2019 年中考语文试题分类汇编课外古诗词阅读2019 年中考语文试题分类汇编: 课外古诗词阅读1、(2019 浙江衢州)城东早春(唐)杨巨源诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
若待上林花似锦，出门俱是看花人。
【注释】上林：即上林苑，汉代宫苑，这里代指长安。
1.请用自己的语言描绘诗人笔下的早春景象。
(2 分)2.诗人想象了花盛人闹的景象，突出表现了自己怎样的情趣?(2 分)1.早春的城东，景色清新，柳枝还未泛青，枝条上只是长出了几颗嫩黄的叶芽。
(写出早春柳树的特点即可)2.突出表现了诗人对早春清新景色的喜爱和清高脱俗的情趣。
2(2019 浙江丽水)过湖俞桂舟移别岸水纹开。
日暖风香正落梅。
山色蒙蒙横画轴，白鸥飞处带诗来。
1.诗中有画。
(2 分)发挥想象，完成《过湖》由诗句到画面的转换：初春时节，诗人乘一小舟离开湖岸，水面荡起波纹;和风携来花香，梅花悄然飘落。
抬头望去，2.景中有情。
(2 分)古人云：“诗以情为主，景为宾。
情哀则景哀，情乐则景乐。
” 诗中所绘之景，表达了诗人怎样的感情?1、(2 分)远处群山若隐若现，像画轴般横在天地间;忽有白鸥翩翩飞来，给人带来吟诗的雅兴。
2、(2 分)愉悦、快乐。
(大意写出即可)3、(2019 浙江嘉兴)野池(4 分)唐·王建野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶乔。
川口雨晴风复止，蜻蜒上下鱼东西。
1.诗歌以“野池”为描写对象，第一、二句描绘了池水，植物的景象。
(2 分)2.诗句“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感?(2 分)1.满溢(满) 丰茂(茂盛、果实丰硕)(意思符合即可)2.作者对自由、闲适生活的向往之情。
(意思符合即可) 4、(2019 山东滨州)早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
注释：唐肃宗乾元二年(759)春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取到四川赴贬地。
行至白帝城，忽闲赦免书讯，旋即放舟下江陵，并作此诗。
1.诗的前两句郦道元在《三峡》中写的“有时朝发白帝，暮到江陵”有异曲同工之妙，都写出了三峡水流的特点。
(1 分)2.“轻舟已过万重山”中“轻”字用得极妙，请做简要赏析。
(2 分)1.湍急评分：共 1 分。
意思对即可。
2.“轻”字既写出了船的轻快，也写出了诗人的轻松和喜悦。
评分：共 2 分。
答案含“船的轻快”“内心的轻松、喜悦”两点内容，每点 1 分，意思对即可。
5、(2019 浙江台州)秋夜山居(4 分)唐·施肩吾去雁声遥人语绝，谁家素机①织新雪。
秋山野客②醉醒时，百尺老松衔半月。
【注释】①素机：织布机。
②野客：离乡在外的游客。
1.诗歌首句“ ”一词点明了时令属“秋”。
(2 分)2.诗中“衔”字向来为人称道，请你说说它好在哪里。
(2 分)1.(2 分)去雁(仅答“雁”不给分)2.(2 分)示例：一个“衔”字把空中一轮明月被松梢遮掩的情形，描绘得活灵活现。
(意对即可)6、(2019 浙江温州)田家郑獬田家汩汩流水浑①，一树高花明远村。
云意不知残照②好，却将微雨送黄昏。
【注释】①浑：这里是满的意思。
②残照：夕阳。
1.前两句描绘了一幅流水汩汩、高花满树的景象，其中“ ”字尽现田园清朗的意境。
(2 分)2.云本无知，诗人却怨云“不知”。
这看似无理的抱怨，蕴含着诗人怎样的思想感情?(2 分)1.(2 分)明2.(2 分)蕴含着诗人对夕阳的喜爱(留恋、眷恋)之情。
7、(2019 四川成都)阅读下面的唐诗，完成 1-2 题。
早梅齐己万木冻欲折，孤根暖独回。
前村深雪里，昨夜一枝开。
风递幽香出，禽窥素艳来。
明年如应律，先发望春台。
1.在诗人齐己笔下，“早梅”具有怎样的特点?请概括作答。
(2分 )答：2.诗歌第二联原为“前村深雪里，昨夜数枝开”，后将其中的“数枝”改为“一枝”，请谈谈这样修改的妙处。
(2 分)1.(2 分)不畏严寒，傲然独立(清丽脱俗，素雅高洁)。
(一点 1 分，共 2 分。
语意相近即可)2.(2 分)将“数枝”改为“一枝”，照应题目，突出其开放之“早”(1分)，显示出“早梅”的不同寻常，更突出它傲然独立的个性(1 分)。
(语意相近即可)8、(2019 湖南株洲)移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
1.诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些?(1 分)2.请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声”。
(2 分)1.春风、柳条、藤蔓、黄莺(至少三个，1 分)。
2.这两句运用了拟人的手法，移情于物(1 分)，表达了诗人依依惜别之情。
(1 分)9、(2019 江西)玉楼春戏赋云山辛弃疾何人半夜推山去?四面浮云猜是汝。
常时相对两三峰，走遍溪头无觅处。
西风瞥起云横度，忽见东南天一柱。
老僧拍手笑相夸，且喜青山依旧住。
1、下面对词的内容理解不政区的一项是( )(2 分)A、词的上片是写青山为浮云所遮盖，下片写重睹青山。
[来源:Z+xx+k]B、上片后两句式写执着寻觅“常时青山”的青山终有结果。
C、下片的前两句写浮云散尽青山重见的自然景观。
D、这首词描写了自然景物的变化过程。
2、下面对词的赏析不正确的一项是( )(2 分)A、词的前两句使用拟人手法，很容易使人想到词人喃喃自语的情态。
B、词的上片透露出了词人遗憾的心情，而下片则反映了词人喜悦之情。
C、词的最后两句式以老僧之喜衬托词人之喜。
D、这首词格调雄浑粗犷，清新活泼，反映了词人积极乐观的一面。
