第七 周自律自省 慎言慎行
第八 周互帮互助的国际组织
六年级地方教育教案
（2017——2018第二学期）
陶家屯学校 邵国忠
课 题
四文明上网视野阔
课 时
1课时
教学内容分析
本节课的主要内容有：
知道网络的作用，如何文明上网，以及不沉迷网络世界。
教 学 目 标
1、知道网络的作用。
2、如何文明上网。
3、不沉迷网络世界。
教 学 重 点
1、知道网络的作用。
教 学 难 点
文明上网。
教学环境及资源准备
各种图片及教学软件。
教学过程
教 师 活 动
教学环境及资源准备
各种图片及教学软件。
教学过程
教 师 活 动
学 生 活 动
一、导 言
二、新 授
同学们，这节课我们将要探讨一个问题，那就是什么是织绣，并且知道我国织绣的精湛技艺在世界上享有崇高的声誉。
（一）什么是织绣
1、学生自己阅读教材。
2、学生分组交流。
3、教师小结
（二）知道我国织绣的精湛技艺在世界上享有崇高的声誉
学生听
先看后练
在教师的指导下进行自学
教学过程
教 师 活 动
学 生 活 动
三、课堂练习
四、课后作业
（三）如何杜绝
1、学生看教材进行自学。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师巡视，个别指导。
教材52页“活动场”。
教材54页“拓展营”。
在教师的指导下进行自学
板书设计
六、校园欺凌属违法
课后反思
课 题
七、自律自省 慎言慎行
1、学生看教材进行自学。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师巡视，个别指导。
学生听
先看后练
在教师的指导下进行自学
教学过程
教 师 活 动
学 生 活 动
三、课堂练习
四、课后作业
（三）联合国的主要成就
1、学生看教材进行自学。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师巡视，个别指导。
教材70页“活动场”。
3、知道中国的三大瓷都。
教学环境及资源准备
各种图片及教学软件。
教学过程
教 师 活 动
学 生 活 动
一、导 言
二、新 授
同学们，这节课我们来了解中国瓷器以及在世界上的盛名。了解有关瓷器。知道中国的三大瓷都。。
（一）知道中国瓷器以及在世界上的盛名。
1、教师讲解。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师小结
（一）斗拱是中国古建筑所独有的结构形式。
1、教师讲解。
2、相互交流。
3、教师巡视，个别指导。
4、教师小结
（二）斗拱是中国古代建筑的主流。
1、学生看教材进行自学。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师巡视，个别指导。
学生听
先看后练
先看后练
教学过程
教 师 活 动
学 生 活 动
三、课堂练习
四、课后作业
（三）别具一格的建筑风格。
课 后 反 思
课 题
二巧夺天工中国瓷
课 时
1课时
教学内容分析
本节课的主要内容有：
知道中国瓷器以及在世界上的盛名。了解有关瓷器。知道中国的三大瓷都。
教 学 目 标
1、知道中国瓷器以及在世界上的盛名。
2、了解有关瓷器。
3、知道中国的三大瓷都。
教 学 重 点
1、知道中国瓷器以及在世界上的盛名。
教 学 难 点
七、自律自省 慎言慎行
1、学习古人的自律行为。
2、严格要求自己。
3、言行要注意，说话要检点。
课 题
八、互帮互助的国际组织
课 时
1课时
教学内容分析
初步了解国际社会的发展与现状，了解一些互帮互助的国际组织。
教 学 目 标
1、联合国是怎样的组织。
2、联合国的组织机构。
3、联合国的主要成就
教 学 重 点
1、联合国是怎样的组织
学生听
先看后练
在教师的指导下进行自学
教学过程
教 师 活 动
学 生 活 动
三、课堂练习
四、课后作业
（三）、不沉迷网络世界。
1、学生看教材进行自学。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师巡视，个别指导。
教材32页“活动场”。
教材35页“拓展营”。
板 书 设 计
课 后 反 思
四、文明上网视野阔
1、知道网络的作用。
教学过程
教 师 活 动
学 生 活 动
一、导 言
二、新 授
这节课我们学习如何自律自省，慎言慎行。
（一）学习古人的自律行为
1、教师讲解。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师巡视，个别指导。
5、教师小结
（二）严格要求自己。
