2014-2015学年下学期七年级语文第一次月考一、语言积累与运用（18分）1、请改正下列两句话中的错别字，并将正确的句子工整地抄写在格子中。

（2分）2、根据汉字注音（2分）千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴．（）的深厚积淀（），千年民族梦想的殷．（）切期望，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不懈．（）努力与付出，一下子汇聚成为了只有百日的期待，奥林匹克色彩终于有了中国红，中华民族的伟大腾飞不再是梦想，让五环旗飘扬在北京的上空。

3、下列句子中加点的成语使用不当的是（Ｃ）（2分）A.在辩论会上他旁征博引，语锋犀利，已是锋芒毕露．．．．，引起许多人的关注。

B.许多爱国人士义愤填膺．．．．，对这样的顾全大局发表慷慨的意见，甚至谩骂中国胆怯懦弱。

C．我们青少年，一定要朝气蓬勃，一定要有有马革裹尸．．．．的闯劲儿。

D. 无论做任何事，我们都要有锲而不舍．．．．的精神，相信最后成功会属于我们。

4、下列句子没有语病的是（Ｃ）（2分）A.学院附中在２０１５年世界读书日到来之际，开展话说“我与世界读书日。

”B. 各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

C. 在上下五千年的岁月中，中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。

D. 《钢铁是怎样炼成的》这部小说完美地塑造了一个普通士兵的光辉事迹。

5、结合语境，填入最恰当的项是（Ｃ）（2分）我不去想是否能够成功，，便只顾风雨兼程；我不去想能否赢得爱情，，就勇敢地吐露真诚；我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，，留给世界的只能是背影；我不去想未来是平坦还是泥泞，，一切都在意料之中。

①只要热爱生命②既然目标是地平线③既然钟情于玫瑰④既然选择了远方A、④③②①B、②③④①C、②④③①D、④①②③6、古诗文积累（6分）（1）《木兰诗》中写木兰矫健雄姿的句子是：，。

（2）春潮带雨晚来急，。

（韦应物《滁州西涧》）（3）马上相逢无纸笔，______________________。

（岑参《逢入京使》）（4）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，，。

（《口技》）7、名著阅读（2分）苏联作家高尔基的《童年》，以第一人称的口吻，叙述了阿廖沙的外祖母家的生活，小说的基调在整体上显得，批判了已外祖父为代表的小市民的。

二、口语交际与综合性学习（10分）8、根据所给情境按要求表达。

(2分）（1）快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢？你会对妈妈说：9、七（二）开展“少年正是读书时”的综合性学习，如果你是这次活动的策划人，请完成下列活动设置：（1）请你为这次班会设计环节。

（2分）第一环节：对联引出活动“读书”第二环节：第三环节：第四环节：总结（2）请你写出对下面句子的理解（3分）“读书好”“好读书”“读好书”（3）诗句积累（1分)请你写出一句你积累的与读书有关的诗句：（4）仿写（2分）广阔的书籍世界，充满着无穷的魅力：精彩的故事情节，跌宕起伏，让我如痴如醉；，，；优美的自然风光，绚丽多彩，让我们心驰神往……三、阅读（一）阅读下面的文言文，完成9—13题。

