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文档之家› 《大高考》2016届高考复习数学理(全国通用):第二章 函数的概念与基本初等函数 第二节
《大高考》2016届高考复习数学理(全国通用):第二章 函数的概念与基本初等函数 第二节
[解题指导](1)从f(1)联想自变量的值为1,进而想到赋值x1=x2=
1.(2) 判断 f(x) 的奇偶性,就是研究 f(x) 、 f(- x)的关系,从而想到 赋 值 x1 = - 1 , x2 = x. 即 f( - x) = f( - 1) + f(x).(3) 就 是 要 出 现 f(M)<f(N)的形式,再结合单调性转化为M<N或M>N的形式求解.
2. 函数的奇
偶性. 3. 函数的周
值 大 小 , 是高 考 的 热 点 函数的其他性质,如
及重点 . 常与函数的图象 与周期性、对称性相 及其他性质交汇命题 . 题 结合求函数值或参数
期性.
型 多 以 选 择题 、 填 空 题 的取值范围 .备考时应
形 式 出 现 , 若 与 导 数 交 加强对这部分内容的 汇则多为解答题. 训练.
答案 (1)2 1 (2)- 2 010
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[点评] 应用函数的周期性时,应保证自变量在给定的区间内.
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方法3 函数性质的综合应用 对于函数性质的考查,一般不会单纯地考查某一个性质,而是对
奇偶性、周期性、单调性的综合考查,主要考查学生的综合能力、
创新能力、数形结合的能力.
最小 正数就叫做f(x)的最小正周期. 的正数,那么这个_____
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【名师助学】
1.本部分知识可以归纳为: (1)两个变式:设任意 x1,x2∈[a,b],且 x1<x2,那么 f(x1)-f(x2) ① >0⇔f(x)在[a,b]上是增函数; x1-x2 f(x1)-f(x2) <0⇔f(x)在[a,b]上是减函数. x1-x2 ②(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0⇔f(x)在[a,b]上是增函数; (x1-x2)[f(x1)-f(x2)]<0⇔f(x)在[a,b]上是减函数. (2)两个性质:①奇函数中若在 x=0 处有定义,则 f(0)=0, ②偶函数中有 f(-x)=f(x)=f(|x|).
f(x)≥M; (1)对于任意x∈I,都有_______ 条件 f(x0)=M (2) 存 在 x0 ∈ I , 使 得 (2)存在x0∈I,使得_________
f(x0)=M 结论 M为最大值 M为最小值
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知识点二 函数的奇偶性与周期性 1.函数的奇偶性 奇偶性 定义 如果对于函数 f(x) 的定义域内任意 f(-x)=f(x) ,那么函 偶函数 一个x,都有___________ 数f(x)是偶函数 如果对于函数 f(x) 的定义域内任意 f(-x)=-f(x) ,那么 奇函数 一个x,都有_____________ 函数f(x)是奇函数 原点 对称 关于_____ y轴 对称 关于_____ 图象特点
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知识点一 函数的单调性 1.单调性
(1)单调函数的定义
增函数 减函数
一般地,设函数f(x)的定义域为I.如果对于定义域I内某个区 间D上的任意两个自变量x1,x2,当x1<x2时,都有 定义 f(x1)<f(x2) ,那么就说函数 _________ f(x1)>f(x2) ,那么就说函数 f(x) _________ f(x)在区间D上是增函数 在区间D上是减函数
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(3)三条结论: ①若 f(2a-x)=f(x)或 f(a-x)=f(a+x),则 f(x)关于 x=a 对称; 1 1 ②若 f(a+x)=-f(x)或 f(a+x)= 或 f(a+x)=- , f(x) f(x) 则 f(x)的周期为 2a; ③若 f(a-x)+f(a+x)=2b 或 f(2a-x)+f(x)=2b, 则 f(x)关于(a, b)成中心对称. 2.函数的单调区间是指函数在定义域内的某个区间上单调递增 或单调递减.单调区间要分开写,即使在两个区间上的单调性相 同,也不能用并集表示.
∴x的取值范围是{x|-≤x<-,或-<x<3,或3<x≤5}.
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[ 点评 ]
(1) 要有明确的语言表示 . 如 “M”等价于 “N” ,“ M ”
变形为“N”.
(2)要写明转化的条件.如本例中:∵f(x)为偶函数,
∴不等式(*)等价于f[|(3x+1)(2x-6)|]≤f(64). (3) 转 化 的 结 果 要 等 价 . 如 本 例 : 由 于 f[|(3x + 1)(2x - 6)|]≤f(64)⇒|(3x+ 1)(2x- 6)|≤64,且 (3x+ 1)(2x- 6)≠0.若漏掉 (3x+1)(2x-6)≠0,则这个转化就不等价了.
