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三四年级阅读训练

xx年春季阅读理解(一)
1.第一次当家
爸爸出差了,家里只剩下妈妈和我两个人了。

星期天,妈妈说让我锻炼锻炼,学习当一次家。

这对衣来伸手、饭来张口的我来说,真是一件既高兴又为难的事情。

起床后,我写完作业,就坐在沙发上盘算着:今天吃什么呢?我想,吃面条既快又省事。

于是,我就拿上钱和菜篮向市场走去。

我先来到粮店,请阿姨称了一斤面条,付了钱便向菜市场走去。

啊,这里的蔬菜可真多啊,有绿油油的青菜、紫莹莹的茄子、红彤彤的西红柿、黄灿灿的南瓜……数不清的蔬菜散发出阵阵清香。

这么多蔬菜,它们的价格都不同,买什么呢?我在菜市场里转了一圈,了解了行情,发现有一个菜摊上的西红柿价廉物美。

一个个西红柿又红又亮,十分惹人喜爱。

我过去买了四五个。

接着,又看见了妈妈和我都爱吃的黄瓜。

我来到摊位前,抓起几根就让老爷爷称。

旁边的一位老奶奶说:“别急,要挑直直的,身上带着小刺,头顶上有小黄花的黄瓜,一定又鲜又嫩。

”我一听,不由地想:看来,这买黄瓜还真有学问呢。

我按照老奶奶讲的重新挑了五六根黄瓜。

最后,我又在果摊上买了几斤妈妈爱吃的桃子,满载而归。

中午,我拌了黄瓜,炒了西红柿鸡蛋,下了面条。

下午,我又在小店里买了醋、酱油。

一天下来,我累得腰酸背痛,想到妈妈平时既要上班还要干这么多家务事,是多么辛苦啊!我也从中学到了知识,得到了锻炼。

不管遇到什么情况,都不准破例。

看样子这场球赛看不成了!除非……
回到家里,妈妈正在厨房里忙着,我(亲热热情)地叫了声:“妈妈。


“哎,你回来了!”妈妈正从网篮里往外拿面包,(显然果然)是刚买的。

要是平时,我早就……可今天我无心瞧它。

“咱女排赢美国队了!妈妈,可真帅!”我转弯抹角地采取“迂回战术”。

“你呀,就知道赢,赢,赢!除了这个,你就看不到别的更重要的东西?”妈妈笑了笑说。

更重要的东西?今天晚上,对全国人民来说,还有什么比中日女排争夺世界冠军这场球赛更重要的呢?也许,妈妈的话里(隐藏隐含)着另一层意思,我思索着。

看着妈妈,我突然发现她今天的声音有点特别,神色也与往常不同。

我来不及细想,说:“妈妈,今晚电视,嗯,卫星转播的比赛实况,唔,是……”心一急,舌头也不听使唤了,
“噢,是咱们女排对日本决战!我,嗨!”
妈妈扑哧一声笑了,笑得那么开心,眼角上细密的鱼尾纹也一下子舒展开了。

“别我我我的啦,去,去看吧。


我的天,这么爽快!这反而使我不敢相信自己的耳朵。

我一把抓住妈妈的两只手,好像怕她一动就会变卦似的。

“真的?”妈妈点点头。

我乐得一句话也说不出,拔腿就往放着电视机的套间跑去。

“慢着。

”妈妈却伸手一拉,我心里忽地一沉:“嗯?”“别光顾高兴,想想今天为什么破例。

”妈妈说着,塞给我两个面包。

破例?是呀,为什么呢?我似乎明白了其中的道理。

原来妈妈也一样关心着这场比赛的胜负,这真是一个小小的排球,牵动着十亿人民的心啊!
(1)下面几个词语,哪个作文章的题目最恰当,填在文章前的横线上。

(1分)
决战关心破例
(2)划掉文章中括号里不恰当的词语。

(2分)
(3)把文章分成四段,用“‖”在文中标出,并概括第一段和第三段的段意。

(6分)
第一段_______________________________________________
第三段_______________________________________________
(4)把正确的答案用“√”标出来。

