人类基因组计划与意义
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“信息化”的作用体现在哪几个方面?
三个方面: 1、人类基因组计划的成功,是借助
了生物信息学。 2、系列的质控、组装,以至于递交、分 析都有赖于生物信息学。 3、信息化改变了整个生命科学,改变了 实验对象存在的方式。
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将“疾病问题是影响健康的首要因子, 是每一个人、每一对父母、每一个家庭、 每一个国家的政府不得不考虑的问题”改 为肯定句式。
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第7段:“信息化” 第8段:“医学化” 第9段:“产业化” 第10段:“人文化” 第11段:“冲击” 第12段:“共同的基因组”、 “保
护”、 “平等”
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第13段:“共同财富与遗产”
第14段:“隐私” 第15段:“自然进化的产物’’ 第16段:“知情权” 第17段:“非和平使用的可能性” 第18段:“基因安全”
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举几个例子:从人种来说,白种人中不少见的对 艾滋病(AIDS)病毒的天然免役功能,在亚洲人 (黄种人)中还没有发现或极为少见;而中国至 今没有发现过的CF(囊泡纤维化),在白种人中 的发病率却为1/400,人群中的携带者的比例为 1/30——1/20。从群体来说,中国南方并不罕见 的蚕豆病患者,他们的一个基因组中的细微差异 可能使他们吃上几颗蚕豆便将毙命(如果不知病 因或抢救不及时的话)。
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怎样理解第12段中“那些遗传患者为 人类承担了难以避免的痛苦,他们更应受 到我们的尊敬与照顾,他们同样为人类作 出了很大的贡献”?
因为他们基因组中某些差异使他们承受着疾病 折磨的痛苦,但是,他们基因组中某些差异也正是 科学家赖以研究医学、提高人们战胜病魔能力的物 质资源。他们的痛苦很可能会换来许多人的健康体 质,所以,“他们更应受到我们的尊敬与照顾,他 们同样为人类作出了很大的贡献。”
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依照这些关键信息,文章的大致 脉络是先交代人类基因组计划的启动 及其宗旨与目标,接着是这一计划的 意义,最后是谈这一计划对人类社会 生活的影响。
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文章结构
第一部分(第1—2段)交待人类基因组计划的
启动及其宗旨与目标。
第二部分(第3—10段)从六个方面介绍人类
基
因组计划对生命科学研究与生物产业发展
的巨大导向性意义。
第三部分(第11—18段)对人类基因组计划启
动之后可能会对人类社会产生的影响进行
分析。
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文章结构
第三部分可以分成两个层次。 第一层(第11—16段)
说明人类基因组计划给社会带来的冲击, 明确基因是人类的共同财富,人类在遗传上是 平等的,应该善待自己,善待他人。 第二层(第17—18段)
本文是一篇科普报告,除了绕不过 去的专业术语外,尽量用大众化、通俗 形象的语言,收到很好的科普效果。
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说明方法
列数据: “人类基因组计划是由美国政府于1990年
10月正式启动,然后德、日、英、法、中等5 个国家的科学家先后正式加入,现在已经有16 个实验室及1100名生物科学家、计算机专家和 技术人员参与。” (1节)
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6.对“我不赞成把人类基因组计划比喻成‘曼哈顿原子 计划’(前者在人文上远远超过了后者),就是出于这 样的忧虑”中对“这样”的理解正确的一项是( ) A.人种指、种族、群体各自之间的差异足以成为第一代 能识别“敌”“我”的种族或群体特异性生物灭绝武器。 B.指人种之间、群体之间确实存在着一定差异。 C.白种人与黄种人对艾滋病免疫的差别。 D.人种、族群、群体的差异导致第一代能识别 “敌”“我”的种族或群体特异性生物灭绝,对这个问 题的防范,关系到每一个国家的领导人,也关系到每一 个有责任心的科学家,而且要保证民众的知情权。
阐述基因组研究的非和平使用的可能性, 强调基因安全的重要性。
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讨论:文章结构有什么特点?
《人类基因组计划及其意义》是一篇
学术报告,语言通俗易懂,文章在结构
上的特点也是为了适应学术演讲的需要
而安排的,条分缕析,眉目清晰,纲举
目张。总体上是总分结构,条理清楚,
一目了然,特别是对学科以外的读者来
说,这样的归纳总结、分纲列目更容易
把握文章内容。
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第二段中“揭开人体奥秘的基础”与 “揭开生命最终奥秘的基础”意思是否 相不同同?
它们之间存在什么样的关系?
“揭开人体奥秘的基础”是“揭开生命最 终奥秘的基础”的前提
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“基因组学”与“基因学” 的主要区 别上什么?