1、学生看教材进行自学。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师巡视，个别指导。
1、学生看教材进行自学。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师巡视，个别指导。
学生听
先看后练
在教师的指导下进行自学
教学过程
教 师 活 动
学 生 活 动
三、课堂练习
四、课后作业
教材42页“活动场”。
教材44页“拓展营”。
板 书 设 计
课 后 反 思
五、学习礼仪在躬行
1、礼仪的概念。
2、以古代的的事例，揭示中华民族的传统美德。
1、学生看教材进行自学。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师巡视，个别指导。
学生听
在教师的指导下进行自学
教学过程
教 师 活 动
学 生 活 动
三、课堂练习
四、课后作业
板 书 设 计
一 中华织绣放异彩
1、什么是织绣？
2、知道我国织绣的精湛技艺在世界上享有崇高的声誉。
材5页“活动场”
教材10页“拓展营
学 生 活 动
一、导 言
二、新 授
同学们，我们都上过网，那么如何才能文明上网呢？这节课我们就来学习。
（一）知道网络的作用。
1、教师讲解。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师巡视，个别指导。
5、教师小结
（二）如何文明上网。
1、学生看教材进行自学。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师巡视，个别指导。
教材14页“活动场”。
教材16页“拓展营”。
先看后练
板 书 设 计
课 后 反 思
二巧夺天工中国瓷
1、知道中国瓷器以及在世界上的盛名。
2、了解有关瓷器。
3、知道中国的三大瓷都。
课 题
三匠心独具话斗拱
课 时
1课时
教学内容分析
本节课的主要内容有：
通过本节课的学习，让学生知道斗拱是中国古建筑所独有的结构形式以及各方面的优越性。
1、学生看教材进行自学。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师巡视，个别指导。
教材23页“活动场”。
教材24页“拓展营”。
先看后练
在教师的指导下进行自学
在教师的指导下进行练习
板 书 设 计
课 后 反 思
三匠心独具话斗拱
1、斗拱是中国古建筑所独有的结构形式。
2、斗拱是中国古代建筑的主流。
3、别具一格的建筑风格。
（二）了解有关瓷器。
1、教师讲解。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师小结
（三）知道中国的三大瓷都。
学生听
先看后练
先看后练
教学过程
教 师 活 动
学 生 活 动
三、课堂练习
四、课后作业
1、教师讲解。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师小结
※本课小结：
三大瓷都：
江西景德镇
福建泉州市德化
湖南株洲市醴陵
教学过程
教 师 活 动
学 生 活 动
一、导 言
二、新 授
这节课我们学习如何杜绝校园欺凌行为。
（一）举例说明什么是校园欺凌行为。
1、教师讲解。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师巡视，个别指导。
5、教师小结
（二）这样做的后果是什么？
1、学生看教材进行自学。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师巡视，个别指导。
教 学 难 点
组织机构主要成就
教学环境及资源准备
各种图片及教学软件。
教学过程
教 师 活 动
学 生 活 动
一、导 言
二、新 授
这节课我们学习一个非常重要的互帮互助的国际组织，这就是联合国。
（一）联合国是怎样的组织。
1、教师讲解。
2、学生分组练习。
3、相互交流。
4、教师巡视，个别指导。
5、教师小结
（二）2、联合国的组织机构。
课 时
1课时
教学内容分析
通过本课的学习，是学生懂得在日常生活中要懂得自律，
严格要求自己，在说话方面要“三思而后行”，避免伤害他人。
教 学 目 标
1、学习古人的自律行为。
2、严格要求自己。
3、言行要注意，说话要检点。
教 学 重 点
日常生活中要懂得自律
教 学 难 点
如何做到
教学环境及资源准备
各种图片及教学软件。
2、如何文明上网。
3、不沉迷网络世界。
课 题
五、学习礼仪在躬行