四升五语文测试卷（答案版）
时间：90分满分：100分姓名：分数：
一、看拼音，写词语。

（8分）
zhī chēng zhù míng xún wèn diān dǎo （支撑）（著名）（询问）（颠倒）
píng jiè piāo fú yōng yǒu chè dǐ
（凭借）（漂浮）（拥有）（彻底）二、我是小小书法家。

（2分）
大漠孤烟直，长河落日圆。

三、下面加点字的读音完全相同的一组是（ C ）。

（3分）
A.荷．花重荷．荷．塘月色
B.蛮横．横．竖飞来横．祸
C.唱和．应和．曲高和．寡
D.呜咽．咽．喉狼吞虎咽．
四、词语积累。

（6分）
按要求写词语。

写出与“太阳”有关的四字词语：阳春三月日上三竿日月如梭写出与“花”有关的四字词语：花好月圆春花秋月花团锦簇五、把下列词语补充完整，再选词填空。

（12分）
赞不（绝）（口）目（不）（转）睛人迹（罕）（至）（风）平（浪）静（寡）不敌（众）（人）困（马）乏
马不（停）（蹄）喜（从）（天）降不遗（余）（力）
1.这件工艺品胎质细腻，造型独特，技艺精湛，观赏者个个赞不绝口。

2.为了拍到原生态的景色，他独自来到了人迹罕至的热带雨林。

3.李陵将军率领战士们奋勇杀敌，但最终寡不敌众，兵败被俘。

六、按要求写句子。

（8分）
1.蝴蝶在空中飞。

（改为拟人句）
蝴蝶在空中翩翩起舞。

2.手上没有纹路和褶皱。

手无法弯曲。

（用关联词连成一句话）
如果手上没有纹路和褶皱，手就无法弯曲。

3.我的驴怎么会这一会儿就变成这个样子了呢？（改为陈述句）
我的驴一会儿就变成这个样子了。

4.树叶飘落下来。

（改为比喻句）
树叶如千万只五彩斑斓的蝴蝶从空中飘落下来。

七、诗句回顾。

（6分）
1. 理学家朱熹在《春日》中表达“轻易就可以看出春天的面貌，因为春风吹得百花放，到处都是万紫千红的春天的景致”的诗句是等闲识得东风面，万紫千红总是春。

2.诗人张旭写的《桃花溪》中表达对理想境界渺茫难求的怅惘的句子是：桃花
尽日随水流，洞在清溪何处边。

3. 大漠沙如雪, 燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

八、阅读理解。

（20分）
（一）天堂的灯
①2006年7月3日，星期一。

洛阳市浅井头中学特别批准：允许初一（2）
班的女生胡艳艳来校上半天课。

这是已经停学三年、患再生性贫血停治三个月、奄奄一息的胡艳艳最大的幸福了。

②胡艳艳家穷，母亲早逝，她和捡破烂的父亲相依为命。

艳艳9岁才上学，小学几年，她品学兼优，获得过市级和省级各类大奖28次。

为了上学，她成了最苦累也最快乐的孩子。

她必须抢课堂之外的所有时间干活，只为了能让爸爸每天多捡点垃圾。

可惜，15岁时，胡艳艳患上了“再生障碍性贫血”。

住院时，医生护士没能禁绝她在病床上继续她的学习，同学们来当“二传手”复述课业，老师们也每个星期轮番到病房为她补课，她是在医院的病床上读完了小学并考上了初中！她还发表过不少文学作品，最大的理想是“把自己的生命之火化作一篇篇温暖人间的诗文”。

③家里太穷，社会各界捐助的钱，让她的生命在不断输血中延长了三年，已经算是奇迹了。

几天前，一向坚强的胡艳艳哭了，她嘤嘤地说：“爸爸，我很想回学校上一堂课……”爸爸立即去学校。

学校惊动了，校长当即就落泪，特意批准她上半天学！八个女生用手臂交织成特殊的“担架”，把胡艳艳架进了校园。

到校，离上课还有十多分钟，每间教室都有欢迎她的队列，还有“艳艳你好”的彩旗！一走进校园，每个人眼前的风景都有前所未有的新意——花坛、雕塑、操场、小果园，那棵有几百年历史的老树，还有图书室、教学楼、宿舍楼、教室。

④上课铃响了。

人们都比往常认真了，亲近了，默契了。

老师含泪的微笑，同学们端正的坐姿，就连校园清洁工也格外勤奋起来，一遍又一遍擦洗花坛的池壁栏杆！艳艳在靠前正中的位置坐好，笑着，但仍是没忍住，泪水撒在了桌面上——幸福的泪、疼痛的泪，留念的泪……
⑤这节课，是老师特意安排的，艳艳最喜欢的作文课。

