当前位置:文档之家› 语言知识及运用

语言知识及运用


韵母表 :一个汉字音节中声母后面的成分。声韵=声母+
韵母。韵母至少要有一个元音,也可以有几个元音,或元音
之后再加辅音。
• 单韵母 a[阿] o[喔] e[鹅] i[衣] u[乌] ü[迂] • 复韵母 ai[哀] ei[唉] ui[威] ao[奥] ou[欧]
iu[由] ie[耶] üe[椰] er[儿] • 前鼻韵母 an[安] en[恩] in[因] un[温] • 后鼻韵母 ang[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍]
现代汉语
• 广义的现代汉语 现代汉语汉民族的语言,包括现代汉民
族的共同语和方言。 • 狭义的现代汉语 普通话,现代汉语汉民族共同语 • 什么是现代汉语?
现代汉民族共同语,就是“以北京语音为 标准音,以北方话为基础方言,以典范的 现代白话文著作为语法规范”的普通话
现代汉语 普通话的字音
一、汉语拼音基础:
• C、一切就绪:“绪”意为“头绪、开端”;“序”意为 “次第”。
• D、奴颜婢膝:“奴”、“婢”相对应。对男性称奴, 对女性成婢。
名门望族:"名"、"望"相对应,词意为"名望很 高的家族"。
5.下列字形有两个错别字的一项是 ( )
• A.司空见惯 举止安祥 毛骨耸然 • B.名闻遐迩 为虎作伥 撤销处分 • C.天崩地坼 直冲九宵 报销车费 • D.臻于至治 斩钉截铁 激浊扬清
4.你这着真绝,让他干着急,又无法着 手应付,心里老是悬着。
5.吐蕃族在青藏高原生活、蕃衍了几千 年。
6.据史书记载,王昭君多才多艺,每逢 三年五载汉匈首脑聚会,她都要载歌载舞。 7.看守大门的保安也很喜欢看小说
8.他自己懒散,却总是埋怨别人埋头工作。 9.请把这封信交给团长,告诉他,前线的 供给一定要有保障。
• 2.研究词源 把握结构
• 3.读准字音 • 4 .弄清异体
凡解释一个字即做一部文化史! ——陈寅恪
• 5.收集鲜活例子 悬梁刺股 刎颈之交 片甲不留
• 6.摆正心态 踏实记忆 汉字是最富魅力的文字,她的独特性, 使得其本身有了丰富的意义。应以积极的心态培养自己的兴 趣。
1.下列字形有两个错别字的一项是 ( )
它是汉族人的祖先在长期社会实践中 逐渐创造出来的。
结 绳 记 事 契 刻 记 事
实 物 记 事 ▪图 画 记 事
仓颉造字
仓颉以前,各氏族、
地区已经有了类似文
字的符号、图画。黄帝
统一中国后,仓颉把各
氏族、地区互不统一的
符号、图画进行归纳整
理,使其整齐划一起来,
通行全国,所以他的名
字能够独传于后世, 被尊为字圣。
答案:C 解析:咋舌读zé
4.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是 () A.吉祥(jí)棱角(líng)狡黠(xiá)长吁短叹(xū) B.浸润(jìn)蓦然(mò)腈纶(qíng)残碑断碣 (jié) C.喟叹(kuì)愤慨(kǎi)盥洗(guàn)呱呱坠地 (guā) D.阻挠(náo)女娲(wā)咯血(kǎ) 戛然而止 (jiá)
语言知识 运用
语言及其要素
1.语言是人类最重要的交际工具 2.语言是思维工具 3.语言是符号系统 4.语言三要素:以语音为物质外壳,以词汇
为建筑材料,以语法为组织规律
二、汉字概说
(一)文字 文字是记录语言的书写符号系统,是重要的辅助性
交际工具。先有语言,后有文字。
(二)汉字的产生 汉字是记录汉语的书写符号系统。
A
jiān : 中间、人间

jiàn :间隙、离间
xiān :鲜花、鲜甜、鲜艳

xiǎn :鲜为人知、屡见不鲜
jīn : 禁受、弱不禁风
fēn : 分开、分明


jìn :禁止、囚禁
fèn :分内、安分守己
3.下列词语中加点的字,注音有错误的一组是
A.给(jǐ)予 毛坯(pī)强劲(jìng)人心惶(huáng) 惶 B.山崖(yá) 霎(shà)时 掳掠(lüè ) 沁人心脾(pí) C.馄饨(hún) 不屑(xiè) 嫉(jí)妒 令人咋(zha) 舌 D.神甫(fu) 订(dìng)正 烙(lào)印 摄人心魂 (hún)
• A.励行节约 书画装祯 民生凋敝 • B.一张一驰 脍炙人口 精神涣散 • C.贪脏枉法 摩肩接踵 富丽堂皇 • D.姿行无忌 别出心裁 独辟蹊径
A
• A、厉行节约:“历”为严格;意为严格地实行节 约。
• 书画装帧:帧为画幅;意为书画书刊的装潢设 计。
• B、一张一弛:弛与张是相对的,意为“放松弓弦” • C、贪赃枉法:赃是通过不正当手段得来的财物
• B、既往不咎:咎—加罪。 • C、铺张扬厉:扬厉—发扬光大;形容过分讲究排场。 • D、神志不清:志—意志;智—聪明、智慧。
函授教育:函授—通过信函的方式教授。
3.下列字形有两个错别字的一项是 B.隐约其辞 幅员辽阔 急待解决 • C.乔装打扮 魂不符体 孤陋寡闻 • D.非夷所思 叱咤风云 悬梁刺骨
D
• A、判若鸿沟:鸿沟—古代运河的名字 • B、亟待解决:亟—急迫 • C、魂不附体:词义为“灵魂脱离肉体,形
容恐惧之极。” • D、匪夷所思:匪—不是;指言谈行动离奇
古怪,不是一般人根据常理所能想象的。 悬梁刺股:股—意为"大腿",是用针扎大
腿不是扎骨头。
4.下列字形有两个错别字的一项是 ( )

