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北京芦沟桥 建于金大定二. 十九年（1189年）
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灞陵桥（甘肃渭源县）始建于 明洪武元年（1368年）
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§2-2桥的文化
• 历史性 • 地域性 • 政治性 • 艺术性 • 文化、宗教习俗 • 社会生产力发展水平
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1914年2月1日，西安清代灞桥
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１９５７年，在清代灞桥的基础上，西安市将原桥改为钢筋水泥结构的 公路桥，近些年这座桥成为危桥，.２００４年４月被拆毁重建。 22
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§2 桥的文化、历史与发展
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§2-1桥的历史与发展
• 在人为桥之前，自然界就形成了不少的天然 “桥”形式，如浙江天台山瀑布石梁桥、江西 贵溪石拱桥（仙人桥）、沟壑边倒下的树木自 然形成的“独木桥”，或两岸藤萝纠缠而构成 的天生“悬索桥”等等。人类在生存中从这些 天然桥中得到启示，开始效仿自然，随着社会 生产力的发展，由低级向高级衍进，“人为桥” 不断形成，并飞跃发展。
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知识目标
通过对桥的造型设计 • 培养科学意识、审美意识、和环境意识 • 提高动手操作技能与技巧 • 提升创意水平，提高作品的可观赏性、
科学性和实用性
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知识背景
• 桥的概念 • 桥的文化、历史与发展 • 桥的种类、结构 • 纸质材料物理性能 • 纸质材料构件截面形状设计与受力分析
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§.1 桥的概念
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桥的概念
• 桥是一种跨越障碍、架空的人造通道。确切的 说，桥是用来将交通路线(如道路、水道等)或者 其他设施 (如管道、电缆等）跨越天然障碍 (如 峡谷、河流、海峡等)或人工障碍(如公路、铁路 等)的构造物。桥的目的是允许行人、车马或船 舶等通过或穿过，方便交通。
• 桥由上下两部分结构组成，上部结构包括桥身 和桥面；下部结构包括桥墩、桥台和基础。
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河北赵州桥又名安济桥 隨大业(公元605-618)
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福建泉州洛阳桥 又名万安桥 北宋（1053-1059）
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• 广东潮州广济桥又名湘子桥 宋乾道七年（1171年）
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北京芦沟桥 建于金大定二十九年（1189年）
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北京芦沟桥 建于金大定二.十九年（1189年）
纸桥设计与制作
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活 动目标
• 弘扬科学精神，培养学生团结协作精神 与创新意识，激发学生参与创新实践热 情，提高学生科学素质和动手实践能力， 推动学生创新实践活动的蓬勃发展。
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科学方法
• 了解桥的主要结构 • 理解材料强度跟它的几何形状有关 • 纸的各种几何形状结构承重试验研究 • 独立思考，发挥创造性思维能力 • 乐于与他人合作，发挥团队力量
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“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二. 十四桥明月夜，玉人何处教吹箫2”4 。
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道河沟大桥（重庆万州）1998年建
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天长江入海口 江苏南通）拟建
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武汉长江二桥 1995年建
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汕头海湾大桥 1991年建
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万县长江大桥 1997年建