①这篇文章主要写了一件什么事,找出来,在句后的括号里打上“√”。

a.写“我”观看中日女排决赛的事。

()
b.写妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。

()
c.写中日女排决战这场球赛。

()
②下面哪句话最能正确地表达文章的中心思想,在句后的括号里打上“√”。

a.反映“我”急切观看中日女排决赛的心情。

()
b.表达人们关心祖国荣誉的爱国之情。

()
c.说明妈妈有一颗爱子之心。

()
(5)文章最后一段有这么一句话:“我似乎明白了其中的道理。

”作者明白了什么道理,请用“~~~~”在文中画出。

(2分)
3.最美的名字
在一次作文课中,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。

结果,一个最拙
(chú zhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。

这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领由来)――
我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。

陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。

我和两个阿姨被埋在了废墟下面。

一开始,我不停地哭闹,喊着要妈妈,但很快就哭不动了――我渴呀!两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽(yàn yè),全都吐了出来。

“这孩子的命怕是保不住了。

”一个阿姨伤心地说。

“是啊,(即使但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说。

突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫,另一个
阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了,(1)我们竟然被(解放解救)出来。

为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。

没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但(2)我们全怔住了。

那一刻,我们一
遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……
1、用“________”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。

2、联系上下文,用自己的话说说下列带点词的意思。

绝望:________________________________
非同寻常:________________________________
3、短文中有两个“我们”,其中第(1)处的“我们”指的是;第(2)处的“我们”指的是,我认为这个名字是“最美的名字”是因为。

4、这篇短文主要写了什么?
_____________________________________________________________________________
5、请你对短文的“阿姨”说几句话。

4.美丽的桥
①很久以前,一直和睦地生活在相毗邻的两个庄园的一对亲兄弟陷入了一场纠纷,这是40年来两兄弟之间首次发生纷争。

②在这40年当中,他们日出而作,日落而息,肩并肩地辛勤劳作着,共用农业机具,互换丰收果实。

可是这种漫长而有益的合作突然停止了,原因是发生了一起小误会,结果发展到了反目成仇的地
步。

③一天上午,有人敲开了哥哥家的大门,一个身背木匠工具的人对哥哥说:“我正在找活干,如果您的庄园需要修缮,我可以帮助您。

”“是的,我这里正需要你。

”哥哥回答说。

④哥哥说:“你瞧,在小溪另一边的那个庄园住着我弟弟。

上周我们两个庄园之间还是一个美丽的大牧场,但是,前几天我弟弟用推土机开了一条渠,从此,一条小溪横在我们的庄园中间。


⑤“他这样对待我,我要给他点颜色看看。

你看到粮仓旁边那堆废木头了吧,我想让你在这里造一个两米高的围栏,此后我永远都不想见到他了!”哥哥说道。

⑥木匠对哥哥说:“我懂了。

请给我钉子、挖坑埋木桩用的铁锹。

我的活计会使您满意的。


⑦哥哥帮助木匠准备完所有的材料后,离开了庄园,忙别的去了。

⑧木匠一整天都在忙碌着,又是测量,又是锯木头,又是钉钉……日落时分;当哥哥回来时,木匠已经干完了活。

这时,哥哥惊得目瞪口呆,因为他的眼前不是什么两米高的围栏,而是一座小桥,一座穿过小溪连通两个庄园的桥。

它静静地沐浴在夕阳的余辉中,精美得简直就像一件艺术品。

⑨这时,哥哥的邻居弟弟从桥那边的庄园走过来,抱住哥哥说:“你真伟大!在我做了对不起你的事之后,你却建造了一座美丽的桥……”
⑩当两兄弟重归于好的时候,他们看到木匠正在一边默默地收拾工具。

“请等一下,”哥哥对木匠说,“我这里还有很多活需要你做。

”木匠背起工具,微笑着回答:“对不起,我倒是很愿意留下来,但是还有很多桥等着我去造。


1.这座桥之所以是“美丽的”,有两方面的原因:
一是
二是
2.结合语境,解释文段⑤中加点词语的意思。

颜色:
3.两兄弟的哪些做法表明他们不再和睦友爱?请简要概括
4.文中有一句话点名了木匠已有逐渐,他要造一座桥,这句话是“。


5.你怎样理解⑩中画线句子(“对不起,我倒是很愿意留下来,但是还有很能多桥等着我去造。

”)的含义?请结合全文简要概括木匠的形象特点。

6.读完这篇文章后,你有何感想?你认为应该如何化解人与人之间的矛盾?。

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