1、B;2、D。
10、(2019 山东济宁)田园乐王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
这首诗在写景上的主要特点有哪些?表达了诗中“山客”怎样的心境?答案：绘行绘色，诗中有画(突出色彩的描写)，动静结合、情景交融、闲适恬静。
(3 分)(评分：共 3 分.前一问 2 分，后一问 1 分。
意思对即可。
)11、(2019 上海)天净沙·秋白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
1.下列与本曲描述的季节相同的一项是(2 分)[来源:]A.知否，知否?应是绿肥红瘦。
B.小桥流水人家，古道西风瘦马。
C.夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
D.乱花渐彼迷人眼，浅草才能没马蹄。
2.本曲前后两组景物呈现出不同的特点，它们分别是，。
(2 分)1.B (诗歌描写的是秋天的景色)2.迟暮萧瑟，明朗绚丽12、(2019 江苏南京)【古诗阅读】阅读下面诗歌，完成题目。
(4 分)阙题①(唐) 刘慎虚道由白云尽，春与青溪长。
时有落花至，远闻流水香。
闲门向山路，深柳读书堂。
幽映每②白日，清辉照衣裳[注释]①“阙”同“缺”，此诗原题在流传过程中遗失。
②每：每当。
(1)白云深处，清溪岸边，山路蜿蜒，柳条掩映，体现了“读书堂”环境之 (请用诗中的一个字概括，1 分)。
(2)诗人善于从感官的角度表现景物的特点，请以第二联为例分析。
(3 分)(4 分)(1)(1 分)幽(2)(3 分)示例：这一联从视觉角度描写了缤纷的落花，清澈的流水;从嗅觉的角度描写流水(花)的芳香，表现出环境的清静(优美宜人)。
13、(2019 江苏无锡)谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
【注】①劳歌：送别歌。
阅读上面的一首唐诗，回答问题。
(4 分)(1)诗歌第二句的写法有什么特点?请结合表达效果作简要分析。
(2 分)(2)用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，并说说表达了诗人怎样的情感。
(2 分)(4 分)(1)(2 分)用“红”对“青”，色彩鲜艳(1 分)，红叶与青山相映成趣(1 分)。
(或静的山与急湍的水对比，动静结合，充满情趣。
)(2)(2 分)写了凄黯(凄清)之景(1 分)，表达了诗人伤感、惆怅的情感(1 分)。
14、(2019 浙江湖州)湖上寓居杂咏十四首(其二) 姜夔①湖上风恬月淡时，卧看云影入玻璃②。
轻舟忽向窗边过，摇动青芦一两枝。
【注释】①姜夔(kuí)：宋朝著名诗人。
②玻璃：形容西湖湖面如镜子一般。
1.第二句诗中“卧看”二字体现了诗人当时怎样的心境?(2 分)2.三、四句诗展现了怎样的情景?请用自己的话进行描述。
(2 分)1.向往自然，追求宁静(或“闲适”“愉悦”“沉静”等)。
(2 分，意思对即可。
)2.展现了静谧怡人的湖上夜景：一叶扁舟窗外过，轻快迅捷，微波轻漾，芦苇随之摇曳。
(2 分，意思对即可。
)15、(2019 山东德州)采桑子晏殊时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声?1.这首词从字数上看，属于 ;从创作风格上看，属于派。
(2 分)2.“好梦频惊”是全词的点睛之笔，在下阙中，“好梦频惊”的原因有哪些?(2 分)3.这首词抒发了作者怎样的思想感情?(2 分)1.答案：小令婉约评分：每空 1 分，共 2 分。
2.答案示例：西风吹寒、梧桐叶落、淡月胧月、高楼雁鸣。
评分：两点 1 分，共 2 分。
3.答案示例：叹流年、悲迟暮、伤离别、苦思恋。
评分：2 分，答出两点即可。
16、(2019 甘肃兰州)清平乐村居辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼;最喜小儿亡①赖，溪头卧剥莲蓬。
【注】亡：此处读作“wú”。
1.“最喜小儿亡赖”一句中“亡赖，的意思是。
(1 分)2.下列理解不正确的一项是(2 分)A.“清平乐”是词牌名，“村居”是词的题目。
B.词的上片描写江南山村的景色，下片描写两代人的生活画面。
C.这首词紧紧围绕着小溪，布置画面，展开人物的活动。
D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。
1.(1 分)顽皮，可爱2.(2 分)B17、(2019 江苏泰州)五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰①。
【注】①楼兰：这里泛指侵扰西北的敌人。
(1)诗的一、二两联表现了边塞生活的特点。
(1 分)(2)“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是：(2 分)(3)全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法突出这一主题?(3 分)(1)单调、清冷 (1 分)(2)答：①“抱”字是拥抱，怀抱的意思②生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的景象;③表现了将士们心寄战场、渴望建功立业的心情，也能表现将士们生活的艰苦。
④而用“枕”则不能达到这个效果。
(3)答：① a 戍边将士渴望建功立业,b 边塞生活的艰苦 c 对家乡、亲人的思念。
② 化用典故，虚实结合，衬托，举一反三。
18、(2019 四川凉山)望月有感白居易自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。
因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。