2019届高考语文第一轮总复习知识点复习
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第二册☆文言文（二）
一、基础字词（一）通假字《师说》⑴传道受业解惑也（受，通“授”，传授）⑵或师焉，或不焉（不，通“否”，指不从师学习）《谏太宗十思疏》⑴振之以威怒（振，通“震”，威吓）《种树郭橐驼传》⑴既然已，勿动勿虑（已，通“矣”，了）⑵早缫而绪（而，通“尔”，你们）（二）古今异义《师说》⑴古之学者必有师古义：泛指求学的人，读书人。
今义：指有专门学问的人。
⑵师者，所以传道受业解惑也古义：“所以”是特殊的指示代词“所”与介词“以”的结合，相当于：“用来……的。
” 今义：表示因果关系的连词）⑶吾从而师之古义：“从而”是两个词，从，跟随；而，而且。
今义：作连词表因果关系。
⑷今之众人古义：一般人，普通人。
今义：许多人。
⑸圣人之所以为圣，愚人之所以为愚古义：“所以”是特殊指示代词“所”与介词“以”的结合，相当于“……的原因。
” 今义：表因果关系的连词。
⑹小学而大遗古义：在小的方面学习。
今义：指与中学、大学相对的“小学”。
⑺是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子古义：不一定。
今义：用不着，不需要。
《阿房宫赋》⑴各抱地势，钩心斗角古义：指宫室结构的参差错落，精巧工致。
今义：比喻用尽心机，明争暗斗。
⑵明星荧荧，开妆镜也
古义：明亮的星光。
今义：指行业中做出成绩，出了名的人。
⑶一日之内，一宫之间，而气候不齐古义：雨雪晴阴。
今义：一个地区一段较长时期内的气象概况。
⑷韩魏之经营古义：指金玉珠宝等物。
今义：指筹划管理或组织(企业、活动)。
⑸齐楚之精英
古义：指金玉珠宝等物。
今义：指优秀人才。
⑹楚人一炬，可怜焦土
古义：可惜。
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第二册☆文言文（二）
一、基础字词（一）通假字《师说》⑴传道受业解惑也（受，通“授”，传授）⑵或师焉，或不焉（不，通“否”，指不从师学习）《谏太宗十思疏》⑴振之以威怒（振，通“震”，威吓）《种树郭橐驼传》⑴既然已，勿动勿虑（已，通“矣”，了）⑵早缫而绪（而，通“尔”，你们）（二）古今异义《师说》⑴古之学者必有师古义：泛指求学的人，读书人。
今义：指有专门学问的人。
⑵师者，所以传道受业解惑也古义：“所以”是特殊的指示代词“所”与介词“以”的结合，相当于：“用来……的。
” 今义：表示因果关系的连词）⑶吾从而师之古义：“从而”是两个词，从，跟随；而，而且。
今义：作连词表因果关系。
⑷今之众人古义：一般人，普通人。
今义：许多人。
⑸圣人之所以为圣，愚人之所以为愚古义：“所以”是特殊指示代词“所”与介词“以”的结合，相当于“……的原因。
” 今义：表因果关系的连词。
⑹小学而大遗古义：在小的方面学习。
今义：指与中学、大学相对的“小学”。
⑺是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子古义：不一定。
今义：用不着，不需要。
《阿房宫赋》⑴各抱地势，钩心斗角古义：指宫室结构的参差错落，精巧工致。
今义：比喻用尽心机，明争暗斗。
⑵明星荧荧，开妆镜也
古义：明亮的星光。
今义：指行业中做出成绩，出了名的人。
⑶一日之内，一宫之间，而气候不齐古义：雨雪晴阴。
今义：一个地区一段较长时期内的气象概况。
⑷韩魏之经营古义：指金玉珠宝等物。
今义：指筹划管理或组织(企业、活动)。
⑸齐楚之精英
古义：指金玉珠宝等物。
今义：指优秀人才。
⑹楚人一炬，可怜焦土
古义：可惜。
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第二册☆文言文（二）
一、基础字词（一）通假字《师说》⑴传道受业解惑也（受，通“授”，传授）⑵或师焉，或不焉（不，通“否”，指不从师学习）《谏太宗十思疏》⑴振
之以威怒（振，通“震”，威吓）《种树郭橐驼传》⑴既然已，勿动勿虑（已，通“矣”，了）⑵早缫而绪（而，通“尔”，你们）（二）古今异义《师说》⑴古之学者必有师古义：泛指求学的人，读书人。
今义：指有专门学问的人。
⑵师者，所以传道受业解惑也古义：“所以”是特殊的指示代词“所”与介词“以”的结合，相当于：“用来……的。
” 今义：表示因果关系的连词）⑶吾从而师之古义：“从而”是两个词，从，跟随；而，而且。
今义：作连词表因果关系。
⑷今之众人古义：一般人，普通人。
今义：许多人。
⑸圣人之所以为圣，愚人之所以为愚古义：“所以”是特殊指示代词“所”与介词“以”的结合，相当于“……的原因。
” 今义：表因果关系的连词。
⑹小学而大遗古义：在小的方面学习。
今义：指与中学、大学相对的“小学”。
⑺是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子古义：不一定。
今义：用不着，不需要。
《阿房宫赋》⑴各抱地势，钩心斗角古义：指宫室结构的参差错落，精巧工致。
今义：比喻用尽心机，明争暗斗。
⑵明星荧荧，开妆镜也
古义：明亮的星光。
今义：指行业中做出成绩，出了名的人。
⑶一日之内，一宫之间，而气候不齐古义：雨雪晴阴。
今义：一个地区一段较长时期内的气象概况。
⑷韩魏之经营古义：指金玉珠宝等物。
今义：指筹划管理或组织(企业、活动)。
⑸齐楚之精英
古义：指金玉珠宝等物。
今义：指优秀人才。
⑹楚人一炬，可怜焦土
古义：可惜。
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第二册☆文言文（二）
一、基础字词（一）通假字《师说》⑴传道受业解惑也（受，通“授”，传授）⑵或师焉，或不焉（不，通“否”，指不从师学习）《谏太宗十思疏》⑴振之以威怒（振，通“震”，威吓）《种树郭橐驼传》⑴既然已，勿动勿虑（已，通“矣”，了）⑵早缫而绪（而，通“尔”，你们）（二）古今异义《师说》⑴古之学者必有师古义：泛指求学的人，读书人。
今义：。