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2019年数学中考试题(及答案)


k﹣1 k2 ________.
14.已知 a,b,c 是△ABC 的三边长,a,b 满足|a﹣7|+(b﹣1)2=0,c 为奇数,则 c=_____.
15.已知关于 x 的一元二次方程 mx2+5x+m2﹣2m=0 有一个根为 0,则 m=_____.
16.在函数 y 3 的图象上有三个点(﹣2,y1),(﹣1,y2),( 1 ,y3),则 y1,
一、选择题
1.如图 A,B,C 是
2019 年数学中考试题(及答案)
上的三个点,若
,则
等于( )
A.50°
B.80°
C.100°
2.如图是某个几何体的三视图,该几何体是()
D.130°
A.三棱柱
B.三棱锥
C.圆柱
D.圆锥
3.若一组数据 2,3, ,5,7 的众数为 7,则这组数据的中位数为( )
A.2
B.3
C.5
D.7
4.已知二次函数 y=ax2+bx+c,且 a>b>c,a+b+c=0,有以下四个命题,则一定正确
命题的序号是( )
①x=1 是二次方程 ax2+bx+c=0 的一个实数根;
②二次函数 y=ax2+bx+c 的开口向下;
③二次函数 y=ax2+bx+c 的对称轴在 y 轴的左侧;
④不等式 4a+2b+c>0 一定成立.
们对精准扶贫政策落实的满意度,请用列表或画树状图的方法求出选中贫困户 e 的概率. 25.直线 AB 交⊙O 于 C、D 两点,CE 是⊙O 的直径,CF 平分∠ACE 交⊙O 于点 F,连接 EF, 过点 F 作 FG∥ED 交 AB 于点 G.
(1)求证:直线 FG 是⊙O 的切线; (2)若 FG=4,⊙O 的半径为 5,求四边形 FGDE 的面积.
A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
11.黄金分割数 5 1 是一个很奇妙的数,大量应用于艺术、建筑和统计决策等方面,请 2
你估算 5 ﹣1 的值( )
A.在 1.1 和 1.2 之间
B.在 1.2 和 1.3 之间
C.在 1.3 和 1.4 之间
D.在 1.4 和 1.5 之间
12.下列分解因式正确的是( )
数学思考
(1)设
,点 到 的距离

①用含 的代数式表示: 的长是_________ , 的长是________ ;
② 与 的函数关系式是_____________,自变量 的取值范围是____________.
活动二
(2)①列表:根据(1)中所求函数关系式计算并补.全.表格.
65
4
3.5
3
2.5
21
D=90°可得:BD= AB2 AD2 =8 米,则 BC=BD-CD=8-3=5 米.
考点:直角三角形的勾股定理
10.C
解析:C 【解析】 【分析】 【详解】 解:①由纵坐标看出,起跑后 1 小时内,甲在乙的前面,故①正确; ②由横纵坐标看出,第一小时两人都跑了 10 千米,故②正确; ③由横纵坐标看出,乙比甲先到达终点,故③错误; ④由纵坐标看出,甲乙二人都跑了 20 千米,故④正确; 故选 C.
A.5 米
B.6 米
C.8 米
D.(3+ 5 )米
10.在全民健身环城越野赛中,甲乙两选手的行程 y(千米)随时间(时)变化的图象
(全程)如图所示.有下列说法:①起跑后 1 小时内,甲在乙的前面;②第 1 小时两人都跑
了 10 千米;③甲比乙先到达终点;④两人都跑了 20 千米.其中正确的说法有( )
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.D 解析:D 【解析】 试题分析:根据圆周的度数为 360°,可知优弧 AC 的度数为 360°-100°=260°,然后根据同弧 所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半,可求得∠B=130°.
故选 D 考点:圆周角定理
2.A
解析:A 【解析】 试题分析:观察可得,主视图是三角形,俯视图是两个矩形,左视图是矩形,所以这个几 何体是三棱柱,故选 A. 考点:由三视图判定几何体.
A. x2 4x x(x 4)
B. x2 xy x x(x y)
C. x(x y) y( y x) (x y)2
D. x2 4x 4 (x 2)(x 2)
二、填空题
13.如图,直线 l
x
轴于点
P
,且与反比例函数
y1
k1 x

