路。

(1分)不试触或试触不报请评分老师过目扣1分;试触后电路不正常,可自己或请评分老师排除故障,不扣分。

宿州市初中物理实验操作考试试题理化实验号中考报名号姓名学校试题一用电压表测串联电路的电压并验证总电压与各部分电压的关系试题说明:1、检查器材是否齐全。

2、按照电路图连接实验电路。

3、分别把电压表连在图中A、B两点,B、C两点,A、C两点之间,测出L1、L2两端电压以及它们两端的总电压。

开关试触、记录各次电压表数值时,须经老师过目。

4、分析数据,得出结论。

5、整理仪器。

实验器材:干电池(1号1.5v )3节、电池盒2个、电灯两只(2.5 V 、3.8V各一个)、学生用电压表一只、开关一个、导线8根(两根鳄鱼夹导线)。

实验电路图:实验记录单1、记录单:U AB/V U BC/V U总 /V2、结论:评分员:宿州市初中物理实验操作考试评分细则试题二测量滑轮组的机械效率试题说明:1、组装成由3股绳提升钩码的滑轮组(刻度尺由老师事先装好)。

2、提升2个钩码,测出数据并记录,读数时须经老师过目。

3、计算有用功、总功、机械效率。

实验器材:铁架台1个、刻度尺1把(米尺)、弹簧测力计1个(量程:5N 分度值:0.1N)、单滑轮2个、钩码一盒(50g×10,每个钩码按0.5N计算)、线绳1根(长度:50cm)。

宿州市初中物理实验操作考试试题理化实验号中考报名号姓名学校试题二测量滑轮组的机械效率试题说明:1、组装成由3股绳提升钩码的滑轮组(刻度尺由老师事先装好)。

2、提升2个钩码,测出数据并记录,读数时须经老师过目。

3、计算有用功、总功、机械效率。

实验器材:铁架台1个、刻度尺1把(米尺)、弹簧测力计1个(量程:5N 分度值:0.1N)、单滑轮2个、钩码一盒(50g×10,每个钩码按0.5N计算)、线绳1根(长度:50cm)。

实验记录:计算过程:W有=W总=η =宿州市初中物理实验操作考试评分细则试题三研究凸透镜的成像规律试题说明:1、研究成缩小实像条件,成倒立放大实像条件,成正立放大虚像条件。

2、研究在成实像情况下,物距变化时的像距及像的大小变化规律。

3、每次成像和读物距、像距,应经老师检查过目。

实验器材:光具座一台、凸透镜(f=10cm)一个、蜡烛一只(长度小于9cm,并安装在光具座左侧第一滑块上)、火柴一盒、光屏一块、立杆2根。

宿州市初中物理实验操作考试试题理化实验号中考报名号姓名学校试题三研究凸透镜的成像规律试题说明:1、先研究成缩小实像条件,再研究成倒立放大实像条件,最后研究成正立放大虚像条件。

2、在成实像情况下,移动蜡烛,研究物距变小时像距及像的大小变化规律。

3、每次成像和读物距、像距,应经老师检查过目。

实验器材:光具座一台、凸透镜(f=10cm)一个、蜡烛一只(长度小于9cm,并安装在光具座左侧第一滑块上)、火柴一盒、光屏一块、立杆2根。

实验记录:结论:1、凸透镜的成像条件是:。

2、在成实像情况下,物距变小,像距变,像变。

宿州市初中物理实验操作考试评分细则试题四探究滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度的关系试题说明:1、探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。

2、探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。

3、将有关条件、数据正确记入实验记录单,写出实验结论。

实验器材:长木板1个(长约1m,宽约12cm)、50g的钩码4个、带钩的木质滑块1个、弹簧测力计1个(量程:5N,分度值:0.1N)、长毛巾1条。

宿州市初中物理实验操作考试试题理化实验号中考报名号姓名学校试题四探究滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度的关系试题说明:1、探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。

