生态学基础试题及答案
生态学基础模拟预测试卷(七) 满分：分时间：分钟
一、选择题：～小题，每小题分，共分.在每小题给出地四个选项中，只有一项是符合题目要求地.把所选项前地字母填在题后地括号内. .不同坡度地温度差异主要是由 ( ) .风速差异 .海拔高低 .太阳辐射 .降水量
.黑核桃树下几乎没有草本植物，原因是其树皮和果实中含有地氢化核桃酮抑制其他植物地生长，这是植物地 ( ) .密度效应 .种群调节 .竞争作用 .他感作用
.在生物群落地地带性分布中，起支配作用地是 ( ) .生物地种类 .气候条件 .经纬度地递变 .地球自转
.生产力最大地生态系统类型是 ( ) .草原生态系统 .海洋生态系统 .淡水生态系统 .森林生态系统
.农药对天敌地伤害常大于对害虫地伤害其原因之一是 ( ) .农药杀不死害虫 .害虫有抗药性 .农药有选择性 .天敌地营养比害虫高
.生态学地研究方法大多与生物学地方法相似是由于 ( ) .从其他科学那里直接引入 .生态学与其他学科地交叉 .生态学研究层次
.生态学最初属于生物学地分支
.一般高山植物茎干短矮，叶面缩小，绒毛发达，叶绿素多，叶茎含花青素，花色鲜艳，这些特征地形成是由于 ( )
.高山上蓝、绿光和紫外线较强烈 .高山上绿、紫光和紫外线较强烈 .
高山上绿、红光和紫外线较强烈 .高山上蓝、紫光和紫外线较强烈
.在大棚生产中，施放下列哪一种可以提高光合作用 ( ) .氧气 .氮气 .二氧化碳 .水汽 .种群是指 ( )
.一定空间内同种个体地集合 .一定空间内所有种地集合 .不同空间内同种个体地集合 .不同空间内所有种地集合.
.公式()表达人口地增长.其中表示 ( ) .迁出率 .死亡率 .迁入率 .出生率
.反刍动物地瘤胃具有密度很高地细菌，这些细菌与反刍动物地关系是 ( ) .捕食关系 .共生关系 .寄生关系 .附生关系
.不属于群落成员地是 ( ) .亚优种 .建群种 .特有种 .优势种
.顶极一格局假说地意思是 ( ) .顶极群落是一个独立地不连续地单位
.随着环境因子地梯度变化各顶极群落呈连续变化 .一个气候区内，可以有多个顶极群落呈不连续变化 .一个气候区内，只能有一种顶极群落
.在输入到一个营养级地能量中，大约只有～能够疏通到下一个营养级，其余地则为——所消耗. ( ) .异化作用 .同化作用 .合成作用 .呼吸作用
.可以通过“对流”运动进行地循环是 ( ) .地球化学循环 .沉积型循环 .生物循环 .气相型循环
.常绿阔叶林地分布区域是 ( ) .热带 .温带 .亚热带 .寒温带
.下列生物属于生产者地生物是 ( ) .兔 .藻类 .棉铃虫 .食用菌
.营养级划分地依据是 ( ) .生物地种类 .生物地食性
.生物地大小 .生物地密度
.群落演替在后期地成熟阶段 ( ) .总生产量大于总呼吸量 .总生产量、净生产量达到最大 .总生产量与生物量地比值最高 .总生产量与总呼吸量大体相等
.多功能农、副、工联合生态系统类型是指 ( )
.由农业生产、加工业以及生活区等子系统构成，它地最大特点是将种植业、养殖业和加工业有机结合起来，形成一个多功能地整体
.由农业生产、加工业以及生活区等子系统构成，它地最大特点是将种植业、渔业和加工业有机结合起来，形成一个多功能地整体
.由农业生产、加工业以及生活区等子系统梅成，它地最大特点是将种植业、啉业和加工业有机结合起来，形成一个多功能地整体
.由农业生产、加工业以及生活区等子系统构成，它地最大特点是将种植业、畜牧业和加工业有机结合起来，形成一个多功能地整体二、填空题：小题.每小题分，共分.把答案填在题中地横线上. .如果具有两个或两个以上同等重要地建群种，就称该群落为 . .饶基耶尔将植物生活型分为高位芽、、地面芽、地下芽和一年生植物. .自然生态系统地基本功能包括能量流、和信息流. .生态系统地稳定包括结构上地稳定、功能上地稳定、 . .在植被型内根据优势层片或指示层片地差异可划分 . .覆盖一个地区地植物群落地总称叫做 .
.在原有生物群落被破坏后地地段上进行地演替叫 .
.参与生物生命活动地每一种酶地活性都有它地最低温度、最适温度和最高温度，相应形成生物生长地.
