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【部编版】《草船借箭》PPT课件-


zhài

下面不是“木”, 也不是“小”。
村寨
词语解释
妒忌:对才能、名誉、地位或 境遇等胜过自己的人心怀怨恨。 本文中周瑜因诸葛亮有才能而 心有怨恨。
周瑜很妒忌诸葛亮。
帷幔:围在四周的帐幕。
那是间富丽堂皇的宫殿, 四周围着帷幔,好美啊。
理解词语
试着把词语和意思连起来!
【妒忌】 【军令状】 【迟延】 【疑惑】 【调度】
chéng
动 态 笔 顺
惩罚 严惩不贷

动 态 笔 顺
粗鲁 鲁莽 鲁钝 愚鲁
zhē
动 态 笔 顺
遮挡 遮蔽 遮掩 遮盖 遮人耳目

动 态 笔 顺
私人 私有
zhài
动 态 笔 顺
营寨 山寨 水寨 苗寨 安营扎寨
léi
动 态 笔 顺
擂鼓 自吹自擂

动 态 笔 顺
呐喊 唢呐 声呐 摇旗呐喊
视频:煮酒论英雄
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视频:三顾茅庐
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视频:空城计
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今天我们一起来学习
草船借箭
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作者简介
罗贯中(约1330—约1400)
名本,字贯中,号湖海散人,元
末明初小说家。是中国章回小说
的鼻祖。
主要作品:小说《三国演义》《三遂平
妖传》,杂剧《风云会》等。
字词乐园
辨析
吩咐
叮嘱
①妈妈( 叮嘱 )我在上学的路上要注意安全。 ②老师(吩咐 )我们几个男生去二楼抬桌子。
反义词
退却——接受 延迟——提前 疑惑——明白 秘密——公开
字词乐园
词语拓展 描写人物聪明的四字词语
神机妙算 料事如神 足智多谋 智谋过人 用兵如神 聪明绝顶
朗读课文
想一想: 课文分几个部分?
神机妙算的诸葛亮。
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字公瑾,东汉末年吴国名将。
周瑜对诸葛亮心怀妒忌。
开门见山 点明起因
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有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹 军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓 箭最好。”
这是周瑜设好的圈套,明里共商军事,
暗里设陷阱害人。他明知故问,意欲加
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知识锦囊
三国形势介绍
魏(曹操)
打败
攻打
蜀(刘备)
吴(孙权)
(诸葛亮故事故事发生在东汉末 年,三国鼎立 时 期 。当时曹操实力雄厚,刚 刚打败了刘备 , 又派兵进攻孙权,于是刘备 和孙权联合起来抵抗曹操,刘备派诸葛亮到 孙权那里帮助作战。孙权手下大将周瑜妒忌 诸葛亮的才干,设下圈套,假意让他负责赶 造十万支箭,企图以造不成箭违误军令的借 口加以陷害,于是就发生了这个故事。
耽搁;拖延。
对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的 人心怀怨恨。 怀疑困惑。
管理并安排(工作、人力、车辆等)。
戏曲和旧小说中所说接受军令后写的保证书,表 示如不能完成任务,愿依军法受罚。
理解词语
【虚实】 【弓弩手】 【丞相】 【神机妙算】
惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善 于估计客观情势,决定策略。
虚和实,泛指实际情况或内部情况。
古代军队中负责射箭的兵士。
古代辅佐君主的职位最高的大臣。
近义词
才干——才能 退却——推辞 紧急——紧迫 迟延——拖延 疑惑——迷惑 吩咐——叮嘱 轻易——随便
字词乐园
辨析
都有“把想法告诉对方希望对方照办”的意思
吩咐
口头指派或命令,有强制性的预期。
叮嘱
反复强调的意思,没有强制性的语气。
爸爸、妈妈摆擂(lèi)台,看谁粽子包得多。我们兄 弟俩都给妈妈擂( léi )鼓助威。
加一加:弓+奴=弩
识字方法
比一比:忄慢 幔 巾
字意识字: 擂
用手制造出如雷鸣般的声音。
生字归类
妒忌曹 督 委 鲁 遮 寨 擂 呐 插
左右 结构
半包围结构
上下 结构
易写错
zhē

这里是四个点
造句:棉絮似的云从天上飞过, 丝丝缕缕地遮住泛出金光的太阳。
害诸葛亮,表现了他的险恶用心。而诸
葛亮的简洁回答,表现了他的胸有成竹。
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诸葛亮的回答正中周瑜下怀, 于是他假借“公事”,逼迫诸葛亮 承担造箭任务。
周瑜说∶“对,先生跟我想的一样。现在 军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是 公事,希望先生不要推却。”
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周瑜: 诸葛亮:
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步步紧逼
诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧 急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督 开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重
罚。” 沉着应对
诸葛亮有信心可以在三天之内完成任务。
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chā
动 态 笔 顺
插入 插秧 插画 插曲 插图
我会认



màn
周瑜 妒 忌 都 督 帷 幔
zhài léi

nǔ chénɡ
水寨 擂 鼓 呐喊 弓弩 丞 相
多音字
dū 首都 都
dōu 都要
➢ 林林暑假去首都( dū )北京旅游, 给每个好朋友都(dōu)带了礼物。
多音字
. léi(擂鼓) 擂 lèi(擂台)
视频:范读欣赏
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我会写
提示: 点击生字进入动态笔画及组词。

动 态 笔 顺
嫉妒 妒忌 嫉贤妒能

动 态 笔 顺
猜忌 妒忌 忌讳 肆无忌惮
cáo
动 态 笔 顺
曹操 尔曹

动 态 笔 顺
都督 监督 督导 督查 督战
wěi
动 态 笔 顺
委托 委派 原委 委婉 委以重任
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草船借箭塑造了诸葛亮怎样的形象?
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段落划分
第一部分:(1、2)周瑜妒忌诸葛亮的才干,用短期造 十万支箭的任务为难诸葛亮。
第二部分:(3~5)写诸葛亮请鲁肃帮忙,巧妙地做好 借箭的准备。
第三部分:(6~9)写诸葛亮利用草船向曹操借箭。 第四部分:(10)写诸葛亮如期交箭,周瑜不得不佩服
假借公事,逼人就范 不动声色,静观其变
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周瑜让诸葛亮造箭的真正原因是什么?
周瑜假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务。 从周瑜不动声色的话中反映出他的险恶用心。
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周瑜问:“十天造得好吗?”
周瑜既然有心要陷 害诸葛亮,可见十天造 十万支是有困难的,是 完不成任务的。
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新部编版★五年级★下册
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中国有着悠久的文化历史。在这条 文化长河中,有四大名著始终闪烁着耀 眼的光芒,你们知道是哪四大名著吗?
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今天,我们就来学习《三国演义》 中的故事——
视频:三国演义介绍
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