（10分）（甲）伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。

”（乙）孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。

权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

5.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。

（每句划一处）（2分）①余闻之也久②非复吴下阿蒙6.下面加点词词义或用法相同的一项是（）。

（3分）A．忽啼求之何陋之有B．稍稍宾客其父窥镜，谓其妻曰C．蒙辞以军中多务未尝稍降辞色D．结友而别鸣之而不能通其意7.解释下面加点的词。

（3分）①不能称前时之闻称: ②日扳仲永环谒于邑人扳：③即更刮目相待更：8.翻译。

（5分）⑴自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

（3分）⑵孤岂欲卿治经为博士邪！（2分）9.乙文的题目是编者加的。

请根据文意，另选角度为乙文拟一个题目，并说明理由。

（3分）（二）阅读《我长大了》一文，回答14——20题。

（12分）小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。

带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。

”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。

”于是，我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。

”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。

”渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来，搬了家。

家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。

一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。

没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。

我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。

许多人围了过来。

我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。

突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。

我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。

老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。

于是，我说，我会常常去看她。

我并不想敷衍她，我决定这么做。

然而，我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。

晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。

父亲很和蔼，不时夹菜给我。

我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。

”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。

长大，意味着承担责任。

的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

14．联系上下文，说说下列句子中加点词的意思。

（4分）①小的时候想长大②我终于感觉到父母承认了我的长大15．在叙述中，详写了哪一件事？作者这样安排的用意是什么？（4分）16．简要谈谈你对文中划线句子的理解。

（4分）二）阅读下面的文章，完成12—16题。

（13分）⑴去朋友家,她家的小保姆正坐在沙发上哭。

朋友小声说：“下午接小孩放学，上大巴时手机丢了。

”⑵看着小姑娘哭红的眼睛，我半天才劝慰一句：丢了也没有法子的,下次小心点就好,别哭坏了。

小姑娘抬头呜咽：“我一直都不喜欢那个手机的,今天丢了,我才发现我好喜欢它的,简直比丢失一个朋友还让我难过…….”⑶我想告诉她，永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论；还想告诉她,许多东西都是失去了，才感到它的珍贵……但我最终什么也没有说。

我知道,我们都是在不断的丢失后,才慢慢的长大的。

⑷六岁那年,我有了第一辆自行车,喜欢得不得了.可没多久,一次和小伙伴去照相馆冲洗玩耍时照的照片,出来竟发现车不见了,当时眼睛就红了,搭小伙伴的车回到家,看见妈妈就大哭。

妈妈吓坏了,问清情由后却笑着说：“车丢了没关系,人没事就好。

”⑸在广州好不容易找到那份高薪的工作时,很珍惜,生怕有差错,早出晚归格外卖力。

眼看有升职的希望时,却因为实在无法忍受老板对下面员工的苛刻,和他大吵一架后摔门而去。

一个人在人来车往的北京路上漫无目的地走着,天快黑时在公共电话亭打电话跟一个朋友说：“我把工作丢了。

”朋友放下电话赶了过来,他对我说：“工作丢了可以再找,人有善良之心最重要。

”⑹去年7月,办好去欧洲的旅行签证,临走时却把脚扭伤了。

骨裂,打着石膏坐在家里,心情无比郁闷。

去拆石膏那天,医生看着我的脸,说我的眉头皱得可以拧出水来。

我被他这个夸张的说法逗乐了,他告诉我,错过一次旅游机会不要紧,但若是让伤痛和遗憾过于影响自己的心情,岂不成了双重的伤痛和遗憾?⑺医生不是哲学家,但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。

⑻这一生,我们会丢失很多东西：经验不足,丢失了第一桶金;要求完美,丢了一场无法回头的爱情；为了看得到业绩,甚至丢失了一个本来要来到这个世界上的孩子……⑻每一次丢失,心里都会有隐隐的痛,但每个人都是在丢失后才一天天长大。

12.给文章拟一个恰当的标题。

（2分）13．阅读第(3)节，说一说，面对哭泣的小姑娘，我为什么“最终什么也没说”？（2分）14.说说下面语句的含义。

（3分）医生不是哲学家,但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。

15．下列有关本文的说法不正确的一项是（）（2分）A．文章开头叙写朋友家小保姆丢手机的事情，是为了引出后文作者的感悟：永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论。

B．第（5）节中“人有善良之心最重要”与我“无法忍受老板对下面员工的苛刻,和他大吵一架后摔门而去”相呼应。

C．第（6）节中医生说我“眉头皱得可以拧出水来”，是医生以幽默的方式形容“我”当时因内心郁闷而眉头深锁的样子，为“我”后来情绪的转变作铺垫。

D．文章通过多个事例诠释人生感悟，这种写法深入浅出，容易激起读者的共鸣。

16. “每一次丢失,心里都会有隐隐的痛,但每个人都是在丢失后才一天天长大” ,你也一定有这样的体会，试结合自己的生活体验，说说你对这句话的理解。

（4分）四、作文（40分）23、（1）家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。

在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之情。

请以“有家真好”为题．．，写一篇不少于600字的作文。

（2）请以“感恩”为话题．．．，写一篇不少于600字的作文。

要求：任选一题作文。

不得抄袭、套作。

、以“我从来没有这样”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

提示：在生活的海洋中，有些事使你感到快乐、激动；有些事使你感到苦恼、懊悔；有些事使你感到反感、惊讶······请选择你感受最深的一件事写出来。

要求：1、题目补充完整；2、以记叙为主，适当运用抒情、议论等表达方式。

（二）（13分）12.（2分）例：在丢失中长大（要求：符合文意；必须出现“丢失”）13.（2分）作者知道，人们总是在不断的丢失后,才慢慢的长大的，这个小姑娘将来能自己体会到这些道理。