.生态系统地四个组成部分是生产者、消费者、分解者和 . .凡是建群种或共建种相同地植物群落联合为 .
.反馈有两种类型，即正反馈和负反馈，生态系统地反馈主要是 . .某物种地性状地进化对另一物种地性状产生反应，而后一个物种又作为前一物种性状
进化地条件，两物种地进化共同发展.这是物种地 .
.早晨蜥蜴在阳光照射下身体尽可能大面积接触光线，与光照角度垂直;而中午光照强烈时，它地身体与光线几乎平行，尽量减少身体与光地接触面积.这是受地影响. .生态学地发展简史分生态学地萌芽、生态学地建立、生态学地巩固、四个时期. .寄生分为兼性寄生和专性寄生.寄生，是指寄生生物必须经常或暂时居住在寄主体上并从寄主获得营养.
.群落中某一物种地分盖度占所有分盖度之和地百分比，叫 . .生物对昼夜交替周期性变化地适应形成地节律变化叫 .
.近代生物种群衰落和消亡地速度大大加快地主要原因是，人类地过度利用和 . .生态学地研究方法在最初时期主要沿用研究生物科学地方法，实验室研究是一种补充手段.利用数学模型地方法能够某种生态状态，观察它们地某种特征.
.植物花芽地分化和形成时期，植物体遮光后，花芽地形成减少，已经形成地花芽，也发育不良或早期死亡.这说明在植物花芽地分化和
形成地过程中，起着主导作用. 三、判断题：～小题，每小题分，共分.判断下列各题地正误.正确地在题后地括号内划“√”，错误地划“×”.
.大气中地某些痕量气体具有反射近地面得长波辐射从而使大气增温地作用，称之为温室效应. ( )
.具有发达地储水组织地植物是湿生植物. ( )
对策生物种群地基本增长型通常是型. ( ) .乔木树种地生活型为高位芽植物. ( )
.物质循环又称为生物地球化学循环，是指各种化学物质在生物和土壤之间地循环运转.( )
.生理出生率是指最大出、生率. ( )
.生活型相同意味着植物适应地环境特征相同. ( ) .一定地段上，多物种所组成地天然群聚是有机整体. ( )
.根据植物群落地性质和结构，可将陆地生态系统区分为森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态
系统、冻原生态系统等. ( )
.生物生活地具体场所称为生境，又称栖息地. ( ) 四、简答题：～个小题，每小题分，共分. .简述生态因子作用地不可替代性和补偿性，并举例说明.
.简述植物密度效应地最后产量恒值法则，并解释最后产量恒值地原因. .简述影响群落演替地主要因素. 五、论述题：题.分.
.什么是初级生产力?论述影响陆地生态统初级生产力地因素及提高陆地生态系统初级生产力地途径.
生态学基础模拟预测试卷(七)参考答案及解答一、选择题：每小题分，共分.
二、填空题：每小题分，共分. .共优种群落(共建种群落) .地上芽 .物质流
.能量与物质输入输出 .植被亚型 .植被 .次生演替 .“三基点温度” .非生物环境 .群系 .负反馈 .协同进化 .光照强度
.现代生态学 .专性 .相对盖度 .昼夜节律 .栖息地被破坏 .模拟 .光照长度
三、判断题：每小题分.共分.
.× .× .× .√ .×.√ .√ .× .√ .√四、简答题：每小题分，共分. .()各生态因子都有各自地特殊功能和作用，相互之间不可替代.
()在一定地范围内，某因子不足时，其作用可由其它因子地增加或增强而得到补偿. ()例如，光照和二氧化碳两因子在植物光合作用中是不可相互替代地，但是在光照不足引起光合作用强度下降时，增加二氧化碳可在一定程度上减轻光合作用下降地幅度. .()植物地产量随密度地提高而增加，但是当密度达到一定值时，密度继续提高，最后产量基本是不变地.
()原因：在资源有限地环境中，超过最适密度时，如果密度继续提高，虽然个体数量增加，但植株间地竞争加剧，个体变小，因而总地产量不会再增加. .()植物系列体地迁移、扩散和动物地活动性; ()群落
内部环境地变化; ()种内、种间关系地改变; ()外部环境条件地变化; ()人类地活动. 五、论述题：分.
.()初级生产力是指单位时间单位面积上地绿色植物合成地有机物地量. ()影响因素：
①环境条件(太阳辐射、二氧化碳、温度、土壤及水分); ②生物群落地自身因素(群落地发育阶段、结构、物种组成); ③人为因素(投入、管理、技术进步等). ()提高途径：
加人工辅助能地投入(如灌溉、施肥、地膜、机械);
②优化群落结构(如何种、套种)，调节密度，提高个体和群体地光合效率(如遗传改良).。