用心 爱心 专心 1
第四节 欧姆定律的应用（学案）
活动1：测量定值电阻的阻值 [思考与设计]
1、原理：_____________
2、根据测量原理，在右侧方框内画出 设计的实验电路图。

分析比较电路图，如何尽量减小实验中 的误差。

3、写出所需实验器材：
4、设计表格（填入需要测量和计算的有关项目） 实验次数
1 2 3
5、连接实物图
6、实验步骤：
说说看，我们在实验中有哪些注意事项？
[操作与记录]
[数据数理] 根据你测量的数据，计算出电阻值，然后再对多次实验的计算结果求平均值，你得到的电阻的平均值是_____________
[讨论与交流] 为什么电压和电流都变了，而电阻却几乎没变，这说明了什么？
活动2：测量小电灯的电阻 [表格] 实验次数
电压U/V 电流I/A
电阻R/Ω 灯泡亮度的变化
1 0．5
2 1．0
3 1．5 4
2．0
[讨论与交流]
（1）从你们测出的结果看，你发现了什么？ （2）电阻变大的原因是什么？
（3）这次能否用求平均值作为小灯泡的电阻值？ 巩固练习
1．将6V 的电压加在用电器两端时，通过的电流是0．2A ，该用电器的电阻是 Ω；将3V 的电压加在同一用电器两端时，通过电路的电流是 .A ，用电器的电阻是 Ω；如果用电器两端的电压为零，该电阻的阻值是 Ω． 2．在图1中画出伏安法测电阻的电路连接图．
V
- 3 15
+
_
P
C
A
B
D R
A
- 0 .6 3
图1
在连接电路图时开关应处于状态，滑动变阻器的滑片应位于 . （填A或B）端，这主要是为了避免电路中的 . 过大，而烧坏电路中的有关元件．在伏安法测电阻的实验中，利用R＝U／I计算出各次的电阻值．但算出的结果往往是不同的，这属于实验中的，是不可避免的，采取多次测量取平均值的办法可以．
3．某同学用伏安法测一只小灯泡的电阻，请你回答该同学在实验中遇到的问题：
(1)灯泡的亮度在他看来是正常时，他停止了对滑动变阻器的调节，并细心地观察电流表，发现电流表的示数在缓慢地变小，你认为出现这种现象的原因是
(2)后来他又调节滑动变阻器，一不留神灯泡熄灭了(灯丝烧断了)．这时他观察到两电表的示数情况将是( )．
A．两电表示数都为零
B．电流表有示数，电压表示数为零
C．两电表的示数都不为零
D．电流表示数为零，电压表有示数且比原来大
4．某同学做伏安法测电阻的实验时，无论怎样移动变阻器的滑片，发现电压表的示数均为零，而电流表的指针指在满量程之外，这时（）．
A．一定是电压表已损坏，应立即断开关
B．一定是电流表与电源两极直接相连，应立即断开开关
C．可能是电压表发生了故障，而电流表既未接错也未损坏
D．可能是电流表与电压表接成了串联电路
用心爱心专心 2。