同共美美
课堂小结：
世界文化之旅
一、 丰富多彩的文化
1、世界文化的多样性和丰富性，往往通过各具特 色的文化习俗（节日）表现出来。 2、不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志 和代表人物。
二、和谐的文化乐章 1、语言存在差异，不分优劣；文化存在差
异，各有千秋。
2、正确对文化差异性：平等交流、互相学 习
一、丰富多彩的文化
什么是文化？
表现：节日习俗、人物、音乐、 舞蹈、饮食、生活习惯、语言和服饰 等。
文化的广泛含义：文化是指人类 在社会历史发展过程中所创造的物质 财富和精神财富的总和。
★
我国有着悠久的历史，古代一 些传统的庆祝或祭祀的日子，流传 至今，成为我们今天的节日。
大家说一说我们中华民族最浓 重最热烈的节日有哪些？在这些节 日中，有哪些象征性的活动或传统 食品。
法 国
卢浮宫
狮身人面像与金字塔 埃 及
提到日本你会想到……
足球王国
提到巴西你会 想到……
狂 欢 节
提到澳大利亚你会想到……
不同的饮食、不同的建筑 不同的服饰、不同的艺术 不同的体育活动······
构成了丰富多彩的文化
评选各国代表人物。
如果要评选一些国家的代表 人物，你认为哪些人应该上榜？ （评选标准：只要提起他的名字， 人们就会想到这个国家，不管人 们喜欢还是不喜欢，他都代表着 这个国家。注意：只有真实的人 物才能当选，文艺作品中的人物 不能当选）
克林顿执政期间，发动对伊战争，震 惊世界的“9.11”事件
通过刚才的活动，我们可 以得出什么样的结论？
2.不同国家和民族 的不同文化，有着各自 的标志和代表人物。
二、和谐的文化乐章
(一) 语 言 的 差 异. 性
知识卡片
语言存在差异，不分优劣； 文化存在差异，各有千秋。
(二)文化差异导致行为差异
国家 中 国
英 国
美 国
代表人物1 孙中山 莎士比亚 林肯
代表人物2
理
由
毛泽东
撒切尔 夫人
克林顿
孙中山是中国旧民主主义革命先驱者， 是推翻中国封建统治的领导者。
毛泽东是推翻压在人民头上的三座 大山，建立新中国、社会主义制度 的领导者
莎士比亚是世界上最著名的戏剧家， 文艺复兴时期杰出的艺术大师。
撒切尔夫人是英国前首相，号称 “铁娘子”，是英国政府的铁腕人 物 林肯作为美国最著名的总统，废 除黑奴制，取得南北战争的胜利。
一位外国朋友与一位中国朋友，约会于公园。忽然，
中国朋友有些局促不安。外国朋友问：“你怎么了？”中 国朋友不好意思地说：“我要方便方便。”外国朋友不解， 只见中国朋友向公共厕所走去，方知“方便”就是上厕所。 过了一会儿，外国朋友问中国朋友：“你什么时候到我那
里去玩？” 中国朋友答道：“我想在你方便的时后
文化习俗是文化的表现形式。 节日是文化习俗，是文化的表现形
式。
通过刚才的活动，我们可 以得出的结论有：
1. 世界上有多少个国家和 民族，就会有多少种独特 的文化习俗。文化的多样 性和丰富性，通过各具特 色的文化习俗（节日）表 现出来。
中国
巴西
比萨斜塔
意大利
水城威尼斯
埃菲尔铁塔 凯旋门
去” 、、、、
因文化差异而导致沟通障碍，要跨越这种沟通障碍， 双方要在尊重自己的民族文化的同时也尊重其他的民族文
化。不歧视、不排斥、以开放的心态面对不同的文化。
知识卡片
生活在不同文化背景中的 人，会有不同的待人处事的方 式.
(三) 正 确 对 待 文 化 差 异
想一想:该如何 对待文化差异
呢?
小结:Ｐ６０
排斥过分夸大本民族的文化价值,漠
视甚至是歧视其他民族文化的价值.
沟通既尊重本民族文化的
价值,有尊重其他民族文化
的价值. 所以,主张平等交流,互相学习.
怎样面对文化差异？
知识卡片 沟通：相互尊重， 平等交流，互相学习互相借 鉴、求同存异、尊重多样性、
共同繁荣进步。
天美美各下美Βιβλιοθήκη 美费 大与之其孝 通
我国传统节日
中国传统节日
节日名称
来历
时间
活动或传
统食品
春节 中国人民最隆重的传统节
贴春联
日，象征团结、兴旺，对 正月初一 北方:饺子
未来寄托新的希望
南方:年糕
中秋节 全家欢聚一堂，饮酒 赏月，共享天伦
吃月饼 八月十五 赏月
元宵节 又称 “上元节”，人们要
吃汤圆
点起彩灯万盏，出门赏月、正月十五 喜猜灯谜、共吃元宵
猜灯谜
端午节 纪念爱国诗人屈原
五月初五 包粽子 划龙舟
清明节 是最重要的祭祀日子
4月5日
清明果 扫墓
★ 不同的国家和民族,都 有自己独特的节日,反映着 不同的文化传统。
你所知道的其他国家和民族 的传统节日有哪些？
什么是节日？（节日的含义？）
节日是一种文化习俗，是一个国家 和民族在长期的历史演进中所形成 的独具一格的文化传统。