《小学语文低年级识字教学的策略研究》学生调查问卷
班级：姓名：
说明：这份调查问卷旨在了解同学们识字时所采用的识字方法，以利用教师总结识字课题时使用，请各位同学如实填写，谢谢！
1、你喜欢采用多种多样的识字方法吗？（）
A、喜欢
B、不喜欢
2、你喜欢哪些识字方法？（可以多选）（）
A、加一加、减一减、换一换的识字方法
B、编顺口溜、编儿歌识字法 c、生字对话识字法
D、生活识字法
E、猜字谜识字法
F、配话识字法
G、借助工具书识字
H、字理识字法
3、你觉得多种多样的识字法有哪些好处？（可以多选）（）
A、可以独立认识很多生字，并且可以记得很牢固。

B、可以独立阅读，不用爸爸妈妈读故事了。

C、多识字对写话也有帮助！
D、不觉得有什么好处。

4、通过多样化识字，你觉得你有哪些改变？（）
A、没有改变。

B、我越来越觉得每个生字都很有趣。

C、我最喜欢采用自己的方式识字。

D、我越来越喜欢阅读了。

E、其他。

（可以补充）
7、父母给你检查作业时注重（）
A、只要写正确就算对
B、正确不规范，虽正确但不完全对
C、不太在意。