2、探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。

3、将有关条件、数据正确记入实验记录单,写出实验结论。

实验器材:长木板1个(长约1m,宽约12cm)、50g的钩码4个、带钩的木质滑块1个、弹簧测力计1个(量程:5N,分度值:0.1N)、长毛巾1条。

实验记录单:1、实验原理:2、制定计划:探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,应保持不变;探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系,应保持不变;这种方法称为法。

3、实验记录:4、分析得出结论:保持接触面粗糙程度相同时,;保持压力大小相同时,。

宿州市初中物理实验操作考试评分细则试题五测量小灯泡的电功率试题说明:1、连接实验电路图,开关试触须经老师过目。

2、分别读记U实际<U额定、U实际=U额定两种情况下电压表、电流表的示数以及灯泡的明亮程度,读记两表时须经老师过目。

3、计算不同状态下的功率,得出结论。

实验器材:干电池(1号 1.5V)4节、电池盒4个、学生电流表、电压表各一个、开关一个、小灯泡两只(额定电压分别为2.5V和3.8V)、滑动变阻器一个(20欧)、导线8根。

实验电路图:评分标准评分细则(各项不得负分)1、检查器材并选定电源。

(1分)不检查器材扣1分;选定电源和实验不符,经提示能改正扣1分。

2、连接电路。

(4分)连接电路时不按顺序扣1分;滑动变阻器接法错误、闭合开关前未将滑片置于阻值最大处经提示能改正扣1分;仪表量程或接线柱选择错误扣1分,不重复扣分;连接电路时开关未断开、不顺时针压线扣1分,不重复扣分;不会连接或自己不能改正的扣4分,评分教师更正后可继续实验。

3、试触开关,检查电路。

(1分)不试触或试触不报请评分老师过目扣1分。

试触后电路不正常,可自己或请评分老师排除故障,不扣分。

4、调节滑动变阻器,正确读记电压、电流值。

(4分)不会操作经提示能完成的扣2分,不能完成扣4分;读记结果时,不报请评分老师过目扣1分(不重复扣分);读记数值(数字和单位)错一处扣1分,单位错误不重复扣分;U实际>1.2U额定时,扣1分。

5、计算结果,得出结论。

(4分)计算结果(数字和单位)、结论错一处扣1分。

因读记数据错误导致计算结果错误,不重复扣分;单位错误不重复扣分;结论和计算结果不符扣1分。

6、整理器材。

(1分)规整器材时不先断开开关、去电源,扣1分。

宿州市初中物理实验操作考试试题理化实验号中考报名号姓名学校试题五测量小灯泡的电功率试题说明:1、连接实验电路图,开关试触须经老师过目。

2、分别读记U实际<U额定、U实际=U额定两种情况下电压表、电流表的示数以及灯泡的明亮程度,读记两表时须经老师过目。

3、计算不同状态下的功率,得出结论。

实验器材:干电池(1号 1.5V)4节、电池盒4个、学生电流表、电压表各一个、开关一个、小灯泡两只(额定电压分别为2.5V和3.8V)、滑动变阻器一个(20欧)、导线8根。

实验电路图:实验记录:1、记录表格2、计算过程P=1=P2宿州市初中物理实验操作考试评分细则试题六测量液体的密度试题说明:1、选择器材测量液体的密度。

2、测量前要将天平调至平衡。

3、将有关数据记入实验记录单。

实验器材:量筒3个(10ml、100ml、500ml)、盛有液体的烧杯1个(约200ml)、空烧杯1个(量程为100ml)、托盘天平(未调平衡)及砝码一套。

宿州市初中物理实验操作考试试题理化实验号中考报名号姓名学校试题六测量液体的密度试题说明:1、选择器材测量液体的密度。

2、测量前要将天平调至平衡。

3、将有关数据记入实验记录单。

实验器材:量筒3个(10ml、100ml、500ml)、盛有液体的烧杯1个(约200ml)、空烧杯1个(量程为100ml)、托盘天平(未调平衡)及砝码一套。

实验记录:1、记录表格2、计算过程:。

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