⑥老师在黑板上写下的作文题是：《今天》。

同学们都含着泪在写，包括平日最讨厌作文的同学。

“我有许多‘今天’没能做到最好。

今天，我又回到学校了，这里是我的天堂……”胡艳艳在本子上一字一字的写，很重很慢……
⑦胡艳艳的作文没有写完。

她写的最后一行字是：我真想做一盏灯，挂在这人间天堂的上空……她晕倒了。

送医院后，由学校发起，一场来自四面八方的义捐又自发形成，但，艳艳生命的火焰已经燃至极限了。

⑧2006年7月7日，艳艳走了。

但，她把天堂的灯留给了大家。

1.用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。

（2分）
本文讲述了品学兼优的胡艳艳患病后，在学校上了生命中最后半天课的感人故事。

2.为什么说艳艳流的泪是“幸福的泪、疼痛的泪，留念的泪……”，请结合文章，具体说说其中的原因。

（6分）
幸福：停学三年，还能来校上课。

疼痛: 病痛的折磨
留恋：怀念天堂一般的学校生活，舍不得离开美好的人间。

3.艳艳的生命之灯即将燃尽，却还坚持去上半天课，你怎么看待这件事。

（4分）面对死亡的威胁，艳艳没有消极等待，她十分珍惜生命的分分秒秒，让这个分分秒秒都过得生动而意义。

这种积极向上的人生态度，激励我们正常人要向她学习，要珍惜生命，不怕困难挫折，好好把握在校读书的美好时光，做对生命有意义的事。

（二）不！
①小译征尔是世界著名的指挥家。

一次，他去欧洲参加指挥家大赛，决赛时，他被安排在最后。

评委交给他一张乐谱，小译征尔稍做准备就全神贯注地指挥起来。

②突然，他发现乐曲中出现了一点不和谐，开始他以为主演奏错了，就指挥乐队停下来重奏，但仍觉得不自然，他感到乐谱确实有问题。

可是，在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱不会有问题，是他的错觉。

面对几百名国际音乐界权威，他不免对自己的判断产生了动摇。

但是，他考虑再三，坚信自己的判断是正确的。

于是，他大声说：“不!一定是乐谱错了!”他的声音刚落，评判席上那些评委们立即站起来，向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。

③原来这是评委们精心设计的一个“圈套”，以试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下，是否能够坚持自己的判断。

因为，只有具备这种素质的人，才真正称得上是世界一流的音乐指挥家。

在三名选手中，只有小译征尔相信自己而不附和权威们的意见，从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠。

④在许多时候，成功与我们近在咫尺，并不是成功不肯垂青我们，而是我们易被环境左右，惯于附和，缺乏主见，最终放弃自己的正确判断的缘故。

这个故事告诉我们，自信是获取成功不可缺乏的素质，而掌握相当的知识与经验，则是树立自信心的必要前提。

1.联系上下文，解释词语。

（2分）
桂冠：光荣的称号，冠军。

垂青：表示重视与尊重。

2.请找出表达文章中心的句子。

（1分）
自信是获取成功不可缺乏的素质，而掌握相当的知识与经验，则是树立自信心的必要前提。

3.题目《不！》加感叹号的意思是（A ）（2分）
A.表达小泽征尔相信自己是正确的。

B.表达小泽征尔不同意作曲家和评委会的看法。

4.小泽征尔能一举夺得世界指挥家大赛桂冠的两个可贵的精神是什么？（3分）
1.不迷信权威；
2.自信、有主见。

九、综合知识。

（5分）
1.请你用一段广告词介绍自己的家乡，不多于20字。

略。

十、习作。

（30分）
在下面题目中任选一题，写一篇不少于400字的作文。

1.成长趣事
提示：在成长的道路中，会发生许多有趣的事情，这些趣事是我们生命中的一道风景。

你成长过程中有什么趣事吗？写作文时，要选取有代表性的事件体现出“趣”，把事情写具体。

2.做梦都想着的
提示：连做梦都想着的是什么呢？是玩具、礼物、书、铅笔盒、带香的橡皮？还是朋友、伙伴、亲人？还是一处风景、一枚邮票呢？什么都有可能，答案只有你自己知道。

先把题目补充完整，再进行写作。

要求语句通顺，特别要写出做梦都想着的感受。

略。