二年级上册数学课件-第4单元第1课时 乘法的初步认识 人教版(共12张PPT)
基础练习
把下面的加法算式改为乘法算式。
7+7+7+7+7 15+15+15
7 ×5 15 × 3
5 ×7 3 × 15
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第4单元 表内乘法（一）
第1课时 乘法的初步认识
复习导入
出示两组题目，比较计算。
第一组： 6＋4＝10 5＋4Hale Waihona Puke 3＝ 12 1＋2＋3＋4＋5＝15
第二组： 5＋5＝ 10 4＋4＋4＝12 2＋2＋2＋2＝ 8
探索新知 （1）小飞机里共有多少人？
一共有5个3。
3+3+3+3+3= 15
探索新知
用乘法算式真方便！
探索新知
5＋5＋5＝15 5×3＝15 3×5＝15 乘乘 积 数数
… … …
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探索新知
乘法算式的结果是怎样得到的？ 相同几个加数的和就是对应 乘法算式的积。
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拓展练习 先用 摆一摆，再填写加法算式。
4个2
3个4
5个3
2+ 2 + 2 + 2 = 8 4 + 4 + 4 = 12
3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15
（ 7 ）个（ 4 ） 加法算式： 4+4+4+4+4+4+4=28 乘法算式： 7 × 4 =28
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（2）小火车里共有多少人？
6+6+6+6= 24
一共有__4__个6。
探索新知 （3）过山车里共有多少人？
（ 7 ）个（ 2 ）
2+2+2+2+2+2+2= 14
探索新知 这种加数相同的加法，还可以用乘法表示。
乘法算式：2×7=14 读作:2×7等于14。
或
7×2=14 读作:7×2等于14。
乘号
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课堂小结
这节课你有什么收获？还有什么疑 问吗？
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谢 谢 观 看！