大班数学：认识时钟
活动目标：
• 认识始终，知道时针、分针以及它们之 间的运转关系。 • 能正确辨认整点、半点 • 知道时钟与人们生活、学习的关系。
滴答滴答，滴答滴答…………
会走没有腿， 会说没有嘴，
它会告诉我们， 什么时候起，
什么时候睡。
时针
分针
11 10
12
1 2
9
8 7 4 5
3
6时
说一说 11 10 9 8 7 6 5 12 1 2 3
时间到了，我 要去睡觉了！
4
哎呀，我还 没写完作业 呢。
11 10 9 8 7
12
1 2 3 4
6
5
分针指着12， 时针指着几，就是几时。
11 10 9
12
1 2 3 4 5
分针指着6， 时针走过几，就是几时半。
8 7
6
小调查
（1）太阳刚升起，大约是几时？ （2）太阳刚落下，大约是几时？
6
5
7
6
5
7
6
5
7
6
5
7
6
5
1时
9 时半
3时
11 时半 5 时半
说一说
11
12
1
10 9
8
我再睡一会儿吧！
7 6
5
2 3 4
快起床吧！
说一说
11
12
1 2 3
10 9
8 7 6 5
4
再玩一会 儿吧！
我们一起 去上学吧！
说一说 11 10 9
12
1 2 3 4
8
7
6
5
再玩一会 儿吧！
我们一起去 做作业吧！
1 2 3
8 时半
9
8
7 6 5
4
11 10 9 8 7
12
1 2 3 4
6
5
分针指着6， 时针走过几，就是几时半。
11 10 9 8 7
12
1 2 3 4 10 9 8
11
12
1 2 3 4 10 9 8
11
12
1 2 3 4 10 9 8
11
12
1 2 3 4 10 9 8
11
12
1 2 3 4
6
11 10 9
12
1 2 3 4
8 7
6
8时
5
11 10
12
1 2
9
8 43 7 5Fra bibliotek12 时
6
11 10
12
1 2
9
8 7 6 5 4
3
4时
11 10 9 8 7
12
1 2 3
4
6 5
分针指着12， 时针指着几，就是几时。
11 10
12
1 2
9
8 7 6 5 4
3
7 时半
11 10
12