8. B 点拨:对基因组的研究应是利大于弊。
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中心思想
文章介绍了人类基因组计划的 科学宗旨,分析了人类的遗传信息, 全面介绍了这一计划的重大意义,为 人类对自身的生命研究提供了基础。
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说明方法
诠释: “人类基因组计划是与曼哈顿原子计划、
阿波罗登月计划并称的人类科学史上的重大 工程。” (1节)
“基因组学”是从整个基因组的规模 去认识、研究一个物种或多个物种(通过 比较基因组学)的全部基因, “基因学” 是大家分头一个个去发现、研究自己“喜 欢”的基因。
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为什么人类基因组计划只有6个正式成 员国与16个实验室?
因为研究规模的改变带来了实验室及 实验方式的改变,同时对领头科学家的素 质,工作人员的团体精神,以及超大型实 验室特有的“半科学、半企业”型管理都 提出了新的要求,其余国家还缺乏适应这 种新要求的人才。
2000年6月26日,六国相继宣布人类基因组工作框 架图
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人类基因组计划产生的背景
人类基因组计划的产生与“肿瘤计划”的搁浅是 分不开的。美国从70年代起启动了“肿瘤计划”,但
是,不惜血本的投入换来的是令人失望的结果。人们
渐渐认识到,包括癌症在内的各种人类疾病都与基因
直接或间接相关。测出基因的碱基序列,则是基因研 究的基础。这时,科学家们面临两种选择:要么“零 敲碎打”地从人类基因组中分离和研究出几个肿瘤基
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为什么说“一个成员的基因组信息…… 关系到一个社会成员的的全部尊严与一部分 命运”
因为一部分人对“基因组信息”理解 得不全面,很可能会产生种种误解,从而 使别人受到伤害,甚至影响到某个人的婚 姻、工作等方面
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探究提高
阅读课文的一个文段,完成6~8题。 这是一个有关世界及各个国家的安全问题,应该引起 世界各国的高度重视。美国白宫可能很早就认识了这
疾病问题是影响健康的首要因子,是 每一个人、每一对父母、每一个家庭、每 一个国家的政府必须考虑的问题。
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“个体化医学”特点主要体现在什么地方? 可以根据每个人的“基因特点”对症下药。
能否将“……这肯定会在一定程度上 延长人的寿命”的“在一定程度上”去掉?
不能。去掉以后,这一句表表述就不够 严密,人们很可能会任意夸大“基因图”的 作用。
7. A 点拨: B项将“或然”当作“必然”,注意原文 中的“可能很早”; C项病因同B,原文中提到“可能 使”“如果不知病因与抢救不及时的话”; D 项时间错 位,是“在不久的将来”而不是“现在”。
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8.对这段文字推断不正确的一项是( ) A.白种人与亚洲人对艾滋病病毒的天然免疫功能的差异说 明个体、人种、种群、群体之间存在着一定的差异。 B.敌对分子可以利用致命的病因和基因工程生产的衍生物 制造与人类基因有关的生物武器,所以应采取措施制止对 基因组的研究。 C.联合国大会对人类基因和人类权利做了规定,写进相关 内容而且各国遵守。 D.只有大家的努力与建立国际性的合作,才能防止“基因 原子弹”的爆炸。
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明明有些人患有遗传疾病,有些人却无遗传 疾病,为什么第13段却说“所有成员在遗传上是 平等的”?
这个平等是就人人都可以获得“人类的基因” 的遗传这一角度来说的,“基因对整个人类都是 平等的,没有正常基因组与异常基因组或疾病基 因组之分,没有健康基因与疾病基因之分,没有 好基因与坏基因之分。” “大多数疾病的发生, 是基因组的差异与调节基因的环境不协调而引起 的。”
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“只要完成了人类基因组序列图的研究, 那么具有科学、经济、医学意义的主要物种的 基因组序列图都将问世”这一判断正确吗?
不正确。
理由是什么?
“人类基因组序列图的最终完成”仅是其中的 一个条件,它是必不可少的条件,但不是唯一的条 件。其余的条件还有:SNP的发现以及比较基因组学、 古代DNA、“食物基因组计划”、“病原与环境基因 组计划”推进。
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针对基因安全,联合国大会通过的《人类基因和 人类权利的全球宣言》写进了相关内容,而且要 求各国遵守。对这个问题的防范,关系到每一个 国家的领导人,也关系到每一个有责任心的科学 家,而且要保证民众的知情权。我不赞成把人类 基因计划比喻成“曼哈顿原子计划”(前者在人 文上远远超过了后者),就是出于这样的忧虑。 我很希望在这一问题上,在这一颗“基因原子弹” 爆炸之前,通过我们的努力与建立国际性的合作, 防患于未然。历史将证明这样做的必要性。
6. D 点拨:考查词语的指代义,找准区域,根据上
下文推断。
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7.下列理解符合文意的一项是( ) A.亚洲人(黄种人)还未发现或极少见对艾滋病毒的天然免 疫功能。 B.美国白宫早已经注意到了基因组非和平使用对国家安全 的影响。 C.中国南方并不罕见的蚕豆病患者,吃上几颗蚕豆便将毙 命。 D.现在敌对分子利用致命的病因和基因工程生产的衍生物 制造的与人类基因有关的生物武器给白宫造成了麻烦。