x
0 )及
y2
k2 x

x
0)
的图象分别交于 A 、 B 两点,连接 OA 、 OB ,已知 OAB 的面积为 4,则
x
x 1
1
x
3
1
x
2
的解为(

A. x 1
B. x 2
C. x 1
D.无解
8.已知关于 x 的方程 2x+a-9=0 的解是 x=2,则 a 的值为
A.2
B.3
C.4
D.5
9.如图,斜面 AC 的坡度(CD 与 AD 的比)为 1:2,AC=3 5 米,坡顶有旗杆 BC,旗
杆顶端 B 点与 A 点有一条彩带相连.若 AB=10 米,则旗杆 BC 的高度为( )
故选 D. 点睛:本题考查了分式方程的解,始终注意分母不为 0 这个条件.
8.D
解析:D 【解析】 ∵方程 2x+a﹣9=0 的解是 x=2,∴2×2+a﹣9=0, 解得 a=5.故选 D.
9.A
解析:A 【解析】
试题分析:根据 CD:AD=1:2,AC=3 5 米可得:CD=3 米,AD=6 米,根据 AB=10 米,∠
(1)本次抽样调查测试的建档立卡贫困户的总户数______. (2)图 1 中,∠α 的度数是______,并把图 2 条形统计图补充完整. (3)某县建档立卡贫困户有 10000 户,如果全部参加这次满意度调查,请估计非常满意的 人数约为多少户?
(4)调查人员想从 5 户建档立卡贫困户(分别记为 a,b, c, d, e )中随机选取两户,调查他
二、填空题
13.【解析】【分析】根据反比例函数的几何意义可知:的面积为的面积为然 后两个三角形面积作差即可求出结果【详解】解:根据反比例函数的几何意义
可知:的面积为的面积为∴ 的面积为∴ ∴ 故答案为8【点睛】本题考查反比
解析:【解析】
【分析】
根据反比例函数
k
的几何意义可知:
AOP
的面积为
1 2
k1
满足不等式组
x x
1 0 3 0
,且
x
为整数时,求
A
的值.
23.数学活动课上,张老师引导同学进行如下探究:如图 1,将长为
的铅笔 斜靠
在垂直于水平桌面 的直尺 的边沿上,一端 固定在桌面上,图 2 是示意图.
活动一
如图 3,将铅笔 绕端点 顺时针旋转, 与 交于点 ,当旋转至水平位置时,铅笔
的中点 与点 重合.
3.C
解析:C 【解析】 试题解析:∵这组数据的众数为 7, ∴x=7, 则这组数据按照从小到大的顺序排列为:2,3,5,7,7, 中位数为:5. 故选 C. 考点:众数;中位数.
4.C
解析:C 【解析】 试题分析:当 x=1 时,a+b+c=0,因此可知二次方程 ax2+bx+c=0 的一个实数根,故①正 确;根据 a>b>c,且 a+b+c=0,可知 a>0,函数的开口向上,故②不正确;
根据二次函数的对称轴为 x=- b ,可知无法判断对称轴的位置,故③不正确; 2a
根据其图像开口向上,且当 x=2 时,4a+2b+c>a+b+c=0,故不等式 4a+2b+c>0 一定成立, 故④正确. 故选:C.
5.D
解析:D 【解析】 【分析】 根据平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定定理进行判断即可. 【详解】 对角线互相垂直且平分的四边形是菱形,故 A 是假命题; 对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形,故 B 是假命题; 对角线相等且平分的四边形是矩形,故 C 是假命题; 对角线互相平分的四边形是平行四边形,故 D 是真命题. 故选 D. 【点睛】
【详解】A. x2 4x x x 4 ,故 A 选项错误; B. x2 xy x x x y 1,故 B 选项错误; C. x x y y y x x y2 ,故 C 选项正确;
D. x2 4x 4 =(x-2)2,故 D 选项错误,
故选 C. 【点睛】本题考查了提公因式法,公式法分解因式.注意因式分解的步骤:先提公因式, 再用公式法分解.注意分解要彻底.
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
5.下列命题中,真命题的是( )
A.对角线互相垂直的四边形是菱形
B.对角线互相垂直平分的四边形是正方形
C.对角线相等的四边形是矩形
D.对角线互相平分的四边形是平行四边形
6.如图,由 5 个完全相同的小正方体组合成一个立体图形,它的左视图是( )
A.
B.
C.
D.
7.分式方程
11.B
解析:B
【解析】 【分析】 根据 4.84<5<5.29,可得答案. 【详解】 ∵4.84<5<5.29,
∴2.2< 5 <2.3, ∴1.2< 5 -1<1.3,
故选 B. 【点睛】
本题考查了估算无理数的大小,利用 5 ≈2.236 是解题关键. 12.C
解析:C 【解析】 【分析】根据因式分解的步骤:先提公因式,再用公式法分解即可求得答案.注意分解要 彻底.
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