玲玲满意地端详着自己画的画。
2、爸爸催她睡觉，在她收拾画笔时发生了什么事？
就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把 画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。
“我的画脏了，另画一张也来不及了。”
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课文讲解
3、爸爸看了画后，怎么说的？
“孩子，在这儿画点什么，不是很好吗？”
4、玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？
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课文讲解
经过：在弄脏的地方画了只小花狗。（积极动脑思考）
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课文讲解
结果0年10月5日
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整体把握
起因：画弄脏，来不及画。（坏事） 经过：在弄脏的地方画了只小花狗。（积极动脑思考） 结果：整张画看起来更好了。 （好事）
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玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只 小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地 笑了。
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课文讲解
你能用用自己的话，说出对文章主要内容的理解和感 受吗？试试弄清故事的起因、经过和结果，理清文章顺序。
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课文讲解
起因：画弄脏，来不及画。（坏事）
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· 第五课
玲玲的画
2020年10月5日
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课文导入
你们喜欢画画吗？如 果你在画画的时候一不小 心把画给弄脏了，你会怎 么办呢？我们今天就来看 看玲玲是怎么做的。
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学习目标
1、会认8个生字，会写9个生字； 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对 自己有启发的句子； 3、懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
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字词积累
líng xiáng fú jiǎng 玲详 幅 奖
cuī bā zāng jīn 催叭 脏 筋
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4
字词积累
端详 一幅画 评奖 催眠
弄脏 动脑筋 楼梯 收拾
满意 懒洋洋 事情 想象
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课文讲解
1、玲玲开始对自己画的画满意吗？你从哪里看出来的？
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作业布置
1、复习生字词，熟读课文。 2、在你们的生活和学习中，你遇到过这样的事吗？ 你是怎么办的呢？写一写。
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谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
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课文讲解
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看到了吧，孩子。好 多事情并不象我们想象 的那么糟。只要肯动脑 筋，坏事往往能变成好 事。
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课文讲解
爸爸的话有道理吗？听了爸爸的话， 你有什么想法？你从爸爸与玲玲的对话 中体会到了什么？
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课堂小结
故事描述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已 经没有时间再画一张，玲玲着急地哭了。但在爸爸的启发 下,她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，不仅巧妙 地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨，可见“好多 事情并不像我们想象的那么糟，只要肯动脑筋，坏事往往 能变成好事。”