刀光剑影 行云流水 余音绕梁 病入膏肓 为人师表 国泰民安 光明磊落
唇枪舌剑 洛阳纸贵 滥竽充数 沧海桑田 诲人不倦 道不拾遗 两袖清风
成语与文化
1.成语中体现民族精神 2.成语反映古人日常生活 3.成语反映古代科技发展水平 4.成语涉及大量古代典籍
成语的特点 1.约定俗成 : 半斤八两 2.修辞作用 : 胸有成竹 穿云裂石 3.文言特点 ①宾语前置: 惟利是图 ②词类活用: 披坚执锐 祸国殃民 ③状语后置: 嗤之以鼻 重于泰山 ④成分省略: 逍遥法外 盲人瞎马 ⑤互文: 拐弯抹角
► 画龙点睛 落井下石 一见钟情 浅尝辄止 刻舟求剑 画蛇添足
２、让步关系。 死不瞑目 插翅难逃 罄竹难书 百读不厌 百口莫辩
３、递进关系。 得寸进尺 得陇望蜀 信而有征 听其言观其行
４、转折关系。 虽死犹生 明知故犯 不劳而获 具体而微 阳奉阴违
使用误区一：成 大语多有的一意义定的是典约定故，俗这成的就造，成而且了 望文生义 成语理解上的难度。 目无全牛 比喻技艺熟练到得心应手的境界 久假不归 长期借用不归还 不赞一词 文章写得好，别人不能添加一词。
⑤指鹿为马
②居心│叵测 ④张冠 |李戴 ⑥孤芳│自赏
②有目共睹 ④无人问津 ⑥引狼入室
5、选择关系。
宁死不屈 何去何从 宁缺勿滥 宁为玉碎、不为瓦全 6 、目的关系。
守株待兔 削足适履 围魏救赵 拔苗助长 画饼充饥 借刀杀人 ７、因果关系。
打草惊蛇 点石成金 得道多助 种瓜得瓜 亡羊补牢 曲高和寡
其中①②③④⑤⑦⑧都有状语， ②④⑤⑥中还有定语。
３、偏正关系。如 ①一盘│散沙 ②不速之│客 ③娓娓│动听 ④楚楚│动人 ⑤ 斤斤│计较 ⑥立足之│地 ⑦无本之│木 ⑧侃侃而│谈
其中的中心词有的是形容词
（③④），有的是名词（①②⑥
⑦），有的是动词（⑤⑧⑨）。
• ４、补充关系。如
• ①一败│涂地 ②危│在旦夕
现也比指一言不发
差强人意 大体上使人满意
万人空巷 大家都从巷里出来。形容盛况
空穴来风 有穴才有风。消息并非没有原因
练习一：指出下列句中使用错误的成语并解析：
1、有人在某大会上致欢迎辞时说：“七月流 火，但充满热情的岂止是天气。”
“七月流火”语出《诗经•七月》 ，“七月流火，九 月授衣……”，指的是夏历七月黄昏时大火星从西 方落下去，表示天气转凉进入秋天了。 2、前不久，郴州市委书记被查出贪污受贿达 三千多万元，自然将受到法律的严厉制裁。但 也有人说，受贿往往是情非得已，即使数额再 大，也罪不容诛。
人教版高一语文 必修二梳理探究
这段话在语言运用上有什么突出特点？ 有什么表达效果？
漫漫人生路，岁月的小河 悄然无声、 缓缓流淌，不知不觉，已驶出生命中长长的 一段。蓦然回首，沿途时而春意盎然，柳暗 花明；时而秋意浓浓，萧瑟凄凉。我们有过 春风得意、踌躇满志，也有过垂头丧气、黯 然神伤。俱往矣，美好的人生不是停滞不前， 缅怀过往的辉煌，也不是自怨自艾，痛斥先 前的不争，而是要胸怀阳光，活在当下，急 起直追，将人生这场直播演绎得五彩缤纷、 无怨无悔。
成语结构
• １、主谓关系。如： • ①细水│长流 ②天花│乱坠
③肝胆│相照 ④鼠目│寸光 • ⑤脚│踏实地 ⑥木│已成舟
⑦塞翁│失马 ⑧记忆│犹新 其中①②④⑦有定语，⑤⑥
⑦带宾语，⑥⑧又分别有状语。
• ２、动宾关系。如： • ①饱经│风霜 ②痛改│前非 • ③大显│身手 ④徒有│虚名
• ⑤平分│秋色 ⑥分│我杯羹 • ⑦与虎谋│皮 ⑧枉费│心机
3成语世界：成语和生活中哪些元素有关系
衣冠楚楚 纨绔子弟 登堂入室 窗明几净 狐假虎威 狼心狗肺 势如破竹 雨后春笋
布衣蔬食 美轮美奂 鹤立鸡群 如火如荼
残羹冷炙 蓬门荜户 凤毛麟角 良莠不齐
自相矛盾 春秋笔法 曲高和寡 雷霆万钧 春风化雨 长治久安 高风亮节
大刀阔斧 点铁成金 高山流水 水滴石穿 良师益友 富国强兵 浩然正气
“罪不容诛”不是说罪行不够处死， 而是说判处死罪还抵偿不了罪恶。
误区二：张冠李戴
练习二：请指出下列句中使用错误的成语： 1、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作
品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生， 美轮美奂。 美轮美奂：形容高大华美，多用于赞美新屋
2、古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉 烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
歇后语 前部分像谜面，后像谜底
成语的来源 1.神话传说: 2.寓言故事: 3.历史故事: 4.文人作品: 5.外来文化:
夸父追日 刻舟求剑
负荆请罪 老骥伏枥 火中取栗
精卫填海 自相矛盾
卧薪尝胆 水落石出 立地成佛
• 1.与衣食住行、礼俗相关的成语。 • 2.与科技、医学、教育、艺术、天文
气象相关的成语。 • 3.与民族精神相关的成语。 • 4.与古代文化典籍相关的成语。
• ③逍遥│法外 ④牢│不可破
• ⑤战│无不胜 ⑥入木│三分 ⑦了│如指掌 ⑧爱│不释手 其中⑦⑧带宾语，而补充关系的成 语大部分是不带宾语的。等。请看下面的例子：
宾语前置式： ①咎│由自取 ③分秒│必争 ⑤机关│算尽 兼 语 式：
①请君入瓮
③惹火烧身
学习目标
1．通过学习成语了解中华文化，扩大 知识面。 2．在学习中积累成语，梳理学习过的 成语，做到正确理解、使用所学的常 用成语。
教学重难点
正确理解、使用所学的常用成语。
1、成语的定义
成语是人们长期以来习用的、 简洁精辟的固定短语。
区别：
格 言 含有劝诫和教育意义的话
谚 语 在群众间流传的固定语句
汗牛充栋：形容书籍极多
误区三：误用褒贬
练习三：请指出下列句中使用错误的成语并解析：
1、为救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领 导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，可 谓处心积虑。
８、条件关系。 唯利是图 不破不立 分久必合 逢人说项
９、假设关系。 有闻必录 风雨不改 有则改之 有求必应 知己知彼 百战不殆
►连 谓 式 复句紧缩型的成语的 结构关系几乎与复句关系的分类同 样多，各种类型的复句关系都有与 之相应的成语（并列关系不再赘 述）。
► 请看下面的举例说明：
►１、承接关系。