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9的乘法口诀和用口诀求商 配套练习

精品“正版”资料系列,由本公司独创。

旨在将“人教版”、”苏教版“、”北师
大版“、”华师大版“等涵盖几乎所有版本的教材教案、课件、导学案及同步练习和
检测题分享给需要的朋友。

本资源创作于2020年8月,是当前最新版本的教材资源。

包含本课对应
内容,是您备课、上课、课后练习以及寒暑假预习的最佳选择。

1.口算
9×6= 7+9= 3×9= 9÷9=
54÷9= 18÷2= 72+8= 63-9=
2.算一算
6×9-7= 9×8-20= 4×9+24 9×3+23=
3. 一个盒子可以装9颗巧克力,6个盒子可以装多少颗巧克力?
4. 小红班有男生23人,女生22人,现组织到科技馆参观,如果选用可以乘坐9人的面包车,需要几辆?
5. 有36人打乒乓球,4人一组,可以分成几组?
答案:
1、54 16 27 1 6 9 80 54
2、47 50 60 50
3、6×9=54(颗)
4、23+22=45(人)45÷9=5(辆)
5、36÷4=9(辆)
教学反思
1 、要主动学习、虚心请教,不得偷懒。

老老实实做“徒弟”,认认真真学经验,扎扎实实搞教研。

2 、要勤于记录,善于总结、扬长避短。

记录的过程是个学习积累的过程,总结的过程就是一个自我提高的过程。

通过总结,要经常反思自己的优点与缺点,从而取长补短,不断进步、不断完善。

3 、要突破创新、富有个性,倾心投入。

要多听课、多思考、多改进,要正确处理好模仿与发展的关系,对指导教师的工作不能照搬照抄,要学会扬弃,在原有的基础上,根据自身条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,弘扬工匠精神,努力追求自身教学的高品位。

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