声调符号
• 阴平:- 阳平:/ 上声:∨ 去声: ﹨
• 妈mā、麻má、马mǎ、骂mà
1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是
A.浸渍(zì) 蓓蕾(lěi) 剖析(pōu) 追本溯(shuò)源
B.庇护(bì) 载体(zài) 友谊(yì) 莘莘学子(xān)
C.殷红(yīn) 翘首(qiáo)刹那(chà)少不更(gēng)事
10.这两件瓷器模样很相似,像是由一个 模型做出来的。
现代汉语普通话的字形
•1.象形
就是造字时,用描摹客观实体的外形来表达 词义的一种造字方法。
用“象形法”造字,一般都是有形可象的指 物名词。 如“日、月、水、山”等。
• 2.会意
• 会意字中较普遍的是用不同的字组成的 “异文会意”。
• 比如:木 林 森 人从 众
悲伤的声音——哭
“哭 ”是 一 个会意字。它是由两个“口” 字和“犬”字组成的。“哭”的 本义是指犬的嗥叫声,所以它的 下面是个“犬”字。这一本义很 少被使用。后来,把人因为悲哀 时流泪并发出悲伤的声音称为 “哭”。
• 3.形声
• 由形符和声符两部分组合成的字,其中形 符表义,声符表音。
形声字的组合方式很灵活,如: •左形右声:江、河 •左声右形:锦 、刊 •上形下声:草、房 •上声下形:想、袈 •外形内声:固、衷 •外声内形:闻、问
A
• A、举止安详:“详”意为“审慎”,引申为“从容”; “祥”意为“吉利”。 毛骨悚然:“悚”意为“恐惧”,从“心”;“耸”意为 “高起
C、直冲九霄:“霄”意为“天”,“九霄”指“九天”;“宵” 意为“夜”,如“通宵”。
D、臻于郅治:“郅”意为“极、大”。意为“把国家治
理到极好的地步” 。
正确使用常见词语
• 4. 指事

上、下。
出错原因
1字音相同而误 成群结 队对 队 2字形相近而误 即既 然 既 3字音相同字形相近而误 背道而 驰弛 驰 4字音相同字义相近而误 英雄 倍辈 出 辈
常长 年累月 长 5忽略异体字 流言 飞蜚 语 蜚
应对办法
• 1.剖析词义确定字形
• 凋敝 :生活困苦或事业衰败。敝本指破旧引申为衰败;蔽 是遮盖挡住的意思,如 浮云蔽日
• A.同流合污 怡然自得 沉缅其中 • B.高屋建瓴 粮食欠收 尾大不掉 • C.泽被后世 冠冕堂皇 一切就序 • D.奴颜卑膝 名门旺族 掉以轻心
D
• A、沉湎其中:“湎”意为“沉迷”;“缅”意为“遥远”, 如“缅怀”。
• B、粮食歉收:“歉”意为“谷物欠收”;“欠”意为“借 而未还,当给未给”。
接多字时分篆三
近 。
, 书 写
, 其 特
代 通 行
。 大 篆
书 有 大
篆 书
风点于是篆
格是秦春和
与笔国秋小
金画的战篆
文繁文国之


隶书最早
出现于战国时 代的秦国,是 在秦国简俗字 的基础上形成 的。隶书有秦 隶与汉隶之分。
楷书
又叫“正书”、“真书”,指规矩整齐,可为楷模之义。 由隶书发展来,兴于汉末,盛行于魏晋,延用至今。
答案:D 解析:A.棱léng;B.腈jīng;C.呱gū。
5. 下列词语中加点的字,每对读音都不相同 的一组是
A. 磅秤/磅礴 仿佛/佛手瓜 刨除/刨根问底 B. 钥匙/汤匙 漩涡/涡轮机 调节/调虎离山 C. 驻扎/扎实 亲事/亲家母 伎俩/仨瓜俩枣 D. 果脯/胸脯 胳臂/长臂猿 倔强/强颜欢笑
1.字形方正。 2.笔画没有波磔。 3.书写方便。
草书
行书
形体近楷不拘、近草不 放。 笔画连绵,各字独立。 易认易写易记。
汉字形体演变的趋势
• 从图画性的象形文字逐步变成不象形的书 写符号。
• 笔形从类似绘画式的线条逐步变成横、竖、 撇、点、折的笔画。书写更方便了。
• 简化是汉字发展的主要趋势。 • 文字逐步向规范化方向发展。
• D、恣行无忌:恣为放纵,意为“随意作恶,毫无 顾忌”。姿:容貌,姿态。
2.下列字形有两个错别字的一项是 ( )
• A.哀声叹气 踊跃报名 坐收渔利 • B.迭挫强敌 抱怨天地 既往不究 • C.察言观色 铺张扬利 负隅顽抗 • D.气氛融洽 神智不清 函受教育
相关主题