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(5)复合函数y=f[g()]根据“同增异减”判断.
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ax 【例 1】 (2015· 山东日照模拟)讨论函数 f(x)= 2 (a>0)的单调性. x -1 解 由 x2-1≠0,得 x≠± 1,即函数 f(x)的定义域为
(-∞,-1)∪(-1,1)∪(1,+∞). ①当 x∈(-1,1)时,设-1<x1<x2<1, ax1 ax2 则 f(x1)-f(x2)= 2 - 2 x1-1 x2 -1
第二节 函数的基本性质
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考点梳理
考纲速览
命题解密 本考点包括确定函
热点预测 高考对本节内容
1. 函数的单 调性.
1. 理 解 函 数 的单调性及 其几何意义. 2. 结 合 具 体 函数,了解 函数奇偶性 的含义.
数 单 调 性 、 单 调 区 间 及 的考查仍将以函数性
应用函数单 调性求值域 、 质的应用为主 . 函数的 最 值 , 比 较 或 应 用 函 数 单调性、奇偶性常与
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②当 x∈(1,+∞)时,设 1<x1<x2, 则 f(x1)-f(x2)= ax1 ax2 - x2 x2 1-1 2-1
a(x2-x1)(x1x2+1) = , 2 2 (x1-1)(x2-1)
2 ∵1<x1<x2,∴x2 1-1>0,x2-1>0,
x2-x1>0,x1x2+1>0. ∴f(x1)-f(x2)>0,即 f(x1)>f(x2). ∴f(x)在(1,+∞)上为减函数. 又函数 f(x)是奇函数, ∴f(x)在(-∞,-1)上是减函数. 综上,f(x)在(-∞,-1),(-1,1),(1,+∞)上是减函数.
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[ 点评 ]
解答本题的思路是先求出函数的定义域,然后在各
自的区间内利用单调性的定义判断.
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方法2 函数的周期性及其应用 判断函数的周期只需证明 f(x+T)=f(x)(T≠0)便可证明函数是周 期函数,且周期为T,函数的周期性常与函数的其他性质综合命
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方法1 函数的单调性
求函数的单调性或单调区间的方法 (1)利用已知函数的单调性. (2)定义法:先求定义域,再利用单调性定义.
(3)图象法:如果 f(x)是以图象形式给出的,或者 f(x)的图象易作出, 可由图象的直观性写出它的单调区间. (4)导数法:利用导数取值的正负确定函数的单调区间.
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1+f(x) (2)∵f(x+1)= , 1-f(x) 1+f(x) 1+ 1-f(x) 1+f(x+1) 1 ∴f(x+2)= = =- . 1-f(x+1) 1+f(x) f(x) 1- 1-f(x) ∴f(x+4)=f(x),即函数 f(x)的周期为 4. ∵f(1)=2 010, 1 1 ∴f(103)=f(25×4+3)=f(3)=- =- . 2 010 f(1)
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解
(1)令x1=x2=1,
有f(1×1)=f(1)+f(1),解得f(1)=0. (2)f(x)为偶函数,证明如下: 令x1=x2=-1,
有f[(-1)×(-1)]=f(-1)+f(-1),
解得f(-1)=0. 令x1=-1,x2=x, 有f(-x)=f(-1)+f(x), ∴f(-x)=f(x).∴f(x)为偶函数. (3)f(4×4)=f(4)+f(4)=2, f(16×4)=f(16)+f(4)=3.
2 ax1x2 -ax1-ax2x2 a(x2-x1)(x1x2+1) 1+ax2 = = . 2 2 2 2 (x1-1)(x2-1) (x1-1)(x2-1)
∵-1<x1<x2<1,
2 ∴x2-x1>0,x1x2+1>0,(x2 - 1)( x 1 2-1)>0.又 a>0,
∴f(x1)-f(x2)>0,函数 f(x)在(-1,1)上为减函数.
题.
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【例 2】 (1)(2015· 四川眉山一中模拟)已知定义在 R 上的 函数 f(x)满足 ______. (2)(2015· 成都石室中学质检 )已知函数 f(x)满足 f(x+1)= 1+f(x) ,若 f(1)=2 010,则 f(103)=________. 1-f(x)
3 f(x)=-fx+ ,且 2
f(1)=2,则 f(2 014)=
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[解题指导](1)转化:由
3 3 =fx+2+ =f(x). 2
3 f(x)=-fx+2⇒f(x+3)
1+f(x) 1 (2) 转化: 由 f(x + 1)= ⇒f(x + 2)=- ⇒T= 4 , 1-f(x) f(x) 1 f(103)=f(25×4+3)=f(3)=- f(1) 求解:写出正确结果
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