8.5综合练习
9.1实验前的准备—熟悉SQL视图要求：通过执行SQL语句实现查询功能。
9.2 SQL数据定义与索引语句要求：熟练使用CREATE TABLE、ALTER TABLE、DROPE TABLE、CREATE INDEX语句完成表的建立、修改以及索引的建立与删除。
9.3 SELECT记录查询要求：使用SELECT记录查询语句实现以多种查询方式根据不同条件对单表或多表进行记录查询，熟练地保存、查看、执行查询语句。
三、实验内容及要求
8.1.实验前的准备
8.2数据库的基本操作要求：熟悉创建空数据库的操作方法，掌握关闭当前数据库、打开已有数据库的常见方法。
8.3数据表的创建与维护要求：熟练使用向导、设计器和通过输入数据的方法创建数据表，并能修改已有的数据表的表或其他记录数据。
8.4数据表之间关系的建立与修改要求：建立、查看、修改和删除数据表之间的关系。
大学信息技术基础实验报告
姓名
学号
系别
电子与电气工程
班级
主讲教师
刘丽娟
指导教师
刘丽娟
实验日期
12月10日
专业
通信工程二班
课程名称
大学信息技术基础
同组实验者
实验名称：Access的基本操作
一、实验目的
练习数据库的基本操作，熟悉创建空数据库、关闭当前数据库、打开已有数据库的常见方法。
熟练地使用向导、设计器和通过输入数据的方法创建数据表，并能修改已有数据表的表结构或其他记录数据。
b按照a中的步骤相继创建“成绩”、“课程”的表格（相应的表格在P100、P104）。
c此时在界面中可看到“学生”、“课程”、“成绩”，点击界面工具栏中的“连接”图标出现关于“学生”、“课程”、“成绩”的对话框。将学生对话框拖至“课程”、“成绩”的中间位置。点击“成绩”对话框中的“学号”，鼠标点住不松拖到“学生”一栏中“学号”，在两个对话框之间创建一对多的联系。在“课程”对话框中的“学号”一栏中，鼠标点住不松拖到“学生”一栏中“学号”，同样创建一对多的联系。
六、实验过程中存在问题和解决办法
SQL语句还不能完全掌握，基础知识不牢导致学习进展缓慢。操作上机不熟练，速度太慢。
解决方法：勤上机，多问
七、意见和建议
希望老师语速放慢一些
八、教师评语（或成绩）
教师签字：
年月日
9.4 SQL数据统计要求：使用SELECT记录查询语句实现数据统计、包括COUNT、SUM、AVG、MAX、MIN的使用。
9.5 SQL记录更新要求：使用SELECT记录查询语句进行记录更新，包括INSERT INTO、UPDATE、DELETE语句的简单使用
四、实验材料、工具、或软件
Microsoft Access
熟练地建立、查看、修改和删除数据表之间的关系。
熟练使用CREATTABLE、ALTER TABLE、DROP TABLE、CREAT INDEX语句完成表的建立、修改与删除以及索引的建立与删除。
熟悉使用SELECT记录查询语句实现以多种查询方式根据不同条件对单表或多表进行记录查询，并要能熟练的保存、查看、执行查询语句。
熟悉使用SELECE记用。
熟悉使用SELECE记录查询语句进行记录更新，包括INSERT INTO、UPDATE、DELECE函数的使用。
熟练使用SELECT记录查询语句进行记录更新，包括INSECT INTO、UPDATE、DELECT语句的简单使用。
五、实验步骤（或记录）
1）打开office软件中的Access软件，进入其界面。
2）参照《计算机实验技术指导》中有关的Access例题进行相关的实验操作
a鼠标左键双击“使用设计器创建表”。在弹出的表格中输入“学号\自动编号；姓名\文本\50;性别\文本\是否；年龄、数字、10；籍贯、文本、50；是否为团员、文本、50”。并选择“学号”作为主键（选中“学号”一栏，单击鼠标右键选择“主键”）。按照P98页的表格内容相应输入（一行一行的输入）。输入完成后点击“关闭”，将表格重命名为“学生”。